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17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 1/22 Coerência Textual APRESENTAÇÃO Olá! Você sabe o que faz a coerência de um texto? A coerência é o elemento que transmite clareza ao texto, conferindo a ele um correto desenvolvimento das ideias para que seja compreendido pelo leitor. Essa clareza está ligada à concatenação das ideias por meio da unidade de significados, o que confere sen�do ao todo. Nesta Unidade de Aprendizagem, você conhecerá os elementos fundamentais para se elaborar um texto coerente, a importância da interpretação para uma compreensão competente e a relação entre coesão e coerência nos textos. Bons estudos. Ao �nal desta unidade, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Definir os elementos ligados à coerência na elaboração dos textos. Reconhecer a importância da coerência na interpretação das informações con�das nos textos. Relacionar os elementos da coerência com os elementos da coesão textual. • • • 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 2/22 DESAFIO A coerência textual está ligada a fatores de textualidade, interpretação, compreensão e coesão. Quando pensamos em um texto ou um discurso coerente, estamos nos referindo à necessidade de que ele faça sen�do e seja perfeitamente compreensível para o leitor ou interlocutor. Caso não seja, o referido texto ou discurso se torna incoerente e ambíguo, o que pode, inclusive, comprometer a comunicabilidade. Carlos é candidato a vereador e está visitando um bairro da periferia da sua cidade com o obje�vo de divulgar a sua campanha e apresentar as suas propostas. Este foi o diálogo que estabeleceu com um grupo de líderes comunitários: Por que as pessoas ficaram com uma má impressão em relação ao candidato Carlos? O que, no seu discurso, evidenciou despreparo no momento de argumentar com a população da comunidade? 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 3/22 INFOGRÁFICO O infográfico apresenta os principais fatores que determinam a coerência de um texto. CONTEÚDO DO LIVRO A coerência de um texto está ligada à u�lização de recursos para que o texto faça sen�do como um todo e suas ideias fiquem bem amarradas. É importante estar atento aos critérios de textualidade e às regras de coesão para que se proceda a uma interpretação competente. Para aprofundar os seus conhecimentos sobre o assunto, faça a leitura dos trechos selecionados do livro Português: Prá�cas de leitura e escrita, de Tânia Aiub. No primeiro trecho, leia o tópico O texto até o final. No segundo trecho, leia o tópico A coerência textual até o final. Boa leitura. 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 4/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 5/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 6/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 7/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 8/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 9/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 10/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 11/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 12/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 13/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 14/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 15/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 16/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 17/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 18/22 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 19/22 DICA DO PROFESSOR O vídeo apresenta os mecanismos de coesão e coerência textual. Confira! Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! EXERCÍCIOS 1) Assinale a alterna�va que apresenta um exemplo de incoerência no texto: 2) Observe a seguinte proposição: "Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono porque não estou tendo problemas com o estresse". Qual alterna�va apresenta uma maneira de reescrever a frase de forma que ela fique coerente? Choveu muito durante o inverno e foram necessários novos projetos para ampliar a irrigação. a) Os salários estão cada vez mais defasados e o aumento de preços diminui o poder de compra da maioria da população. b) Embora o Brasil tenha muito solo fér�l com potencial de plan�o, isso não atenua o problema da fome no país. c) Os jovens perderam a capacidade de sonhar, apesar de que alguns ainda resistem ao pragma�smo moderno. d) Nos úl�mos anos, fazer tatuagem deixou de ser um símbolo de rebeldia.e) Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono, porém não estou tendo problemas com o estresse. a) Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono, apesar de eu não estar tendo problemas com o estresse. b) Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono, já que não estou tendo problemas com o estresse. c) 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 20/22 3) Observe a frase a seguir: "Ele sempre foi bom, porém honesto". O conec�vo mais adequado para promover a coerência da frase é: 4) Assinale a alterna�va que apresenta a frase coerente e coesa: 5) Observe a �rinha a seguir: A incoerência que aparece no diálogo é: Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono, mas estou tendo problemas com o estresse. d) Ontem, fui ao médico e ele me recomendou repouso e um remédio para melhorar o sono, uma vez que não estou tendo problemas com o estresse. e) Mas.a) Ainda que.b) E.c) Apesar de.d) Contanto que.e) Não concordo de jeito nenhum com os seus argumentos, pois eles vão ao encontro dos meus. a) O chalé ficava em uma área onde fazia muito frio no verão.b) O solo do Nordeste é muito seco e, quando chove, a vegetação brota rapidamente.c) O trânsito ficou completamente paralisado por duas horas por causa das fortes chuvas.d) A plateia, ainda que reconhecesse o talento do ar�sta, o aplaudiu de pé.e) 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 21/22 NA PRÁTICA A situação a seguir é um exemplo de como um discurso incoerente pode afetar a interpretação e causar mal-entendidos. Camila e Janice esperavam há uma semana por uma grande festa que iria acontecer no próximo sábado. As duas passaram a semana escolhendo roupas, sapatos e maquiagens e estavam muito ansiosas. As meninas combinaram que iriam se ves�r e se maquiar na casa de Camila e que iriam se encontrar lá por volta das 19h, pois a festa começaria às 22h. No entanto, Janice se atrasou e enviouà Camila a seguinte mensagem de texto: Os homens se equiparam aos animais quando os matam para comer.a) Não há problema em matar alguns �pos de animais para servir de alimento.b) Homens serem mortos por leões não tem relação com matar os animais para comer.c) Os animais selvagens são ví�mas inocentes.d) O animal seria cruel ao matar um homem, enquanto que os homens matam livremente os animais para comê-los, sem que isso seja considerado crueldade. e) 17/04/2019 Unidade de Aprendizado https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/ua/10866/5/191/indexprint.html 22/22 Diante da mensagem, Camila ficou em dúvida se Janice iria ou não à festa. SAIBA + Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do professor: Aula 15 - Coerência textual - Redação - Lac Enem 2015 Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! MUNDO EDUCAÇÃO. Coerência textual Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! UOL. Tipos de coerência Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! Coesão e Coerência Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! EM RESUMO Acompanhe uma recapitulação sobre o que foi abordado nesta Unidade de Aprendizagem. Não deixe de con�nuar seus estudos sobre o assunto e aprofundar seus conhecimentos.