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Disciplina: OFICINA LITERÁRIA 09/11/2019 07:10:54 (F) Avaliação: 9,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts OFICINA LITERÁRIA - CEL0239 1. Ref.: 33303 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale a alternativa que contenha o termo que melhor preencha a lacuna do texto que se segue: "_________ é invenção, criação, imaginação, fingimento, é o cerne da literatura feita com palavras." análise crítica poesia ficção terceto 2. Ref.: 2977708 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o poema Meninos Carvoeiros de Manuel Bandeira, abaixo transcrito, e depois escolha a opção correta. "Os meninos carvoeiros / Passam a caminho da cidade. / - Eh, carvoero! / E vão tocando os animais com um relho enorme. / Os burros são magrinhos e velhos. / Cada um leva seis sacos de carvão de lenha. / A aniagem é toda remendada. / Os carvões caem. / (Pela boca da noite vem uma velhinha que os recolhe, dobrando-se com um gemido.) / - Eh, carvoero! / Só mesmo estas crianças raquíticas / Vão bem com estes burrinhos descadeirados. / A madrugada ingênua parece feita para eles... / Pequenina, ingênua miséria! / Adoráveis carvoeirinhos que trabalhais como se brincásseis! / -Eh, carvoero! / Quando voltam, vêm mordendo num pão encarvoado, / Encarapitados nas alimárias, / Apostando corrida, / Dançando, bamboleando nas cangalhas como espantalhos desamparados." A literatura deve tratar exclusivamente do que é belo; a realidade tem para ela interesse meramente secundário. A autonomia da literatura implica sua incapacidade para representar a realidade. O texto literário expressa metaforicamente as intenções do autor ao escrevê-lo. A literatura é uma arte inconsequente, desprovida de qualquer pretensão de tratar de questões sérias ou socialmente relevantes. A natureza estética da literatura, não apenas não a impede de abordar os problemas da realidade, mas na verdade lhe permite abordá-los de forma mais contundente e eloquente. 3. Ref.: 2968895 Pontos: 1,00 / 1,00 Proposição, invocação, dedicatória, narração e desfecho ou epílogo são partes constituintes de uma: comédia. epopeia. Novela de cavalaria. tragédia clássica. narrativa mítica. 4. Ref.: 33296 Pontos: 1,00 / 1,00 Assim, ________deve sempre oscilar entre a ficção e a realidade. Deve não apenas fazer o leitor sonhar, mas também fazê-lo refletir. Ficção-realidade, mas fazendo sonhar, criar um mundo fora deste mundo. (Baudelaire). Deve-se prender a atenção do leitor através de elementos verdadeiros e autênticos, não o deixando perder-se dentro de um labirinto louco. O termo que melhor preencheria a lacuna acima é: O sermão O relatório O resumo O romance O poema 5. Ref.: 2977888 Pontos: 1,00 / 1,00 Podemos definir o conto como: narrativa complexa que recorre frequentemente ao flashback e ao fluxo da consciência. narrativa que entrecruza duas ou mais tramas que correm paralelamente. narrativa de caráter fantástico, na qual o espaço e o tempo psicológicos desempenham papel decisivo. narrativa dialogada de pouca extensão que trata de temas filosóficos ou religiosos. narrativa curta que apresenta uma trama concentrada, permitindo apenas que uma situação seja desenvolvida sem pausas e sem recuos. 6. Ref.: 34813 Pontos: 1,00 / 1,00 A linguagem da crônica é puramente técnica, pois é próxima dos manuais. puramente subjetiva, marcada pela função poética. direta e espontânea, mas com alguns aspectos literários, como a subjetividade pontuada por termos técnicos, pois o público alvo da crônica é um grupo profissional. rebuscada para atrair um público erudito. 7. Ref.: 241977 Pontos: 0,00 / 1,00 Existem dois tipos de pathos, no gênero dramático e em suas formas, que são: Dor e prazer Alegria e prazer Alegria e tristeza Dor e tristeza Ausência e prazer 8. Ref.: 34840 Pontos: 1,00 / 1,00 A poesia também pode revelar uma perspectiva relacionada às posturas pessoais do poeta, como a sua ideologia e direcionamento político. É o caso do poeta africano, Agostinho Neto. Abaixo, temos alguns fragmentos da poesia de Agostinho e que podem revelar seu engajamento político-social. Tal fato pode ser constatado, EXCETO na alternativa: "Hoje/ somos as crianças nuas das sanzalas do mato/ os garotos sem escola a jogar a bola de trapos / nos areais ao meio-dia/ somos nós mesmos/ os contratados a queimar vidas nos cafezais/ os homens negros ignorantes/ que devem respeitar o homem branco/ e temer o rico." (de ¿Adeus à hora da largada¿) "Medo no ar! Em cada esquina/ sentinelas vigilantes incendeiam olhares/ em cada casa/ se substituem apressadamente os fechos velhos/ das portas/ e em cada consciência/ fervilha o temor de se ouvir a si mesma" (de Consciencialização) "Ritmo na luz/ ritmo na cor / ritmo no movimento/ ritmo nas gretas sangrentas dos pés descalços/ ritmo nas unhas descarnadas / Mas ritmo / ritmo. / Ó vozes dolorosas de África!" (de ¿Fogo e Ritmo¿) "E nas sanzalas/ nas casas / no subúrbios das cidades/ para lá das linhas / nos recantos escuros das casas ricas/ onde os negros murmuram: ainda / O meu desejo / transformado em força/ inspirando as consciências desesperadas." (de ¿Aspiração¿) "Gostava de estar sentado/ num banco do kinaxixi/ às seis horas duma tarde muito quente/ e ficar.../ Alguém viria/ talvez sentar-se / sentar-se ao meu lado/ E veria as faces negras da gente/ a subir a calçada / vagarosamente / exprimindo ausência no kimbundu mestiço/ das conversas" (de ¿Kinaxixi¿) 9. Ref.: 259204 Pontos: 1,00 / 1,00 A leitura de qualquer romance requer que seja dada uma atenção especial ao discurso do narrador. Sendo assim, por que podemos afirmar que Brás Cubas, narrador do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, ocupa uma posição privilegiada? Porque, enquanto defunto-autor, não tem a dimensão de todos os fatos. Porque, ao narrar do além-túmulo, não visualiza com nitidez as questões sociais de seu tempo. Porque, enquanto autor-defunto, pode falar sobre aspectos que marcam a elite carioca de seu tempo. Porque ele, enquanto defunto-autor, pode falar sobre a sociedade de seu tempo sem ter preocupação com a opinião pública. Porque, enquanto autor-defunto, tudo sabe e tudo vê. 10. Ref.: 574865 Pontos: 1,00 / 1,00 Embora a letra de música não seja um gênero literário, é um gênero textual que dialoga, estreitamente, com a literatura. Tanto quanto um poema, a letra de música pode exercer a função de veículo de denúncias sociais. Sendo assim, após a leitura do texto apresentado, marque a alternativa que revela o questionamento apresentado no refrão. Não me convidaram Pra esta festa pobre Que os homens armaram Pra me convencer A pagar sem ver Toda essa droga Que já vem malhada Antes de eu nascer Não me ofereceram Nem um cigarro Fiquei na porta Estacionando os carros Não me elegeram Chefe de nada O meu cartão de crédito É uma navalha Brasil! Mostra tua cara Quero ver quem paga Pra gente ficar assim Brasil! Qual é o teu negócio? O nome do teu sócio? Confia em mim http://letras.mus.br/cazuza/7246/ O refrão revela, através de palavras como negócio e sócio, que se trata de um país próspero e gerenciador de boas relações. O refrão apresenta um conformismo do povo diante do cenário social apresentado. O refrão apresenta a imagem de um país em evolução financeira, pois gerencia muitos negócios. O refrãoapresenta, através da frase "Confia em mim", um sentimento de confiança, de esperança de dias melhores. O refrão, através da frase "Brasil! Mostra tua cara", revela uma tentativa de busca da identidade nacional.
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