LEI DE LENZ FÍSICA III

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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO
CEARÁ – IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE
BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL
FÍSICA III
LEI DE LENZ
 ACADEMICO: LUCAS GABRIEL PORTELA PEREIRA
PROF: DRº. WILAMI TEIXEIRA DA CRUZ
JUAZEIRO DO NORTE – CE 
2019
 
OBJETIVO
O principal objetivo deste relatório a ser alcançado neste experimento é verificar a validade da Lei de Lenz.
MATERIAL
01 bússola didática (suporte para bússola didática + 01 agulha magnética). 
01 Bobina conjugada de 200-400-600 espiras;
01imã cilíndrico emborrachado com cabo;
01galvanômetro didático -2mA á +2mA;
01 par de cabos de ligação de 0,5 banana/banana;
INTRODUÇÃO TEÓRICA
 A lei de Lenz estabelece que o sentido do campo magnético produzido pela corrente induzida é contrário a variação do fluxo magnético. Isto é, se o fluxo magnético aumenta, aparecerá no circuito uma corrente induzida que criará um campo magnético induzido em sentido oposto ao do campo magnético que o circuito está imerso.A aproximação do imã produz uma aumento, durante um intervalo de tempo, do fluxo magnético através da espira. Nesta situação, o campo magnético criado pela corrente induzida surge para anular esse aumento, portanto, tem o sentido contrário do campo magnético do ímã.
PROCEDIMENTOS / QUESTIONÁRIOS
Montar equipamento conforme a foto abaixo.
Ligar o galvanômetro primeiro na bobina de 200 espiras.
Identificar os polos (N ou S) na extremidade do imã com cabo.
R: Quando o imã se aproxima da espira, conforme, o fluxo magnético externo através da espira aumenta com o tempo.
Movimentar o imã colocando-o no interior da bobina. O que aconteceu com o primeiro galvanômetro?
R: Para direita, +0,4 mA valor máximo, 200 espiras.
Identificar o sentido da corrente induzida na bobina. Aplicar a regra da mão direita e identificar o sentido do campo magnético na parte externa da bobina.
R: Corrente para a direita, campo magnético para cima.
Identificar os polos magnéticos que se formaram na bobina.
R: Norte para cima, Sul para baixo.
Movimentar o imã retirando-o do interior da bobina. O que aconteceu com primeiro galvanômetro em relação ao item 4?
R: Para esquerda, -0,4 mA 200 espiras
O que aconteceu com o sentido da corrente induzida em relação ao item 5?
R: Corrente para a esquerda. Para baixo, inverteu.
Para produzir um polo norte sobre a face da espira voltada para o imã, devemos aproximar ou afastar o imã?
R: Aproximar o imã.
Colocar o imã no interior da bobina e deixar em repouso. O que aconteceu com o ponteiro galvanômetro? Justifique sua resposta.
R: Ficou estável, porque não houve variação do fluxo que é explicado pela lei de Faraday.
Repetir os procedimentos com as bobinas 400 e 600 espiras. Verifique o que e por que ocorre com o ponteiro galvanômetro.
R: 0,6 mA 400 espiras - -0,6mA saída 400 espiras
 0,9 mA 600 espiras -0,9mA 600 espiras.
CONCLUSÃO
Destarte, diante os argumentos supracitados, após a realização deste experimento em questão, podemos observar, que o sentido deste campo depende do aumento ou da diminuição do fluxo magnético. Por outro lado, se o fluxo magnético diminui, o sentido da corrente será tal que o campo produzido por ela terá o mesmo sentido do campo magnético criado pelo ímã.
BIBLIOGRAFIA
FÍSICA III ELETROMAGNETISMO 12 A EDIÇÃO | LUDMILA FERREIRA
ANEXOS
Figura 1: Galvanômetro, fonte: Autor
Figura 2: Galvanômetro, fonte: Autor
Figura 3: Galvanômetro