Biografia De Jean Piaget

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO 
 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO 
 DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA 
 SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB 
 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
 
 
Curso Licenciatura em Pedagogia 
Disciplina Introdução a Psicologia Data 04/11/2017 
Professora Maria Marta Lino de Oliveira Silva 
Discentes Antônia Rosa de Carvalho Santos, Lucilaine Pereira Caldas e 
Viviane Naiara Gonçalo e Rosemari Zanela 
 
 Aripuanã/ MT 2017 
 
 BIOGRAFIA DE JEAN PIAGET 
 
Jean Piaget é um dos maiores nomes da pedagogia e da educação até 
hoje, devido aos importantes ensinamentos e teorias que deixou em prol da 
formação de cidadãos mais críticos e criativos. Nasceu no dia 09 de agosto de 
1896, em Neuchâtel, na suíça. Filho do autor em língua Artur Piaget e Rebeca 
Suzane. Interessado em biologia escreveu o primeiro artigo sobre um pardal 
albino, o que impulsionou o interesso no estudo cientifico da natureza. Ainda 
garoto publicou seus primeiros estudos. 
Em 1918, tornou se doutor em Biologia e Filosofia pela universidade de 
Neuchâtel e, em 1919 , iniciou suas pesquisas acerca do raciocínio infantil 
estudando como auxiliar de Carl Jung, já como psiquiatra. Foi professor de 
psicologia da criança, e realizou muitas pesquisas sobre Epistemologia genética, 
(teoria do conhecimento em genética). Ele ficou conhecido por sua teoria do 
desenvolvimento cognitivo da criança.O pesquisador revolucionou o pensamento 
em relação à educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como 
adultos. Nesta teoria Jean apresentou as etapas que uma criança passa no 
processo de desenvolvimento formal. 
Em 1923, publicou o primeiro dos mais de setenta livros que compõem sua 
obra, A linguagem e o pensamento da criança. Neste mesmo ano casou-se com 
Valentine Châtenay com quem teve três filhas, que foram importantes para os 
desenvolvimentos de suas pesquisas. Em 1955, fundou o centro internacional 
para epistemologia genética. Escreveu cerca de 100 livros e mais 500 artigos 
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científicos. Jean Piaget passou servir de modelo para diversas escolas em grande 
parte do mundo. 
 
Piaget ensina que ao observamos cuidadosamente a maneira com que o 
conhecimento humano. Suas pesquisas sobre a psicologia do desenvolvimento e 
a epistemologia genética tinham o objetivo de entender como o conhecimento 
evolui. De acordo com o Piaget, o individuo a criança aprende construindo e 
reconstruindo o seu pensamento, através da assimilação e acomodação das suas 
estruturas. Esta construção de pensamento, Piaget chamou de estagio; estagio 
sensória motora, estagio simbólico e estagio conceptual: as crianças com dois 
anos de idade, é onde se inicia o desenvolvimento das coordenações motoras, as 
crianças aprende as diferencias os objetos de próprio corpo e os pensamentos 
das crianças esta vinculado ao concreto. 
Através da observação dos seus filhos e de outras crianças, Piaget 
impulsionou a teoria Cognitiva onde propõe a existência de quatro estágios de 
desenvolvimento cognitivo no ser humano, Sensório-Motora, Pré-operatório 
concreto operatório formal ou abstrato. Piaget também influenciou a educação de 
maneira mais profunda, para ele as crianças, só poderiam aprender aquilo para 
qual estavam preparados para assimilar. Aos professores caberiam aperfeiçoar o 
processo de descoberta dos alunos. 
 Uma das questões principais que fazem de sua teoria uma das referencias 
para a compreensão do homem moderno. È que não houve nenhuma cientista 
depois de Piaget que elaborasse como modelo formalizado, utilizando linguagem 
logico matemática para explicar o desenvolvimento e a organização das 
estruturas cognitivas do ser humano. Trata-se de um modelo universal, refutável, 
hipotético de adutivos para explicar o funcionamento das estruturas mentais 
orgânicas, Hipotético educativo, para explicar o funcionamento das estruturas 
mentais. 
Assim compreende-se o motivo de Piaget, ter pesquisado o 
desenvolvimento humano a partir do estudo da observação dos bebês, crianças, 
adolescentes e por preconceber esse estudo como o mais apropriado para as 
suas investigações. A respeito da gênese do conhecimento e para demonstrar 
empiricamente e explicar o seu modelo teórico de construção da inteligência. Os 
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estudos dos trabalhadores desenvolvidos por Piaget nos permitem conhecer a 
forma como este teórico concebe o desenvolvimento pode permitir ao professor 
um repensar em sua prática na busca de uma práxis que conceba sujeito como 
capaz de construir conhecimento a partir de sua inteligência, ação e interação 
como meio. Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como os adultos esta 
descoberta levou Piaget a recomendar aos adultos que adotassem uma 
abordagem educacional diferente ao lidar com as crianças ele modificou a teoria 
pedagógica tradicional que, ate então, afirmava que a mente da criança vazia, 
esperando ser preenchida por conhecimento. Na visão de Piaget, as crianças são 
as próprias construtoras ativas do conhecimento, constantemente criando suas 
teorias sobre o mundo, ele forneceu uma percepção sobre as crianças que serve 
como base de muitas linhas educacionais atuais. De fato, suas contribuições para 
as áreas da psicologia e Pedagogia são imensuráveis. 
A teoria construtiva, na concepção Piagetiana, mostra o desenvolvimento 
do individuo envolvido nas interações sociais, no qual o conhecimento a ele 
concebido não é dado, nem transferido, mas construído apoia-se em estruturas já 
existentes. Os comportamentos definem e surgem de uma estrutura interna, 
esses esquemas se modificam, conforme o aperfeiçoamento mental que está 
presente desde a gênese do nascimento. 
“Principais objetivos da educação: Formação de homens criativos, inventivos e 
descobridores”, de pessoas críticas, e na busca constante da construção da 
autonomia. 
Piaget não propõe um método de ensino, mas ao contrario, elabora uma 
teoria do conhecimento e desenvolve muitas investigações cujos resultados são 
utilizados por psicólogos e pedagogos. 
Referência : 
https://www.resunoescolar.com.br/resuno-Jean-Piaget/ acesso dia 04/11/2017 às 
12:00 hrs 
HTTPS:/PT. wikipedia.org/wikijean Piaget acesso dia 04/11/2017 às 12:54 hrs 
psicoativo.com/2016/04/Jean-Piaget-biografia- resumida.html acesso dia 
04/11/2017 às 13:20 hrs 
https://pt.wikpedi.org/wiki/Jean-piaget acesso dia 04/11/2017 às 13:40 hrs 
Piaget Jean de Psicogenética A acesso dia 04/11/2017 às 14:10 hrs