Avaliação II - Individual Flex - Recrutamento e Seleção

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Acadêmico: Mario Alexandre Hein Gonçalves (1481178) 
 
Disciplina: Recrutamento e Seleção (RHU03) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX (Cod.:456833) ( peso.:1,50) 
Prova: 14229409 
Nota da 
Prova: 
9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A avaliação do currículo é papel importante do gestor de pessoas, pois as informações 
citadas são importantes para que o candidato seja chamado para o processo de seleção. 
Com relação à descrição do currículo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Todo e qualquer currículo deve compor o máximo de folhas, demonstrando o quanto o 
candidato tem de experiência pessoal e profissional. 
 b) As informações devem ser transmitidas com convicção, pois ao longo da entrevista 
percebe-se que foram omitidas informações necessárias, com isso o candidato corre o 
risco de não ser contratado. 
 c) O currículo deve ser preenchido por pessoas qualificadas, não é necessário que 
disponha de muitas informações, como, por exemplo, escolaridade. 
 d) A análise do currículo é feita por diversas pessoas da organização, inclusive por pessoas 
que não estão influenciadas ao cargo que o candidato ocupará. 
 
2. Para Hackett (2000), o entrevistador deve se atentar para criar um bom clima para a 
entrevista. Por exemplo, explicar o objetivo da entrevista, sua importância no processo 
geral de seleção, sua estrutura geral e a abordagem que planeja adotar, entre outros itens. 
Sobre o que fazer para se ter um bom clima na entrevista, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Certificar-se de que todos os detalhes administrativos estejam prontos para serem 
acionados e que os candidatos sejam convenientemente recepcionados quando chegarem. 
II- Deixar a ficha de solicitação de emprego do candidato, a descrição do cargo, a lista de 
avaliação, alguns papéis em branco e lápis/caneta ao seu alcance para que possa usá-los 
durante a entrevista. 
III- Certificar-se sobre informações básicas que deva saber sobre o candidato. 
IV- Adotar uma postura fixa, evitar mudar de posição para não estimular o candidato a 
fazer o mesmo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: HACKETT, Penny. Como fazer entrevistas de seleção. Nobel, 2000. 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
3. A pessoa que melhor se enquadra na cultura da empresa é o candidato que possui maior 
probabilidade de ser aprovado em um processo seletivo. Para descobrir se o candidato deve 
ser aprovado utilizamos entrevistas. Referente à condução da entrevista eficaz, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Formular perguntas que somente confirmam os dados apesentados nos currículos ou 
que permitam uma conversa agradável é a melhor forma de conduzir uma entrevista 
eficaz. 
( ) A contratação de colaboradores competentes e produtivos será o grande diferencial 
competitivo da organização. Por isso é tão importante saber selecionar os melhores 
candidatos para fazer parte do quadro de colaboradores da empresa. 
( ) Para uma boa seleção, o importante é que o entrevistador formule perguntas 
adequadas que, quando respondidas, forneçam uma prova robusta de que o candidato 
possui as qualidades exigidas (ou não). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) F - V - F. 
 d) F - F - V. 
 
4. As competências sociais estão relacionadas a habilidades reguladoras do relacionamento e 
do comportamento das pessoas, constituem-se por atitudes e comportamentos necessários 
para transferir os conhecimentos da vida cotidiana para o ambiente de trabalho e vice-
versa, 
para se relacionar com o outro, para trabalhar em equipe, apresentar equilíbrio emocional, 
desenvolver maturidade profissional e companheirismo. Sobre essas competências, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Relacionamento interpessoal e trabalho em equipe. 
( ) Gerenciando conflitos e interesses. 
( ) Gerenciando poderes e ações individuais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) V - F - V. 
 c) V - F - F. 
 d) V - V - F. 
 
5. Quando o candidato comparece à empresa, cessa a atividade de recrutamento e tem início a 
atividade de seleção. Segundo Hanashiro et al. (2008), existem três tipos de entrevista de 
seleção. Sobre esses tipos, analise as opções a seguir: 
 
FONTE: HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori et al. Gestão do fator humano: uma visão 
baseada em stakeholders. São Paulo: Saraiva, 2008. 
 a) Entrevista face a face; entrevista pelo twitter; entrevista em massa/grupos. 
 b) Entrevista em massa/grupos; entrevista via skype; entrevista pela internet. 
 c) Entrevista on-line; entrevista via skype; entrevista em massa/grupos. 
 d) Entrevista face a face; entrevista pelo telefone; entrevista pela internet. 
 
6. Hoje em dia, as redes sociais tornam os processos de recrutamento mais ágeis e eficientes. 
Há empresas que já adotaram o hábito de monitorar os candidatos a partir de seus perfis no 
Facebook e LinkedIn, por exemplo, para encontrar informações que vão além do currículo. 
Dessa forma, pode-se avaliar o seu comportamento, conhecendo suas opiniões e valores 
pessoais e profissionais de acordo com suas postagens, compartilhamentos, tipos de 
páginas curtidas e comentários feitos. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas, na visão de recrutador moderno: 
 
I- A maneira de divulgar vagas de emprego também mudou: é feita principalmente nas 
redes sociais, a partir de posts sobre os cargos disponíveis, apresentando maior alcance de 
público, já que os seguidores da página da empresa podem compartilhá-los 
espontaneamente ou indicá-los para outras pessoas que tenham o perfil adequado. 
 
PORQUE 
 
II- Para chamar a atenção de candidatos em potencial, é importante que a empresa 
publique, em suas páginas nas redes sociais, conteúdos que sejam significativos e com os 
quais os leitores possam se identificar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/ZbqJnT>. Acesso em: 28 jun. 2018. 
 a) As asserções I e II são proposições falsas. 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 d) As asserções I e II são proposições falsas, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
7. As provas de conhecimento ou capacidade são utilizadas para avaliar o nível de 
conhecimentos, gerais ou específicos, do candidato, necessários para o cargo a ser 
preenchido. Sobre exemplos de provas de conhecimento ou capacidade, classifique V para 
as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Provas de informática. 
( ) Redação. 
( ) Provas de inglês. 
( ) Provas de perfil comportamental. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
8. O entrevistador deve formular suas perguntas para maximizar as chances de conseguir 
exatamente o que precisa saber do candidato e de maneira eficiente. Hanashiro et al. 
(2008) ressalta que existem cinco tipos de perguntas. Sobre essas perguntas, analise as 
opções a seguir: 
 
I- Perguntas abertas. 
II- Perguntas fechadas ou diretas. 
III- Perguntas indutivas. 
IV- Perguntas múltiplas. 
V- Perguntas exploratórias. 
VI- Perguntas genéricas. 
VII- Perguntas semiabertas.Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori et al. Gestão do fator humano: uma visão 
baseada em stakeholders. São Paulo: Saraiva, 2008. 
 a) As opções I, II, III, VI e VII estão corretas. 
 b) As opções IV, V, VI e VII estão corretas. 
 c) As opções I, II, III, IV e V estão corretas. 
 d) As opções V, VI e VII estão corretas. 
 
9. Existem vários modelos de currículos, mas, caso o candidato queira montar um currículo 
mais específico para o cargo que pretende concorrer, existem algumas características que 
dão ênfase ao que tem mais importância para cada vaga em específico. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Vaga pretendida de Estágio: este profissional já acumulou diversas vivências 
profissionais e acadêmicas, por isso é importante ter cuidado e apresentar tudo de forma 
organizada, clara e objetiva, deixando os detalhes de lado e mostrando a amplitude da 
experiência. 
( ) Vaga pretendida de Executivo: estes currículos devem ser enxutos e objetivos, pois o 
candidato deste patamar não precisa se apegar a longas descrições. Deve apenas destacar 
as principais ações que trouxeram impacto para as empresas em que trabalhou. 
( ) Vaga pretendida na Área Acadêmica: os candidatos à área acadêmica devem destacar 
a formação e as realizações acadêmicas, além de títulos e experiência relacionada ao 
ensino, bem como artigos já publicados em congressos e revistas científicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) V - V - V. 
 
10. Na seleção por competência, sugere-se a montagem de uma matriz de competência que 
permita visualizar com mais clareza cada candidato. Essa matriz é uma espécie de resumo 
e pontuação geral de cada candidato, para facilitar o processo de seleção. Sobre a matriz de 
competência, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A matriz de competência obriga o entrevistador a se concentrar nas exigências 
específicas do cargo e os atributos que cada candidato avaliado pode apresentar. 
II- Toda matriz de competência deve corresponder a um cargo específico para que possa 
ter utilidade. 
III- O processo de montagem de uma matriz de competência exige nove etapas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.