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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A PEDAGOGIA

AMOR PELA SABEDORIA - SENTIDO ORIGINAL DO TEXTO ATRIBUÍDO AO FILÓSOFO PITÁGORAS;
UMA DAS FORMAS DE SABER PRODUZIDAS PELA HUMANIDADE PARA TENTAR ENTENDER CERTAS QUESTÕES IMPORTANTES DA VIDA;
SAVATER, FILÓSOFO ESPANHOL, DENOMINA ESSAS QUESTÕES COMO “PERGUNTAS DA VIDA”.
FILOSOFIA

O PRINCIPAL OBJETO DE ESTUDO DESSA ÁREA DA FILOSOFIA SÃO AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS.
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

A FILOSOFIA TEM A MISSÃO DE NOS FAZER REFLETIR MAIS PROFUNDAMENTE SOBRE AS PERGUNTAS DA VIDA.
QUESTÕES COM AS QUAIS NOS PREOCUPAMOS E TENTAMOS ENTENDER
OBJETIVOS DA FILOSOFIA

NESSE CONTEXTO DE REFLEXÃO, TEMOS AS PERGUNTAS QUE SE REFEREM A EDUCAÇÃO DO SER HUMANO.

A PRODUÇÃO DE IDEIAS QUE EXPLICAM E ATRIBUEM SIGNIFICAÇÕES E DIREÇÕES, É FUNDAMENTAL PARA ENCAMINHARMOS NOSSAS VIDAS E, ASSIM É COM A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO. 

PODE-SE DIZER QUE A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO É A ÁREA QUE INVESTIGA O QUE É A EDUCAÇÃO, SUAS FINALIDADES E ASPECTOS BÁSICOS DO EDUCAR. 

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NOS FAZ PENSAR CRITICAMENTE SOBRE A FORMAÇÃO DO SER HUMANO.
MOSTRA QUE NÃO BASTA PENSAR APENAS NO ENSINO DAS DISCIPLINAS, MAS SIM O QUE O SER HUMANO PRECISA APRENDER PARA TORNAR-SE UM BOM SER HUMANO. 

A COMBINAÇÃO DA EDUCAÇÃO, QUE É O PROCESSO DE TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO A OUTROS SERES HUMANOS, COM A PEDAGOGIA, COMO POSSUIDORA DOS MÉTODOS VOLTADOS PARA A EDUCAÇÃO E O ENSINO, DEVE ESTAR FUNDAMENTADA NOS PRINCÍPIOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, QUE PREZA PELA REFLEXÃO A RESPEITO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM RELAÇÃO AO INDIVÍDUO QUE QUEREMOS FORMAR PARA A SOCIEDADE. 
EDUCAÇÃO & PEDAGOGIA

 
DEVEMOS REFLETIR SOBRE OS FILHOS QUE QUEREMOS TER NO FUTURO E SE DESEJAMOS QUE NOSSOS JOVENS E CRIANÇAS SEJAM CIDADÃOS CONSCIENTES E BONS SERES HUMANOS. 
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NOS DIZ QUE A IDEIA DO PROFESSOR JAMAIS PODE SER DESLIGADA DO EDUCADOR, POIS ANTES DE SER UM PROFESSOR ELE É UM EDUCADOR.
“O HOMEM É A ÚNICA CRIATURA QUE PRECISA SER EDUCADA, ENTENDE-SE CUIDADO DESDE A INFÂNCIA (CONSERVAÇÃO E TRATO), COM DISCIPLINA, INSTRUÇÃO E INFORMAÇÃO”. (KANT) 

AS QUESTÕES SOBRE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PEDAGOGIA SÃO MUITO MAIS PROFUNDAS E COMPLEXAS E, COMO EM TODAS AS ÁREAS DE ESTUDO DA FILOSOFIA, PEDEM REFLEXÃO COM A INTENÇÃO DE ESCLARECER AS QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA VIDA, EM TODA A SUA PLENITUDE. 
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