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Metodologia da Pesquisa em Educação
Escrita científica
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Escrita acadêmica
A escrita é um campo de negociação do qual participam escritor e leitor, ambos em
permanente exercício de negociação e deslocamento no ato articulado (embora
diacrônico) de escrever e ler. Diacrônico porque o leitor não lê ao mesmo tempo em que o
escritor escreve: existe um significativo intervalo de tempo entre a escrita e a leitura que
deverá ser compensado com esses exercícios de negociação a queme refiro.
Quando escreve, para dar consistência à escrita, o autor deve negociar. Negociar com o
campo empírico, já que a verdade pretendida não é, de modo geral, uma condição objetiva
que existe fora do discurso.
Negociar com seu próprio repertório, já que a escrita emerge e articula
arranjamentos possíveis entre o que já se sabe, o que já se conhece e o que se está em
via de dizer – muitas vezes, a escrita vem para dizer algo que ainda não sabemos, ela
vem justamente para constituir um saber que, até ser escrito, era mero movimento do
pensamento. (Marcos Villela Pereira-PontifíciaUniversidade Católica do Rio Grande do Sul)
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Método científico
Método científ ico é o conjunto das normas básicas que devem ser seguidas para a
produção de conhecimentos que têm o rigor da c iência, ou seja, é um método usado para
a pesquisa e comprovação de um determinado conteúdo.
O método científ ico parte da observação sistemática de fatos, seguido da realização de
experiências, das deduções lógicas e da comprovação científ ica dos resultados obtidos.
Devemos conhecer e entender sobre o que queremos falar e como queremos falar.
A produção acadêmica deve ser democratizada e socializada com a maior quantidade de
pessoas possíveis.
A seguir poderemos observar 6 tipos diferentes de linha e pensamentos de
pesquisas que ajudaram a construir a educação atual e que até hoje norteiam
muitos estudantes em suas pesquisas acadêmicas e científicas.
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5
positivis ta ,
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.
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Nós professores ficamos entre os alunos a sociedade e o apoio na construção
da autonomia de nossos alunos. Estamos preparados para lidar com tantas
diferenças, embates e problemas?
O melhor caminho a ser seguido é pesquisar, pensar, evoluir ... fazer
uma educação Universitária comuma qualidade cada vezmelhor.