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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Aula 9 – Desenvolvimento de Equipes Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL A disciplina situa-se no campo da Psicologia, buscando compreender e aplicar os conceitos relacionados à atuação em instituições. Você conhecerá a visão de autores clássicos nos estudos sobre instituições na perspectiva da psicologia para aplicar os principais conceitos e práticas no cotidiano do ambiente escolar. A principal contribuição desta disciplina para a formação do profissional da área da educação é propiciar a compreensão das contribuições da psicologia no âmbito das instituições para além das antinomias entre teoria e prática. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL TEMAS DAS AULAS Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica. Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista Aula 5 – Escola e cidadania. Aula 6 – Escola e família. Aula 7 – Escola e comunidade. Aula 8 – Processos Grupais. Aula 9 – Desenvolvimento de equipes. Aula 10 – Gestão de mudanças. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL TEMAS DAS AULAS Aula 1 – A psicologia institucional como psico-higiene. Aula 2 – A análise institucional de inspiração sociológica Aula 3 – Experiência pedagógica: Instituídos e Instituintes Aula 4 – A análise institucional contemporânea: paradigma interacionista Aula 5 – Escola e cidadania Aula 6 – Escola e família Aula 7 – Escola e comunidade Aula 8 – Processos Grupais Aula 10 – Gestão de mudanças. Aula 9 – Desenvolvimento de equipes. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Conteúdo Programático desta aula Dimensões das equipes de alto desempenho Fases do desenvolvimento de equipe Intervenções efetivas na equipe Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Resultado da produção; Satisfação do participante; Capacidade para cooperação contínua. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Resultado da produção; Os produtos ou resultados da equipe cumprem ou ultrapassam os padrões estabelecidos no contexto em questão Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Satisfação do participante; Os participantes acham que pertencer à equipe é uma boa experiência em termos profissionais e também pessoais. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Capacidade para cooperação contínua A equipe realiza suas tarefas de um modo que mantém ou realça sua capacidade de trabalhar junto no futuro, identificando suas potencialidades e suas fragilidades na avaliação do processo. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Atividades Complementares Meta Compartilhada Normas Produtivas Responsabilidade Mútua Tamanho Pequeno DIMENSÕES DAS EQUIPES DE ALTO DESEMPENHO Características Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Formação; Agitação; Normatização; Desempenho. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Formação É a fase dos esclarecimentos para permitir a familiarização com o trabalho a ser desenvolvido em relação às atividades e aos resultados. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Agitação O estágio da agitação do desenvolvimento do grupo é um período de alta emoção e tensão entre os membros. Podem ocorrer hostilidades e lutas internas. A atenção tende a se voltar para os obstáculos que se interpõem às metas do grupo. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Normatização O grupo começa a se reunir como uma unidade coordenada e como tal, seus integrantes tentarão regulamentar o comportamento tendo como objetivo um equilíbrio harmonioso. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL FASES DO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPE Desempenho O grupo é capaz de lidar com tarefas complexas e tratar desacordos entre os membros de modo criativo. A estrutura do grupo é estável e os participantes estão energizados pelas metas do grupo. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE Perfil de participantes; Coesão da equipe; Revisões e verificações de processo; Ociosidade. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE Perfil de participantes; Conhecer o perfil propicia: a identificação de conflitos potenciais; a melhoria da comunicação; a distribuição do trabalho de acordo com as preferências individuais; o entendimento e a solução de conflitos a partir dos próprios membros; Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE Coesão da equipe Quando as normas incentivam o desempenho e o grupo é coeso ocorre a situação de alto desempenho. Entretanto, quando em um grupo de alta coesão funciona com normas que desestimulam o desempenho ocorre baixo desempenho. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE Revisões e verificações de processo Ótimas equipes têm “falhas produtivas”. Os erros não são vistos como causa de punição, mas como oportunidades de crescimento e desenvolvimento. Membros de equipes de alto desempenho aprendem com os erros e não os repetem. Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL INTERVENÇÕES EFETIVAS NA EQUIPE Ociosidade Uma estratégia para reduzir ativamente a ociosidade é abordar a questão antes que ela aconteça, criando normas orais para a equipe. Antes de estabelecer uma meta, atribuir uma tarefa ou dividir o trabalho e a equipe deve discutir e concordar com as consequências para os membros que não fizerem a sua parte Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Resumindo Dimensões das equipes de alto desempenho Fases do desenvolvimento de equipe Intervenções efetivas na equipe Tema da Apresentação Aula 9:Desenvolvimento de Equipes PSICOLOGIA INSTITUCIONAL BONS ESTUDOS! Até a próxima aula! Gerenciamento de mudanças Tema da Apresentação Psicologia Institucional * Psicologia Institucional Psicologia Institucional * Psicologia Institucional
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