atividade 3 ESTÁGIO OBRIGATÓRIO OK ok

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES
Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD
Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras Português
Coordenadora do Curso: Profª. Ma. Juliana Castelo Branco Paz da Silva
	
ALUNO: FRANCISCO DAS CHAGAS DOS SANTOS MARTINS 
DISCIPLINA: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II
 
PROFESSORA: Ma. TATYANA SUELY RIBEIRO LOPES
ATIVIDADE III
ATIVIDADE II – Fase de Observação 
Após o período de observação no Estágio Obrigatório II, no Ensino Fundamental em sala de aula ( do 6º ao 9º ano )na disciplina de Língua Portuguesa ,relate os pontos positivos e os pontos negativos de cada ano que foi observado com relação aos itens abaixo:
OBS: O relato deve ser em texto corrido no mínimo uma lauda
Relação professor x aluno em sala de aula
Relação aluno x aluno em sala de aula
 c ) Metodologia aplicada pelo professor em sala de aula
Recursos didáticos utilizado em sala de aula
Hoje em dia não é tão fácil ser professor com os grandes desafios que a sociedade propõe, e também, ser aluno tem seus diversos desafios. E o estágio na Escola Família Agrícola ajudou muito compreender esta relação existente entre todos os envolvidos o processo educativo dentro e fora da escola. 
A relação entre aluno e professores na Escola, é muito favorável para que haja uma educação de qualidade, pois o professor procura respeitar os alunos, sem abandonar aquilo que é proposto pelo projeto educativo da Escola. Se fala muito de respeito e compromisso, tudo visando um bom resultado de ambas as partes. Observei muito o respeito, tanto por parte do professor quanto por parte do aluno.
Dentro de sala de aula o que deu para ser observado foi uma situação de apoio, de compromisso e de incentivo por parte dos alunos, logo se utiliza muito falar de respeitar as potencialidades e as dificuldades de cada aluno e como a escola é uma Família, todos se tornam responsáveis por cada um.
O professor procura utilizar uma metodologia que motiva o aluno a ter mais interesse. Se empenhando para dar conta de repassar os conteúdos exigidos, avaliando de forma justa os alunos em suas atividades e provas em sala de aula. Procurando aplicar aulas diferentes, usando os recursos que a escola disponibiliza.
Recursos que o professor utiliza: quadro, pincel, apagador, livro texto, cartazes, jornais, revistas e livros, textos manuais, data show, aparelhos de som e DVD.