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aol 2 educação em direitos humanos

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11/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5765335_1&course_id=_22667_1&content_id=_1626416_… 1/4
165
 Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -
QuestionárioQuestionário
Usuário Natalia Duarte Pinto
Curso 16525 . 7 - Educação em Direitos Humanos - 20192.B
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 08/11/19 11:09
Enviado 11/11/19 11:32
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
72 horas, 22 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Quando dizemos que os direitos surgem através das relações sociais e sob a influência dos
acontecimentos históricos, estamos nos remetendo a uma característica de fundamentos:
Culturalista
Culturalista
Positivista
Naturalista
Determinista
Desenvolvimentista
Pergunta 2
A educação pode ser entendida a partir de diferentes modelos, em que são exemplos a
abordagem tradicional, a cognitivista e a sociocultural. Em relação a esta última, podemos dizer
que seu maior representante é:
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Natalia Duarte Pinto 7
11/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5765335_1&course_id=_22667_1&content_id=_1626416_… 2/4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Paulo Freire
John Dewey
Norberto Bobbio
Carlos Rodrigues Brandão
Paulo Freire
Jean Piaget
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A Convenção dos Direitos da Criança considera pessoas com até quantos anos nessa
categoria?
18
14
18
12
16
10
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças abaixo:
( ) A DUDH é referência para muitos outros documentos de garantia dos direitos do homem,
inclusive a Constituição brasileira de 1988.
( ) A Carta Internacional dos DH é o conjunto de vários instrumentos de garantia do dos direitos.
( ) A Convenção dos Direitos da Criança de 1989, é a maior referência para o nosso Estatuto da
Criança e Adolescente.
V V V
V F V
V V V
F F F
F V F
V V F
Pergunta 5
Indique qual das alternativas completa corretamente a frase:
O conhecimento advém da estruturação de raciocínios e da relação desta estrutura com o meio,
a partir do processo de _____________, que é a relação dialética entre sujeito e mundo.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
11/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5765335_1&course_id=_22667_1&content_id=_1626416_… 3/4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Equilibração
Doutrinação
Imposição
Humanização
Equilibração
Catequização
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia atentamente às sentenças abaixo:
I – Na concepção culturalista o ser humano passa a existir enquanto indivíduo dotado de
liberdade e razão.
II – Para a visão naturalista o fundamento básico do direito é o simples fato de existir.
III – Uma forte característica da concepção naturalista é a não consideração dos habitus
históricos e sociais para definir deveres e direitos dos indivíduos. 
De acordo com as sentenças, podemos afirmar que:
II e III estão corretas.
Apenas a III está correta.
II e III estão corretas.
I e II são incorretas.
I, II e III estão corretas.
II e III estão incorretas.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Quando falamos em fundamentos dos direitos do homem, somos obrigados a considerar duas
concepções. Quais são elas?
Naturalista e culturalista
Isolada e grupal
Naturalista e culturalista
Positivista e negativista
Natural e real
Naturalizada e secularizada
Pergunta 8
Dentre as alternativas a seguir, qual indica corretamente os principais modelos de abordagem
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
11/11/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5765335_1&course_id=_22667_1&content_id=_1626416_… 4/4
Segunda-feira, 11 de Novembro de 2019 11h32min43s BRT
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
educacionais?
Tradicional, cognitivista e sociocultural.
Sensorial, tátil e manual.
Natural, sensorial e cultural.
Tradicional, cognitivista e sociocultural.
Cognitivista, econômica e autônoma.
Tradicional, racional e intelectual.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Sabe-se que a educação em geral e a educação em DH podem ser realizadas em qualquer
ambiente. Mas quando delimitamos o ato educacional aos ambientes formais de
ensino/aprendizagem, ou seja, às escolas, restringimos os atores que estarão envolvidos. Quem
são eles?
Professores e alunos
Pais e diretores
Professores e pais
Professores e alunos
Toda a comunidade escolar.
Alunos, apenas.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e. 
De acordo com nossos estudos sobre educação, especificamente a educação em Direitos
Humanos, aponte qual das alternativas apresenta a melhor definição sobre o tema:
A educação existe difusa em todos os mundos sociais.
A educação cognitiva não verifica as capacidades mentais dos educandos.
A educação existe difusa em todos os mundos sociais.
A concepção tradicional de educação é a única que podemos utilizar.
Só se pode praticar educação em ambientes propícios para isto, como, por
exemplo, as escolas.
A educação em direitos humanos é uma utopia.
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1 em 1 pontos
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