AULA 08 PSICOLOGIA INSTITUCIONAL

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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Aula 8 – Processos Grupais
Tema da Apresentação
Aula 8 – Processos Grupais
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
A disciplina situa-se no campo da Psicologia, buscando compreender e aplicar os conceitos relacionados à atuação em instituições. 
Você conhecerá a visão de autores clássicos nos estudos sobre instituições na perspectiva da psicologia para aplicar os principais conceitos e práticas no cotidiano do ambiente escolar.
A principal contribuição desta disciplina para a formação do profissional da área da educação é propiciar a compreensão das contribuições da psicologia no âmbito das instituições para além das antinomias entre teoria e prática.
Tema da Apresentação
Aula 8 – Processos Grupais
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
TEMAS DAS AULAS
Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. 
Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica. 
Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes
Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista
 
Aula 5 – Escola e cidadania.
Aula 6 – Escola e família.
Aula 7 – Escola e comunidade.
Aula 8 – Processos Grupais.
 Aula 9 – Desenvolvimento de equipes.
Aula 10 – Gestão de mudanças.
 
Tema da Apresentação
Aula 8 – Processos Grupais
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
TEMAS DAS AULAS
Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. 
Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica 
Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes
Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista
Aula 5 – Escola e cidadania
Aula 6 – Escola e família
Aula 7 – Escola e comunidade
Aula 9 – Desenvolvimento de equipes.
Aula 10 – Gestão de mudanças.
 
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Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Conteúdo Programático desta aula
Facilitação social, Indolência social e desindividuação 
Composição e estrutura dos grupos sociais
Decisões de grupos
Conflito e cooperação
adaptado de Aronson, Wilson e Akert
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
A mera presença de outros pode significar dois aspectos: 
realizar uma tarefa com colegas que apenas fazem a mesma coisa; 
Ou
b) realizar uma tarefa na presença de platéia que apenas observa.
O comportamento será influenciado ou não pela presença de outros?
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
Comportamento de baratas !? (Zajonc,1969) 
Labirintos dotados de foco de luz na partida câmaras escuras no ponto oposto 
Caixas para as baratas expectadoras.
Mediu-se o tempo que as baratas percorriam até a outra extremidade onde poderiam entrar rapidamente na câmara escura.
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
Novo procedimento: as baratas tinham que encontrar a saída em um labirinto com várias pistas.
Vários estudos foram replicados tendo como sujeitos seres humanos, formigas e aves, em que os resultados foram confirmados.
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
Para Zajonc este fenômeno ocorre porque na presença de outros há excitação fisiológica o que propicia a facilitação para realizar tarefas simples, mas que dificulta a realização de tarefas complexas ou novas aprendizagens. 
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
Há situações em que a presença de outros faz com que a pessoa, em grupo, diminua os esforços individuais porque estes não podem ser observados e avaliados facilmente. 
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
FACILITAÇÃO SOCIAL, INDOLÊNCIA SOCIAL E DESINDIVIDUAÇÃO 
Também ocorrem situações em que o indivíduo ”se perde na multidão” e age de forma impulsiva e desviante. 
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
COMPOSIÇÃO E ESTRUTURA DOS GRUPOS SOCIAIS
A característica principal dos grupos sociais é a interação.
 Embora variem em tamanho, a maior parte dos grupos sociais tem entre dois e seis membros. 
Se os grupos se tornam grandes demais não há interação entre todos os membros. 
Os membros tendem a ser semelhantes em idade, sexo, crenças e opiniões. 
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DECISÃO DE GRUPOS
Uma das principais funções dos grupos consiste em solucionar problemas e tomar decisões. 
Duas ou mais cabeças são melhores que uma para a tomada de decisões. 
 Várias pessoas juntas podem trocar idéias e alcançar decisões melhores. 
O GRUPO PODE SER OTIMIZADOR EM QUE TIPOS DE TAREFAS?
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DECISÃO DE GRUPOS
Tarefas Unitárias
ADITIVA: todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o produto final é a soma de todas essas contribuições.
Exemplo: quando três pessoas fazem força para tirar o carro da vala.
Se ocorrer, entretanto, INDOLÊNCIA SOCIAL o desempenho do grupo pode não ser adequado.
 
Tema da Apresentação
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DECISÃO DE GRUPOS
Tarefas Unitárias
CONJUNTIVA: o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do grupo ou pelo elo mais fraco da corrente 
Exemplo: uma equipe de alpinistas só pode escalar à velocidade do seu membro mais lento.
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
DECISÃO DE GRUPOS
Tarefas Unitárias
DISJUNTIVA: o desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. Este indivíduo pode elevar para o seu próprio nível, o nível de desempenho dos demais indivíduos que estão na média ou abaixo da média.
 
Acredita-se que os grupos conseguem melhor resultado se trabalham em uma tarefa disjuntiva e confiam na pessoa que tem mais conhecimentos. 
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
CONFLITO E COOPERAÇÃO
Muitas vezes os grupos tem objetivos incompatíveis.
Exemplo: sindicatos e a administração da empresa que discordam quanto a salários e condições de trabalho. 
A natureza do conflito e as maneiras como ele pode ser solucionado, têm sido objeto de grande volume de pesquisas em psicologia social
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
NEGOCIAÇÃO
Forma de comunicação entre lados opostos em conflito, na qual são feitas ofertas e contra-ofertas e ocorre uma solução apenas quando as duas partes estão de acordo. 
As pessoas frequentemente pensam que estão envolvidas em um conflito no qual apenas uma parte pode vencer. 
SOLUÇÃO INTEGRATIVA: é possível solucionar um conflito em que as partes fazem trocas compensatórias,. 
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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
Resumindo
Facilitação social, Indolência social e desindividuação 
Composição e estrutura dos grupos sociais
Decisões de grupos
Conflito e cooperação
Tema da Apresentação
Aula 8 – Processos Grupais
PSICOLOGIA INSTITUCIONAL
BONS ESTUDOS!
Até a próxima aula!
Desenvolvimento de Equipes
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Psicologia Institucional
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Psicologia Institucional
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