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Questôes de pesquisa práticas pedagógicas 2
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pelos organizadores. III.Forma Conceitual: caracteriza-se pela transmissão de conhecimento unilateral, baseado em conceitos pré-definidos. IV. Forma Contratual: caracteriza-se pela negociação entre diferentes parceiros ligados por uma relação contratual do programa pretendido. V.Forma Interativa Reflexiva: presente nas iniciativas de formação ligadas à resolução de problemas reais, com a ajuda mútua entre formandos e uma ligação à situação de trabalho. É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma: a. Apenas as afirmativas III e V estão corretas. b. Nenhuma das afirmativas está correta. c. Todos estão corretos. Demailly (1992) identifica quatro modelos formais de educação continuada: 2 forma universitária – se caracteriza por ter como finalidade a transmissão do saber e da teoria; 2 forma escolar – em que se encontram todos os cursos organizados por um poder legítimo e os formadores não são os responsáveis pelos programas, que são definidos pelos organizadores; 2 forma contratual – caracteriza-se pela negociação entre diferentes parceiros ligados por uma relação contratual do programa pretendido; forma interativa reflexiva – presente nas iniciativas de formação ligadas à resolução de problemas reais, com a ajuda mútua entre formandos e uma ligação à situação de trabalho. Cap 01. d. I ,II, IV e V. e. Apenas afirmativas I e II estão corretas. Feedback A resposta correta é: I ,II, IV e V.. Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Inseridos no atual contexto de inovação, a produção e utilização de materiais didáticos nos processos pedagógicos assume uma importância gradativamente maior, nossa sociedade está cada vez mais informatizada. As relações estabelecidas no ambiente escolar em grande parte são mediatizadas pelo material didático e por meio dos recursos didáticos utilizados pelo professor. Diante disso assinale a alternativa que apresenta qual relação existente no ambiente escolar necessita ser redimensionada, levando em conta o contexto atual? Escolha uma: a. Professor- aluno- comunidade. b. Pais- comunidade- conhecimento. c. Professor- comunidade- conhecimento. d. Professor- equipe pedagógica- pais. e. Professor- aluno- conhecimento. Inseridas no atual contexto de inovações, a produção e utilização de materiais didáticos nos processos pedagógicos assume uma importância gradativamente maior. Em uma sociedade cada vez mais informatizada, as relações presentes no processo pedagógico necessitam ser redimensionadas, entre elas, a relação professor – aluno – conhecimento, relação essa que, em grande medida, é mediatizada pelo material didático e por meio dos recursos didáticos utilizados pelo professor. Cap 02. Feedback A resposta correta é: Professor- aluno- conhecimento.. Questão 2 Incorreto Marcar questão Texto da questão Sobre o Livro Didático sendo considerado de maior incidência na prática pedagógica, analise as sentenças abaixo. I. Tomaz aponta como característica que o livro didático é antes de tudo, um legítimo produto da tecnologia da escrita; II. É possível, por meio dele, um acesso efetivo à cultura letrada; III. O livro didático deve ser considerado como um manual, um guia de instruções que direciona a ação do professor; IV. Compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma relação de autonomia e de interação, A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: Escolha uma: a. Nenhuma das afirmativas. b. Estão corretas as afirmativas I,II e IV. c. Está correta apenas a afirmativa. d. Estão corretas apenas III e IV. e. Todas as afirmativas estão corretas. Tomaz ressalta características próprias do livro didático: No caso do livro didático, pode-se dizer que a grande diferença entre seu uso e de outros materiais didático, em especial os que se valem da imagem, como o filme, o vídeo, a foto e outros, está no fato de ele ser, antes de tudo, um legítimo produto da tecnologia da escrita. Por isso mesmo, é possível ter-se, por meio dele, um acesso efetivo à cultura letrada. Não que os outros materiais não propiciem esse acesso, mas a cultura da sala de aula faz com que o professor tenha mais conhecimento para lidar com esse material em específico, pois sua formação foi voltada para esse sentido. (2005, p.37). Cabe lembrar que o livro didático não é um manual, um guia de instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um “currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender. Ao professor, compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma relação de autonomia e de interação, sem subordinar sua ação à organização do livro didático. Cap 04. Feedback A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I,II e IV.. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão Ao longo da História, possuir um conhecimento era fator inerente para ensiná-lo. Entretanto, mesmo que o saber seja necessário, atualmente existem outras necessidades que permeiam a ação do ser professor. Sendo assim, considerando as habilidades que o professor deve possuir, assinale a alternativa incorreta Escolha uma: a. O conhecimento do professor não é meramente racional. b. O conhecimento do professor é um saber que consiste em gerir a informação disponível e adequá- la, estrategicamente, ao contexto. “O conhecimento do professor não é meramente acadêmico, racional, feito de fatos, noções e teorias, como, também, não é um conhecimento feito só de experiências. É um saber que consiste em gerir a informação disponível e adequá-la, estrategicamente, ao contexto. É um saber agir em situação.” Cap 01. c. O conhecimento do professor deve ser um saber agir em situação. d. O conhecimento do professor é meramente acadêmico. e. O conhecimento do professor não é um conhecimento feito só de teorias. Feedback A resposta correta é: O conhecimento do professor é meramente acadêmico.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Inserir-se no espaço real de atuação de um profissional para conhecer seu ofício, compreender suas escolhas e observar sua atuação requer alguns cuidados e orientações específicas. Qual seria um dos comportamentos interessantes, para o pesquisador-observador auxiliar o professor? Escolha uma: a. Indicar impressões dos alunos. b. Incorporar a realidade. c. Na prática em sala de aula. Na prática em sala de aula. Capítulo 3, Um comportamento interessante para o pesquisador- observador é auxiliar na prática do professor, sempre com autorização prévia do mesmo, mostrando- se disponível a ajudar: é possível transitar pela sala, auxiliar os alunos, entregar materiais, acompanhar as crianças em atividades de higiene e rotina. d. Reduzir possíveis distorções. e. Exercer influência no gruo. Feedback A resposta correta é: Na prática em sala de aula.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Considere as afirmativas acerca dos materiais e recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula. I. Os jornais são recursos didáticos, onde os alunos encontrarão notícias locais, de situações conhecidas por eles, ou de entretenimento que os atrairá. II.O calendário pode ser adotado em todas as turmas de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental para identificar a passagem do tempo e como forma de organizar acontecimentos e compromissos comuns ao grupo. III. O alfabeto móvel é o conjunto das letras do alfabeto que pode ser manuseado, livremente, pelo educando, mas não possibilita diversas formas de combinar as letras entre si. IV. O cartaz de pregas