avaliação l perspectivas profissionais

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23/11/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Aline Cecilio de Santa Rita da Costa (1815982)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454427) ( peso.:1,50)
Prova: 14261971
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos e
formação. Outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. Sobre os
aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
 b) Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de ensino.
 c) Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os profissionais.
 d) Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino, representando-
a legalmente.
2. Hoje ao contemplarmos tudo o que conseguimos realizar através do uso de nosso conhecimento, como espécie,
podemos perceber a nossa evolução. Neste contexto, Mithen (2002 apud EBERT; POSSAMAI; SIMON, 2017, p. 9)
afirma que "a capacidade de pensar cientificamente se origina na mente humana a partir do momento em que três
propriedades críticas aparecem e interagem". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma destas três
propriedades críticas:
FONTE: EBERT, Luis A.; POSSAMAI, Cleide T. N.; SIMON, Vanessa S. P. Perspectivas Profissionais. Indaial:
UNIASSELVI, 2017.
 a) Capacidade para desenvolver apego e relacionamentos.
 b) Uso de metáforas e analogias comparativas.
 c) Habilidade de gerar e regular emoções.
 d) Aprimoramento dos instintos adaptativos primários.
3. Com relação à escolha do método, alguns pressupostos e procedimentos são necessários. O método científico tem
a intenção de validar a sua tese, podendo ser considerado o caminho que o pesquisador percorrerá para
comprovar a pesquisa que ele se propôs a fazer e a selecionar técnicas para desenvolver a ação. Com relação à
escolha do método, analise as sentenças a seguir:
I- Os pressupostos que antecedem a escolha do método devem ser lógicos.
II- A natureza da pesquisa é fundamental na escolha do método.
III- A área de estudo deve ser conhecida pelo pesquisador.
IV- A inspiração filosófica não existe sem o método.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
4. Atualmente, a universidade brasileira tem amadurecido, tanto na teoria quanto na prática. No entanto, a caminhada
ainda é longa, mas compreende hoje o seu papel na sociedade brasileira. Através do ensino, pesquisa e extensão,
as universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de
ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento tanto pessoal como profissional. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
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 a) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de forma efetiva.
 b) A universidade vai até os espaços sociais, as comunidades, extrai delas conhecimento e leva esse
conhecimento para a forma de pesquisa e extensão.
 c) No Brasil, todas as universidades devem alinhar os seus processos acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e
extensão.
 d) Descentralizar o conhecimento através de projetos de cunho extensionista é uma forma de aumentar a
distância entre a universidade e a comunidade.
As IEs estão regulamentadas pela LDB/96 e são classificadas em universidades, centros universitários, faculdades
integradas e isoladas. A legislação regulamenta sobre os aspectos acadêmicos, administrativos e de formação.
Sobre as características das possibilidades de forma de organização, das instituições privadas de ensino, analise
as sentenças a seguir:
I- As instituições comunitárias possuem como mantenedor os representantes da sociedade.
II- As instituições colaborativas visam qualificar e formar professores para o ensino básico.
III- As instituições filantrópicas são as que ofertam serviços à população, complementando as do Estado.
IV- As instituições confessionais destinam-se à orientação confessional e à ideológica para o ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 * Observação: A questão número 5 foi Cancelada.
6. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido como um caminho
ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação à escolha adequada do método,
durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira do
pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos.
 b) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um método de
pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
 c) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
 d) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos objetivos propostos
no projeto de pesquisa.
7. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos;
em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações,
podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência
sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método científico, analise as sentenças a seguir:
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais.
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros.
III- Indica o caminho a ser seguido.
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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8. O processo da produção científica no Brasil parece ser fortemente influenciado pelo tripé ensino, pesquisa e
extensão. No entanto, o país ainda clama por maior desenvolvimento científico. Nesse sentido, o ensino é o
conhecimentos assimilado, a pesquisa está intimamente relacionada à oportunidade de aplicar ou desenvolver
novos conhecimentos e a extensão é a aproximação da comunidade através de programas que integram tanto a
pesquisa como o ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Não existe pesquisa sem ensino e extensão.
II- A pesquisa somente é realizada nas universidades.
III- Falta maior aproximação das empresas e comunidade científica.
IV- A pesquisa no Brasil está concentrada nas universidadesbrasileiras.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
9. Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições de Ensino Superior,
mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-administrativa possuem características
que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e Cultura explicita essas características e elucida
comparativamente tais denominações. Sobre estas denominações das IES, analise as afirmativas a seguir:
I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento, todavia sem ter
pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e expedir diplomas, é pluridisciplinar
e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo docente, estando definida na
LDB.
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma Universidade, como
também não tem a função de oferecer pós-graduações.
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança da lei, só
podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
10. A pesquisa deve fazer parte da vida acadêmica desde o seu início. Isso poderá ocorrer durante o curso de
qualquer disciplina, não apenas nas disciplinas que exigem um trabalho específico de pesquisa. Entretanto,
quando um acadêmico irá elaborar um projeto de pesquisa ou de Iniciação Científica, deve observar alguns
requisitos para evitar erro no processo e obter maior eficácia no trabalho. Sobre os requisitos para se elaborar um
projeto de pesquisa, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Deve ser ressaltado o problema a ser pesquisado no assunto de interesse, sem um problema claro não há
pesquisa.
 b) A ideia da pesquisa pode surgir do interesse do aluno sobre um tema, pode ser de diversas áreas, como a
social, política, econômica, ambiental, entre outras.
 c) Deve-se sempre colocar no papel a proposta, inserindo a delimitação do tema, a problemática, justificativas, o
método, os objetivos, entre outros itens.
 d) O aluno deve elaborar o projeto a partir de seu próprio conhecimento do tema de interesse, evitando a leitura
de outros textos sobre o tema, pois pode confundir-se e não fazer boa pesquisa.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.