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Questôes de pesquisa práticas pedagógicas 2

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que o aluno se envolva intensamente na atividade 
educativa alvo do projeto proposto.. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Nenhum profissional, nenhum professor, é obrigado a aceitar ser objeto de pesquisa e 
observação. Portanto em hipótese alguma fazer julgamentos ou avaliações do trabalho 
do professor, isso poderá intimidá-lo e interferir negativamente na pesquisa realizada. 
Neste caso qual é o objetivo da atividade de pesquisa? 
Escolha uma: 
a. A observação da prática pedagógica. 
A observação da prática pedagógica. Capítulo 3, sempre vale lembrar que o objetivo da atividade de 
pesquisa é a observação da prática pedagógica, sendo assim, mesmo durante as atividades de auxílio 
em sala de aula, não se deve perder o foco do objeto de pesquisa. 
b. A interferência negativa na orientação. 
c. A coleta de acontecimentos variáveis. 
d. A classificação das formas. 
e. A análise desfavorável. 
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A resposta correta é: A observação da prática pedagógica.. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
No meio educacional não é difícil ouvir falar em práxis onde todos aqueles que se 
propõem a estudar e intervir com e sobre o conhecimento necessitam saber que a 
relação entre teoria e prática educacional é abordada por muitos como o problema 
básico da ciência da educação. Mas, o que é práxis? Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Práxis é toda atividade consciente, intencional, que tem como finalidade um resultado efetivo. 
“Vázquez (1977, p. 185), em sua obra Filosofia da práxis, afirma que “toda práxis é atividade, mas 
nem toda atividade é práxis”, apenas a atividade consciente, intencional, que tem como finalidade 
um resultado efetivo.” Cap 01. 
b. Práxis é todo problema o que acontece no ambiente escolar. 
c. Práxis é todo equívovo que acontece em sala de aula. 
d. Práxis é tudo o que é administrativo e executivo e que pode ser executado pelo professor. 
e. Práxis é toda atividade administrativa. 
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A resposta correta é: Práxis é toda atividade consciente, intencional, que tem como finalidade um 
resultado efetivo.. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Cada material ______________________, em particular, tem uma inserção 
______________________ e uma “personalidade” própria, estabelecendo, portanto, 
uma relação de “______________”, subjetiva, com os _________________ que o 
utilizam. 
As palavras que completam corretamente essas lacunas são: 
Escolha uma: 
a. Pedagógico – cultural – social– matemáticos. 
b. Pedagógico – social – conversa – membros. 
c. Didático – cultural – diálogo – sujeitos. 
“Cada material didático, em particular, tem uma inserção cultural e uma “personalidade” própria, 
estabelecendo, portanto, uma relação de “diálogo”, subjetiva, com os sujeitos que o utilizam.” 
Portanto, as palavras que completam corretamente as lacunas são: didático, cultural, diálogo, 
sujeitos. Cap 02. 
d. Didático – social – lacuna – membros. 
e. Pedagógico –lacunas – diálogo – seres. 
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A resposta correta é: Didático – cultural – diálogo – sujeitos.. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
“Ao observarmos as transformações que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea, 
percebemos que estas implicam diretamente na educação. Hoje, o conhecimento passou 
a ser considerado elemento fundamental para a produção de riquezas e na geração de 
qualidade de vida para os indivíduos, o que exige mudanças significativas nos modelos 
educacionais, pois as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores, muitas 
vezes, não têm dado conta de atender aos desafios que o atual momento exige.” 
(PIENTA, 2014, p.13). Esta sociedade contemporânea, sociedade do conhecimento, 
também é conhecida por outra terminologia, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente essa nomenclatura: 
Escolha uma: 
a. Sociedade aprendente. 
“A sociedade do conhecimento, também chamada de sociedade aprendente, requer uma leitura 
diferenciada do mundo em que se vive. Isso, evidentemente, exige uma postura de desprendimento 
de velhos conceitos e velhas linguagens, dos paradigmas e práticas pedagógicas.” Cap 01. 
b. Sociedade conhecedora. 
c. Sociedade aberta. 
d. Sociedade antenada. 
e. Sociedade construtora. 
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A resposta correta é: Sociedade aprendente.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A ideia de práxis relaciona-se, diretamente, com os conceitos de teoria e prática. A 
relação da teoria com a prática educacional é revelada, por diversos autores, como 
problema básico da ciência da educação. Entende-se por prática toda atividade humana 
diferenciada de qualquer comportamento natural. Logo, a prática não é uma atividade 
espontaneísta, “justamente porque a prática não ocorre de modo imediato e sem 
intermediação, requerendo uma decisão coerente, acaba sempre incluindo elementos 
teóricos” (SCHMIED-KOWARZIK, 1983, p. 20). Vázquez (1977, p. 185), em sua obra 
Filosofia da práxis, afirma que “toda práxis é atividade, mas nem toda atividade é 
práxis”, apenas a atividade consciente, intencional, que tem como finalidade um 
resultado efetivo. Dessa forma, podemos afirmar que: 
I. As atividades práxicas são formas de ação inespecífica e dirigidas de forma aleatória. 
II. A atividade que se caracteriza como práxis é uma atividade material, transformadora 
e ajustada a objetivos. 
III. Práxis é uma atividade humana sempre intencional, com uma finalidade definida. 
IV. A atividade que se caracteriza como práxis não ocasiona mudanças e é sempre 
estática e inajustada. 
V. A atividade práxica é uma forma de ação específica, propriamente humana, só se 
verifica quando atos dirigidos a um objeto para transformá-lo se iniciam com um 
resultado ideal, ou finalidade, e terminam com um resultado ou produto efetivo, real. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Está correta apenas afirmativa I. 
b. Nenhuma das afirmativas. 
c. Estão corretas as afirmativas II , III e V. 
A atividade que se caracteriza como práxis é: [...] uma atividade material, transformadora e ajustada 
a objetivos. Fora dela, fica a atividade teórica que não se materializa, na medida em que é atividade 
espiritual pura. Mas, por outro lado, não há práxis como atividade puramente material, isto é, sem a 
produção de finalidades e conhecimentos que caracteriza a atividade teórica (VÁZQUEZ, 1977, p. 
108). Assim sendo, a atividade práxica é uma forma de ação específica, propriamente humana, só se 
verifica quando atos dirigidos a um objeto para transformá-lo se iniciam com um resultado ideal, ou 
finalidade, e terminam com um resultado ou produto efetivo, real. Práxis, portanto, é uma atividade 
humana sempre intencional, com uma finalidade definida. Cap 01. 
d. Estão corretas apenas afirmativa I e III. 
e. Está correta apenas afirmativa II. 
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A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas II , III e V.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Constata-se que grande parte dos docentes saem das universidades com uma formação 
predominantemente científica, que preconiza o domínio de conteúdo específicos que 
deverão ser transmitidos futuramente, sem a devida articulação com os conhecimentos 
pedagógicos e metodológicos; e esse mesmo enfoque é reforçado nos cursos de 
formação continuada. 
Demailly (1992) identifica quatro modelos formais de educação continuada: 
I. Forma Universitária: se caracteriza por ter como finalidade a transmissão do saber e 
da teoria. 
II. Forma Escolar: em que se encontram todos os cursos organizados por um poder 
legítimo e os formadores não são os responsáveis pelos programas, que são definidos

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