experimento química

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VIRTUALAB – ROTEIRO DO LABORATÓRIO DE 
QUÍMICA 
 
 
 
Autor do Roteiro: Luiz Antônio Macedo Ramos - Todos os direitos autorais reservados 
 Cidepe - Centro Industrial de Equipamentos de Ensino e Pesquisa 
 
Adaptado por: ALGETEC e Universidade Estácio de Sá. 
 
 
 
 
 
 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA E SUAS 
INTERAÇÕES ATÔMICAS E MOLECULARES 
Ao término dessa atividade o aluno deverá ser capaz de: 
- Identificar soluções eletrolíticas e não eletrolíticas; 
- Compreender qualitativamente a condutividade elétrica em soluções eletrolíticas e não 
eletrolíticas; 
- Compreender qualitativamente a condutividade elétrica em sólidos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PASSO 1 
 Selecionando os equipamentos de proteção 
individual 
Clique com o botão esquerdo do mouse na opção “EPI” para visualizar o 
armário de EPIs. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no armário para abri-lo. 
 
 
 
 
 
Em seguida, selecione os EPIs necessários para a realização do 
experimento, e clique na opção “Usar este item”. Nesse experimento 
serão necessários jaleco, luvas e máscara. 
 
 
 
 
 
Note que, na parte inferior da tela, estão presentes todos os EPIs 
anteriormente selecionados. Caso você clique neles com o botão 
esquerdo do mouse, eles retornam para o armário, o que pode ocasionar 
a não permissão para executar o experimento. 
 
 
 
 
PASSO 2 
 
 
 
 
 
Selecionando vidrarias e acessórios 
Clique na opção de câmera “Gavetas” para visualizar as vidrarias e acessórios. 
 
 
 
 
 
Em seguida, clique com o botão esquerdo do mouse na gaveta que deseja 
abrir. 
 
 
 
 
 
Abra a primeira gaveta, clique no béquer de 250ml, e selecione a 
opção “Colocar na mesa”. Faça o mesmo para o béquer de 50ml e a placa 
de Petri; clique com o botão esquerdo na gaveta para fechá-la. 
 
 
 
 
 
Clique na opção de câmera “Armário” para visualizá-lo. 
 
 
 
 
Em seguida, clique com o botão esquerdo do mouse para abri-lo. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no bastão de vidro, e selecione 
a opção “Colocar na mesa”. Em seguida, faça o mesmo com a espátula, 
com o bastão de vidro e todas as placas que farão parte do experimento. 
 
 
 
 
PASSO 3 
 
 
 
 
 
Selecionando as soluções 
Clique na opção de câmera “Soluções” para visualizá-las. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na solução aquosa de sulfato de 
cobre, solução aquosa de ácido acético e ácido clorídrico para colocá-las na 
mesa. Retorne à mesa clicando na opção de câmera “Mesa”. 
 
 
 
 
 
PASSO 4 
 
 
 
 
 
Executando o experimento com água destilada 
Clique com o botão esquerdo do mouse na pisseta de água destilada, 
e selecione a opção “Colocar no béquer de 50ml”. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na tomada para ligar o circuito 
elétrico. 
 
 
 
 
 
Clique no circuito elétrico, e selecione a opção “Colocar no béquer de 50 ml” 
para inserir os terminais no béquer. 
 
 
 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada. Acesse a opção de câmera 
béquer para analisar de perto as estruturas moleculares e suas interações. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no circuito elétrico, e selecione 
a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
 
Clique na tomada, e selecione a opção “Desligar o circuito” para que o circuito 
possa ser limpo. 
 
 
 
Para limpar os terminais, clique com o botão esquerdo do mouse sobre o 
circuito elétrico, e selecione a opção “Lavar terminais”. 
 
 
 
 
Selecione a pisseta com o botão esquerdo do mouse, escolha a opção 
“Colocar no béquer de 250ml” e pressione a pisseta com o botão esquerdo. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo em retornar e, depois, clique sobre o circuito 
elétrico, e escolha a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no béquer de 50ml, e selecione a 
opção “Remover e limpar conteúdo” para limpar o béquer. 
 
 
Faça esses mesmos passos substituindo a água destilada pela solução de 
sulfato de cobre, ácido clorídrico e ácido acético. Mantenha a água 
destilada apenas na lavagem dos terminais. 
 
Avalie e descreva o comportamento da lâmpada em 
cada solução, registre esses dados na tabela 
abaixo: 
 
Material Intensidade da luz 
Alta Baixa Não observada 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com base nos seus conhecimentos, qual o objetivo 
de colocar os terminais do circuito dentro do béquer 
com as soluções? Justifique. 
 
Em seu entendimento, por que é necessário lavar 
os terminais com o circuito desligado? 
 
Você conseguiria realizar o experimento de maneira 
correta sem lavar os terminais? Justifique. 
 
 
 
 
 
 
PASSO 5 
 
 
 
 
 
Executando experimento com sacarose e cimento 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na pisseta de água destilada, e 
selecione a opção “Colocar no béquer de 50ml”. 
 
 
 
 
Acesse a câmera de sólidos. Clique com o botão esquerdo do mouse no pote 
de sacarose, selecione a opção “Retirar tampa”, e volte para opção de 
câmera “Mesa”. 
 
 
 
 
Clique na espátula de inox, e selecione a opção “Colocar sacarose no béquer 
de 50ml”. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no bastão de vidro, e selecione a 
opção “Misturar solução do béquer de 50ml”. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na tomada para ligar o circuito 
elétrico. 
 
 
 
 
Clique no circuito elétrico, e selecione a opção “Colocar no béquer de 50ml” 
para inserir os terminais no béquer. Acesse a opção de câmera “Béquer” para 
visualizar as interações de perto. 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada na tabela. 
 
Selecione o circuito elétrico com o botão esquerdo do mouse e escolha a 
opção “Lavar terminais”. 
 
 
 
 
 
 
 
Selecione a pisseta com o botão esquerdo do mouse, escolha a opção 
“Colocar no béquer de 250ml”, e pressione a pisseta com o botão esquerdo. 
Retorne. 
 
 
 
Clique sobre o circuito, e selecione a opção “Colocar na mesa”. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no béquer de 50ml, e selecione a 
opção “Remover e limpar conteúdo” para limpar o béquer. 
 
 
 
 
Faça esses mesmos passos substituindo a sacarose por cimento. Observe o 
comportamento nas duas situações, e registre na tabela. 
 
Descreva o comportamento da lâmpada na solução 
aquosa de sacarose e na mistura de cimento com 
água, e justifique. 
 
A intensidade da lâmpada foi constante na mistura 
de água e cimento, ou teve variação, ou você não 
notou diferença? Justifique sua resposta. 
 
Explique o comportamento da lâmpada, na 
solução de água com cimento, correlacionando 
com as estruturas apresentadas. 
 
 
PASSO 6 
 Executando o experimento com carvão ativado e 
cimento sólido. 
 
Clique na opção de câmera “sólidos” para visualizá-los. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no pote carvão ativado, e selecione 
a opção “Retirar tampa”. Retorne para a opção de câmera “Mesa”. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na espátula de inox, e selecione 
a opção “Colocar carvão ativado na placa de Petri”. Preencha 
totalmente a placa com carvão ativado repetindo o passo três vezes. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na tomada para ligar o circuito 
elétrico. 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no circuito elétrico, e selecione 
a opção “Colocar na placa de Petri”. Selecione a câmera “Placa de 
Petri”. 
 
 
Observe o comportamentoda lâmpada, e registre na tabela. Retorne para 
a opção de câmera “Mesa”. 
 
Clique no circuito elétrico, e selecione a opção “Colocar na mesa” para retirar 
o circuito da placa de Petri. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na placa de Petri, e selecione a opção 
“Remover conteúdo” para limpar a placa de Petri. 
 
 
Clique na tomada, e selecione a opção “Desligar o circuito”. Faça o 
processo para o cimento. 
 
 
 
 
Explique o comportamento da lâmpada no 
carvão ativado. 
 
 
 
Justifique a diferença de comportamento da 
lâmpada na mistura de água com cimento, e 
o comportamento na de cimento puro. 
 
 
PASSO 7 
 
 
 
 
 
Executando o experimento com os sólidos 
Clique na opção de câmera “Sólidos” para poder visualizá-los. 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na placa de cobre, e selecione 
a opção “Colocar na placa de Petri”. Retorne para a câmera “Mesa”. 
 
 
 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na tomada para ligar o circuito 
elétrico. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse no circuito elétrico, e selecione 
a opção “Colocar na placa de Petri”. Selecione a opção de câmera “Placa 
de Petri” para visualizar as interações. 
 
 
Observe e registre o comportamento da lâmpada na tabela. 
 
 
Clique no circuito elétrico, e selecione a opção “Colocar na mesa” para retirar 
o circuito da placa de Petri. 
 
 
 
Clique com o botão esquerdo do mouse na placa de Petri e selecione a opção 
“Colocar na mesa”, para limpar a placa de Petri. 
Repita as etapas desse passo para os sólidos restantes (papelão, isopor, 
espuma, parafina, grafite, mármore, granito, plástico, alumínio, porcelana e 
ferro). 
Observe e registre o comportamento da lâmpada na tabela. 
 
Com base nos seus conhecimentos, por que 
algumas substâncias conduzem eletricidade em 
meio aquoso, porém, em meio sólido, isso 
não ocorre? 
 
 
Quais materiais sólidos utilizados no 
experimento você indicaria para ser um isolante 
elétrico? 
 
 
Com base nos seus conhecimentos, por que 
alguns sólidos conduzem eletricidade e outros 
não? 
	PASSO 1
	PASSO 2
	PASSO 3
	PASSO 4