ATIVIDADES COMPLEMENTARES II_CSTs_2 semestre_2016

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Cursos Superiores de Tecnologia 
PROTOCOLO DE ENTREGA DE 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 
PORTFÓLIO – 2° SEMESTRE DO CURSO 
 
Aluno: RA: 
Curso: Período: Sala: Semestre: 
Representante: 
Observações: 
1-) Uma das vias deste protocolo deverá ser anexado ao portfólio de atividades. 
2-) A quantidade de horas entregues não garante o mesmo valor de horas lançadas, essas passarão por 
avaliação dos professores e Coordenação do curso. 
3-) Este protocolo deverá ser mantido em poder do aluno ao longo do seu curso (02 anos). 
4-) Qualquer tipo de reclamação deverá ser feita com este protocolo em mãos, a inexistência do mesmo 
gerará não procede à reclamação. 
5-) Somente serão aceitos protocolos e atividades recebidas pelos representantes de sala na data 
determinada. 
 
_______________________ _____________________ 
 Assinatura do aluno Assinatura do representante 
 
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 Cursos Superiores de Tecnologia 
PROTOCOLO DE ENTREGA DE 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 
PORTFÓLIO – 2° SEMESTRE DO CURSO 
 
Aluno: RA: 
Curso: Período: Sala: Semestre: 
Representante: 
Observações: 
1-) Uma das vias deste protocolo deverá ser anexado ao portfólio de atividades. 
2-) A quantidade de horas entregues não garante o mesmo valor de horas lançadas, essas passarão por 
avaliação dos professores e Coordenação do curso. 
3-) Este protocolo deverá ser mantido em poder do aluno ao longo do seu curso (02 anos). 
4-) Qualquer tipo de reclamação deverá ser feita com este protocolo em mãos, a inexistência do mesmo 
gerará não procede à reclamação. 
5-) Somente serão aceitos protocolos e atividades recebidas pelos representantes de sala na data 
determinada. 
 
_______________________ _____________________ 
 Assinatura do aluno Assinatura do representante 
 
 
 
 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 
Cursos Superiores de Tecnologia 
Temas de Formação Geral 
 
No processo de formação de profissionais, frequentemente, estes se deparam com solicitações de mercado, tais 
como entrevistas ou concursos. O mercado avalia como diferencial a formação geral, inserido inclusive pelo 
Ministério da Educação como um critério de avaliação da qualidade de ensino recebido pelos egressos dos cursos. 
(http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/legislacao/2014/formacao_geral/formacao_geral_portari
a_n_255_02_junho_2014, acesso em 24 de agosto de 2016, adaptado) 
Baseado nas diretrizes de educação superior serão considerados os seguintes elementos integrantes do perfil 
profissional: atitude ética; comprometimento social; compreensão de temas que transcendam ao ambiente próprio 
de sua formação, relevantes para a realidade social; espírito científico, humanístico e reflexivo; capacidade de 
análise crítica e integradora da realidade; e aptidão para socializar conhecimentos em vários contextos e públicos 
diferenciados. 
São constantemente verificadas nos discentes e egressos as capacidades de: 
I - ler, interpretar e produzir textos; 
II - extrair conclusões por indução e/ou dedução; 
III – estabelecer relações, comparações e contrastes em diferentes situações; 
IV - fazer escolhas valorativas avaliando consequências; 
V - argumentar coerentemente; 
VI - projetar ações de intervenção; 
VII - propor soluções para situações-problema; 
VIII - elaborar sínteses; 
IX - administrar conflitos. 
 
Com isto, esta Atividade Complementar apresenta ALGUNS dos temas considerados relevantes: 
I. Ética, democracia e cidadania. 
II. Cultura e arte. 
III. Globalização e política internacional. 
IV. Processos migratórios. 
V. Vida urbana e vida rural. 
VI. Meio ambiente. 
VII. Políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, transporte, segurança, defesa e questões 
ambientais. 
VIII. Responsabilidade social: setor público, privado e terceiro setor. 
IX. Sociodiversidade e multiculturalismo: violência, tolerância/intolerância, inclusão/exclusão, sexualidade, 
relações de gênero e relações étnico-raciais; 
X. Relações de trabalho. 
XI. Ciência, tecnologia e sociedade. 
XII. Inovação tecnológica. 
XIII. Tecnologias de Informação e Comunicação. 
 
Para cada uma delas, deverão ser feitas uma breve pesquisa (conceitos, relevância) e uma dissertação sobre o 
tema, expondo seu parecer. 
 
Cada atividade vale até 02 horas, de acordo com sua ORIGINALIDADE e cuidado na elaboração, compilando no 
máximo 20 horas de atividades, correspondentes ao semestre vigente. 
 
 
 
 
 
 
Material elaborado pelos professores Dra. Angela Pizzo e Especialista José Carlos Frota 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE PAULISTA 
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA 
RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR V
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 01 TEMA: ÉTICA, DEMOCRACIA E CIDADANIA. 
 
01 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
02 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR V
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 02 TEMA: CULTURA E ARTE. 
 
03 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
04 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR V
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 03 TEMA: GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICA INTERNACIONAL 
 
05 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
06 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 04 TEMA: PROCESSOS MIGRATÓRIOS 
 
07 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
08 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 05 TEMA: SOCIODIVERSIDADE: MULTICULTURALISMO, TOLERÂNCIA, INCLUSÃO/EXCLUSÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO 
 
09 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
10 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 06 TEMA: VIDA URBANA E VIDA RURAL 
 
11 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
12 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 07 TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO, HABITAÇÃO, SANEAMENTO, SAÚDE, TRANSPORTE, SEGURANÇA, DEFESA, DESENV. SUSTENTAVEL 
 
13 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
14 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 08 TEMA: RELAÇÕES DE TRABALHO 
 
15 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
16 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 09 TEMA: INOVAÇÃO TECNOLÓGICA 
 
17 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
18 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
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HORA(S) VISTO (DATADO) DO PROFESSOR 
 
 
NOME COMPLETO: R.A.: 
CURSO: SEMESTRE: 
CAMPUS: DATA: 
 
Nº: 10 TEMA: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 
19 PESQUISA SOBRE O TEMA: 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
20 DISSERTE SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
05 
 
 
 
 
10 
 
REFERÊNCIAS