AV2 Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino Uninassau

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.1B 
 16/06/2018 
 
 
QUESTÃO 1. 
 
______________ é um design da aprendizagem que 
se dá por meio de tecnologias eletrônicas. Esse 
conceito está associado, principalmente, à 
educação on-line, que se dá por meio de 
plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem. 
A alternativa que preenche a lacuna acima é: 
 
R: E-learning 
 
QUESTÃO 2. 
 
É necessário tornar prazeroso o ato de 
compreender, descobrir, construir e reconstruir o 
conhecimento para que não seja efêmero, para que 
se mantenha ao longo do tempo e para que valorize 
a curiosidade, a autonomia e a atenção 
permanentemente. É preciso também pensar o 
novo, reconstruir o velho e reinventar o pensar. 
Isso fundamenta um dos pilares da aprendizagem 
colaborativa como prática pedagógica na 
sociedade contemporânea. QUAL? 
 
R: Aprender a conhecer. 
 
QUESTÃO 3. 
 
A tecnologia SMS pode ser utilizada nas escolas 
como um recurso didático interativo para diversas 
aplicações pedagógicas. Dentre as alternativas 
abaixo, apenas uma não se enquadra nas 
aplicações, assinale-a. 
 
R: Um texto dissertativo. 
 
QUESTÃO 4. 
 
Um dos Sete saberes necessários à educação do 
futuro apresentado por Morin diz respeito à “A 
ética do gênero humano”, em que salienta que a 
base para ensinar a ética do futuro está na tríade: 
 
R: Indivíduo, sociedade e espécie. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 5. 
 
No contexto da gestão escolar, a autonomia 
consiste em ampliar o espaço de decisão, visando 
fortalecer a escola e melhorar a qualidade de 
ensino, e assim desenvolver sujeitos ativos e 
participativos por meio de decisões que sejam 
consistentes e coerentes, considerando as 
condições e as necessidades dos alunos. A 
autonomia da gestão escolar se expressa ao 
assumir com competência a responsabilidade de 
formação de crianças, jovens e adultos, 
adequadamente e de acordo com as demandas da 
sociedade, ou seja, com aprendizagens que sejam 
significativas. 
Um dos príncipios que orienta a autonomia na 
gestão escolar é ___________________, que é a 
atitude de se sentir responsável pela educação e 
seus resultados como um todo, o que não se limita 
apenas ao cumprimento de funções, atividades e 
horários. 
A alternativa que preenche a lacuna é: 
 
 
 
R:O comprometimento 
 
QUESTÃO 6. 
 
Segundo Castells (2005), a informação é parte 
integrante de toda atividade humana, individual ou 
coletiva e, portanto, todos os processos de todas 
as atividades são moldados diretamente pelas 
tecnologias. Com qual característica do paradigma 
tecnológico da informação está relacionada essa 
teoria? 
 
R: Penetrabilidade dos efeitos das tecnologias 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DO ENSINO 
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QUESTÃO 7. 
 
Observe, com atenção, a charge. 
 
 
A charge nos remete à questão do letramento 
digital. 
PORQUE 
 
Apresenta duas personagens que fazem uso de um 
equipamento eletrônico e têm familiarização com 
as regras da comunicação interpessoal nas redes 
 
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar 
que: 
 
R: A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a 
segunda, falsa. 
 
QUESTÃO 8. 
 
Com o avanço das Tecnologias Digitais da 
Informação e Comunicação, há muitas ações 
pedagógicas que procuram promover 
aprendizagens que sejam participativas e 
integradas, flexíveis com modalidades presenciais 
e à distância. Dessa forma, o período em sala de 
aula pode ser dedicado a outras atividades, ao 
passo que as orientações são feitas à distância. 
Esse modelo de ensino em que o aluno, com a 
ajuda de tecnologias, tem acesso prévio ao 
conteúdo para discutir com colegas e professor, 
denomina-se: 
 
R: Aula invertida. 
 
QUESTÃO 9. 
 
Pensando no perfil do aluno, que hoje está inserido 
no mundo digital, determinado professor decidiu 
inovar suas aulas com o uso da tecnologia como 
uma nova forma de aprendizagem. Baixou o 
aplicativo “KAHOOT”, organizou um quiz de 
perguntas e respostas e aplicou com os alunos, em 
grupos. Transformou o ensino em sala de aula em 
um game de aprendizagem. Foi um sucesso! Com 
este aplicativo, os alunos construíram o 
conhecimento por meio da tecnologia móvel, ou 
seja, por meio dos seus celulares, laptops, tablets. 
Dessa forma, o professor: 
 
R: Com o uso desse recurso, contribuiu para que o 
aluno passasse de mero receptor para um sujeito mais 
ativo e participativo. 
 
QUESTÃO 10. 
 
Os avanços tecnológicos e científicos provocaram 
mudanças na sociedade. A grande velocidade e o 
impressionante volume de informações que são 
produzidos, além da facilidade de acesso a elas, 
tornam os paradigmas conservadores e obsoletos. 
Hoje, na prática docente, o professor deve 
desenvolver projetos que estimulem o estudo 
sistemático, investigação orientada, tornando o 
aluno sujeito e produtor do conhecimento. Uma das 
características dessa prática é a “visão holística ou 
sistêmica”, cuja finalidade é: 
 
R: Superar a fragmentação do conhecimento, resgatar 
a totalidade do ser humano, considerando as suas 
inteligências múltiplas.