Avaliando Aprendizado 3a AVALIAÇÃO PARCIAL EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

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Disc.: EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA   
	
	
	1a Questão (Ref.:201905564638)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O ensino colaborativo ou bidocência se coloca como uma estratégia fundamental para que a educação inclusiva se concretize no espaço escolar. Porém, podem acontecer algumas limitações que vão interferir no processo ensino-aprendizagem. Assim, esta proposta NÃO atenderá aos pressupostos de uma educação inclusiva quando:
	 
	Houver um desconforto entre os professores pela indefinição de papéis de cada um.
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201905124931)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A educação especial se constituiu inicialmente a partir de um modelo médico ou clínico. A partir dessa perspectiva, assinale a afirmativa que não corresponde à visão dessa época sobre a pessoa com uma deficiência intelectual e o trabalho concebido para seu atendimento educacional:
		
	 
	A deficiência intelectual era vista como uma característica da pessoa e o atendimento na área educacional considerava suas necessidades específicas.
	
Compare com a sua resposta: A matrícula escolar do aluno com deficiência deve ser semelhante a de qualquer outro aluno: na escola regular e as ações educacionais complementares deverão acontecer no centro educacional especializado ou em sala de recursos multifuncionais.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201905124785)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	É uma língua visual/gestual, que emprega sinais realizados com as mãos e expressões faciais, direção de olhar, movimento da boca, permitindo a expressão de um número significativamente amplo de informações linguísticas:
	 
	Libras
	
Compare com a sua resposta:
Para elaborar o PDI devemos realizar uma avaliação inicial, identificando as dificuldades e potencialidades do aluno. Realizar avaliações sistemáticas para verificar suas conquistas e dificuldades e elaborar relatórios sistemáticos, registrando o desenvolvimento e aprendizagem alcançada pelo aluno, que servirá de base para a continuidade do processo no ano subsequente.
O PPI deve especificar qual é a metodologia de trabalho realizada, quais profissionais da saúde (fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogos, assistentes sociais, médicos) atuam integrados no caso e como está sendo realizado o trabalho junto com estes profissionais e a família.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201905564644)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	A proposta do ensino colaborativo tem por finalidade a colaboração entre professores no desenvolvimento de atividades no cotidiano escolar, mais especificamente na sala de aula. Sobre esta proposta é correto afirmar que;
		
	 
	Todos os professores envolvidos no processo educacional compartilham as decisões tomadas e são responsáveis pela qualidade das ações efetivadas.
	
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201905124834)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O que é Paralisia cerebral e qual a sua principal causa? 
		
	 
	Pode-se falar em paralisia cerebral quando alguma região cerebral foi lesionada por falta de oxigênio.
	
Compare com a sua resposta:
A escola precisa, quando houver necessidade, providenciar adaptações curriculares e acessibilidade ao currículo, removendo os obstáculos que impedem a inclusão do aluno com deficiência física. É importante que o professor conheça algumas especificidades destes alunos, como: motricidade, linguagem e o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.