AV INGLÊS TÉCNICO

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Avaliação: CCE0486_AV_201901100464 (AG) » INGLÊS TÉCNICO
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201901100464 - JANAINA DA SILVA CARVALHO
Professor
:
PRISCILA MONTEIRO PEREIRA
FELLIPE FERNANDES CAVALLERO DA SILVA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 10,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 20/09/2019 10:31:08
 1a Questão (Ref.: 201901683847) Pontos: 1,0 / 1,0
Quando observamos uma placa de trânsito nas estradas ou nas ruas, podemos dizer que a comunicação ocorre 
através de uma
informação verbal.
descrição de uma gravura.
informação pós-moderna.
 informação não verbal.
poesia concreta.
 2a Questão (Ref.: 201901251277) Pontos: 1,0 / 1,0
As hipóteses, suposições e previsões que fazemos ao nos deparar com um texto em língua estrangeira, podem 
ser refutadas ou confirmadas, mas sempre nos auxiliarão no processo de compreensão de textos. Para tal, além
do conhecimento prévio, devemos estar atentos ao:
contexto semântico e não lingüístico.
contexto de conhecimentos.
 contexto semântico, lingüístico e não lingüístico.
conhecimento de contexto.
contexto semântico apenas.
 3a Questão (Ref.: 201901331743) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto abaixo e identifique as palavras universais nele encontradas. Children usually love going to 
McDonald's for a snack on weekends. They generally ask for a hamburger, french fries and a coke. I prefer hot 
dogs for a snack, but they are not sold at McDonald's.
french fries e hamburger
McDonald's e generally
love e prefer
coke e snack
 hamburger e hot dogs
 4a Questão (Ref.: 201901251266) Pontos: 1,0 / 1,0
Para lançar mão da estratégia de skimming, o leitor...
recorre ao subtítulo, ilustrações, origem do autor, o início dos parágrafos, itálicos, etc, a fim de perceber 
a estrutura do autor e sua vida.
recorre ao título, nome do autor, detalhes, etc, a fim de perceber a intenção e/ou estilo do autor.
 recorre ao título, subtítulos, ilustrações, nome do autor, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos,
etc, a fim de perceber a intenção e/ou estilo do autor
recorre ao título, subtítulos, fotos do autor, a origem do autor, itálicos, etc, a fim de perceber o estilo do 
autor.
recorre a origem do autor, a data da sua morte, a fonte do texto, o início e o final dos parágrafos, 
itálicos, etc, a fim de perceber o estilo do autor.
 5a Questão (Ref.: 201901251274) Pontos: 1,0 / 1,0
Se na voz ativa temos: Olivia prepared our breakfast. Na voz passiva temos ...
Our breakfast were prepared by Olivia.
 Our breakfast was prepared by Olivia.
Olivia will be prepared for our breakfast.
Our breakfast went prepared by Olivia.
Olivia was to prepare our breakfast.
 6a Questão (Ref.: 201901270724) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto abaixo e escolha a resposta correta : How much salt should we eat? Salt is crucial for our health, 
but currently we eat, on average, at least two and a half times what we need. The Government is trying to 
reduce average salt consumption for adults from more than 9g a day to no more than 6g. They think levels 
should be even lower for babies and children, recommending less than 1g per day from 0-6 month; 1g per day 
from 7-12 months; 2g per day from 1-3 years; 3g per day from 4-6 years; and 5g per day from 7-10 years. 
These are maximum levels, and they advise parents to aim for less. No trecho They think levels should be 
even lower for babies and children, (linha 3 ) , o pronome THEY refere-se as (ao)
Pais.
Pessoas em geral.
 Governo
Adultos.
Crianças.
 7a Questão (Ref.: 201902179690) Pontos: 1,0 / 1,0
READ the text below:
"According to a research report from the National Highway Traffic and Safety Administration, seatbelts save
approximately 13,000 lives in the United States each year. Furthermore, the NHTSA estimates that 7,000 U.S.
car accident fatalities would have been avoided if the victims had been wearing belts".
►Qual das opções abaixo apresenta um grupo nominal?
Research.
 Seatbelts.
Accident.
Fatalities.
Victims.
 8a Questão (Ref.: 201901331784) Pontos: 1,0 / 1,0
Complete com o correto marcador do discurso. Christopher enjoys swimming .... he frequently goes to the 
beach.
However
Whichever
But
Although
 So
 9a Questão (Ref.: 201901331528) Pontos: 1,0 / 1,0
O uso de prefixos é muito comum na formação de palavras em inglês. Escolha o grupo de palavras em que 
todas denotem uma ideia de negação.
Misunderstand, successful, suburban.
Anti-virus, happily, unfriendly
obedient, disorganized, disorder.
 Uncomfortable, illegal, impossible.
shameless, commonly, disregard.
 10a Questão (Ref.: 201901271753) Pontos: 1,0 / 1,0
Observando-se o segmento:
One of the most impressive sights in Paris, the Eiffel Tower, was built in the second half of the 19th century as a 
terrific ornament. Parisians got very proud since they could see their own city from above, pode se inferir que o
significado do termo PARISIANS se refere a (à, ao(s):
Criadores da Torre Eiffel
 Parisienses
Orgulho de Paris
Cidade de Paris
Ornamentos de Paris