Buscar

Conforto ambiental

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Medindo e ouvindo som 
 
1-Nos teste finais sobre a forma de um teatro procurou-se saber se existem pontos na 
plateia em que os sons são percebidos de forma integrada. O ponto A foi candidato a 
problema. Verifique e justifique se esse ponto é problemático. Adote a velocidade do som 
igual a 345m/s.Sabe-se que a distância entre a fonte e o ponto A é igual a 35m e distância do 
som refletido até o ponto A igual a 50m, sendo ambos com o mesmo nível de pressão 
sonora. Utilize o gráfico abaixo. 
C.O ponto A não é problemático se encontra na zona de integração, com a diferença de 
chegada do som direto e refletido de 43 milisegundos. 
2-O decibel, apesar de resolver o problema das intensidades e pressões, que é fisicamente 
objetivo, não expressa a seletividade subjetiva que o ouvido apresenta, principalmente em 
função da frequência. Sons de mesmo nível de intensidade e frequências diferentes não são 
percebidos como se fossem igualmente intensos. Para essa resposta subjetiva, medida em 
fons, são utilizadas a curvas isofônicas. 
Na figura abaixo, verifique o nível de pressão sonora (dB) para as freqüências de 50 e 500Hz, 
para que se tenha a mesma sensação sonora de 30 fons em 1000Hz (1kHz), baseando-se nos 
conceitos de curvas isofônicas. 
 
 
 
 
 
 
 
A. 60dB e 29 dB respectivamente. 
 
 
 
3-No levantamento do espectro sonora de uma máquina obteve-se: 
F(Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 
Lp(dB) 72 68 65 61 58 57 
 
Pergunta-se qual deverá ser o nível de pressão sonora global em dB(A) percebido nesse 
ponto? 
C. 74,4Db 
4-Qual é o nome do fenômeno psicoacústico que permite identificar corretamente a origem 
de um som percebido por ambos ouvidos, mas que os alcançam em momentos diferentes. 
E. Efeito Haas 
5-Utilizando a curva de ponderação (A) em função da frequência para transformar os valores 
do espectro sonoro de uma máquina de dB em dB(A), qual o resultado encontrado?O 
espectro sonoro em dB se encontra na tabela abaixo. Assinale a alternativa correta: 
F(Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 
Lp (dB) 72 68 65 61 58 57 
Lp(dB(A)) 
Utilize a tabela abaixo para corrigir a ponderação em (A): 
F(Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 
Ponderação em (A) -16 -9 -3 0 +1 +1 
 
A-125Hz- 56dB(A), 250Hz- 59dB(A), 500Hz-62dB(A), 1000Hz-61dB(A), 2000Hz- 59dB(A), 
4000Hz- 58dB(A) 
6-Nos teste finais sobre a forma de um teatro procurou-se saber se existem pontos na 
plateia em que os sons são percebidos de forma integrada. O ponto A foi candidato a 
problema. Verifique e justifique se esse ponto é problemático. Adote a velocidade do som 
igual a 345m/s.Sabe-se que a distância entre a fonte e o ponto A é igual a 12m e distância do 
som refletido até o ponto A igual a 45m, sendo ambos com o mesmo nível de pressão 
sonora. Utilize o gráfico abaixo. 
A-O ponto A se encontra na zona de eco, sendo a diferença do tempo de chegada do som 
direto para o som refletido de 95 milisegundos. 
7-O decibel, apesar de resolver o problema das intensidades e pressões, que é fisicamente 
objetivo, não expressa a seletividade subjetiva que o ouvido apresenta, principalmente em 
função da frequência. Sons de mesmo nível de intensidade e frequências diferentes não são 
percebidos como se fossem igualmente intensos. Para essa resposta subjetiva, medida em 
fons, são utilizadas a curvas isofônicas. 
 
Na figura abaixo, verifique o nível de pressão sonora (dB) para as freqüências de 100 e 
10000Hz, para que se tenha a mesma sensação sonora de 20 fons em 1000Hz (1kHz), 
baseando-se nos conceitos de curvas isofônicas. 
 
D. 38dB e 30dB respectivamente. 
8-Nos teste finais sobre a forma de um teatro procurou-se saber se existem pontos na 
plateia em que os sons são percebidos de forma integrada. O ponto A foi candidato a 
problema. Verifique e justifique se esse ponto é problemático. Adote a velocidade do som 
igual a 345m/s.Sabe-se que a distância entre a fonte e o ponto A é igual a 22m e distância do 
som refletido até o ponto A igual a 45m, sendo ambos com o mesmo nível de pressão 
sonora. Utilize o gráfico abaixo. 
 
 
 
 
 
D. O ponto A é problemático porque se encontra na zona de eco, com a diferença de tempo de 
chegada do som direto para o som refletido de 66 milisegundos. 
9-Assinale a alternativa que melhor define a afirmação seguinte: “... é a forma de energia 
que impressiona o ouvido humano”. 
C. Som. 
10-O ruído que penetra em um ambiente fechado e chega aos ouvidos de um observador 
localizado no centro do mesmo é função de: 
E. som direto somado ao som reverberante. 
 
 
Reflexão, Difração e Difusão sonora 
1-Analise as seguintes afirmações, em relação ao grau de difração sonora: 
I. Depende do comprimento e da frequência do som. 
II. Depende da velocidade de propagação do som na água. 
III. Sons de baixas frequências (comprimentos de onda longos) desviam mais que sons de 
altas frequências (comprimentos de onda curtos). 
IV. O efeito da difusão depende das dimensões do objeto (d) comparado com o 
comprimento de onda (λ). 
IV. Sons de altas frequências (comprimentos de onda curtos) desviam mais que sons de 
baixas frequências (comprimentos de onda longos). 
D. I, III e IV estão corretas. 
2-Em relação ao fenômeno de reflexão sonora: 
C. O raio incidente, refletido e normal pertencem ao mesmo plano. 
3-Em um local ermo uma indústria situada a 5 km de um observador pode ser considerada 
uma fonte pontual. Supondo que neste ponto foi medido 50 dB proveniente do ruído 
produzido pela indústria. Ao se afastar da fonte 10 km e ainda ouvindo o ruído proveniente 
da mesma, esse ruído será de: 
D. 44 Db 
4-Considerando a relevância da sombra acústica, em um balcão: 
A. Para a condição de fala, há maior sombra para sons de alta frequência (comparando com os 
de baixa frequência). 
5-Em um local ermo uma fábrica de tecidos situada a 10 km de um observador pode ser 
considerada uma fonte pontual. Supondo que neste ponto foi medido 65 dB proveniente do 
ruído produzido pela indústria. Ao se afastar da fonte 20 km e ainda ouvindo o ruído 
proveniente da mesma, esse ruído será de: 
B. 59 dB 
6-Em relação as desvantagens da utilização de barreiras vegetais na atenuação do som, 
assinale a alternativa incorreta: 
C. Ao longo de vias com intenso tráfego e com espaço suficiente em suas margens, as barreiras 
vegetais podem ser excelente solução, contribuindo também na absorção de CO2. 
7-Considerando a passagem do Som por Abertura, sabe-se que a Zona de Difração depende 
da Frequência do Som. Assinale a alternativa correta: 
D. A Zona difratada aumenta com o decréscimo da frequência. 
8-(ENADE 2011) As barreiras acústicas têm o objetivo principal de criar um anteparo físico 
para amortecer e reduzir o som proveniente de uma fonte como por exemplo ruído de 
veículos automotores. Essas reduzem, por exemplo, esse tipo de barulho para receptores 
que vivem às margens das pistas de rolamento de veículos, minimizando, assim, o impacto 
acústico nessas regiões. A partir das informações apresentadas e considerando a utilização 
das barreiras acústicas, avalie as afirmações que se seguem. 
I. A incidência do vento sobre a barreira acústica pode reduzir sua eficiência pela penetração 
do som na região de sombra acústica. 
III. A relação geométrica entre a fonte, o meio e o receptor influi na proteção acústica de 
uma barreira. 
IV. A barreira, quanto mais próxima da fonte ou do receptor, melhor será o seu desempenho 
acústico. 
E. I, III e IV 
9-Assinale a alternativa que melhor define o conceito de "Difração do som". 
D. É a propriedade que uma onda sonora possui de transpor obstáculos posicionados entre a 
fonte sonorae a recepção, mudando sua direção e reduzindo sua intensidade. 
10-O fenômeno de "Refração do som" é: 
B. A mudança de direção que uma onda sonora sofre quando passa de um meio de 
propagação para outro. 
Absorção sonora 
 
1. Em relação ao fenômeno de "absorção sonora", analise as assertivas abaixo e assinale a 
alternativa correta: 
I - A capacidade de absorção sonora é uma característica comum a todos os materiais de 
construção, diferenciando-se entre eles o grau com que absorvem e a maneira com que 
promovem absorção. 
III - A absorção resulta de uma alteração da energia sonora em outra forma de energia, 
geralmente calor. Essa capacidade do material é indicada pelo coeficiente de absorção (α) 
A. Somente I e III estão corretas. 
2. Para o arquiteto, a acústica é mais um dos componentes e instrumentos que subsidiam o 
projeto e que, por isso mesmo, deve ser considerada desde a fase de levantamento de 
dados. Qualificar acusticamente o espaço requer do arquiteto o conhecimento da 
interferência acústica que o projeto tem sobre o ambiente e as consequências projetuais 
decorrentes de questões acústicas. Por exemplo, na acústica de salas, a escolha dos 
materiais das superfícies deve se compatibilizada com as demais prioridades estabelecidas, 
pois influi em aspectos como a intensidade do som refletido, a porcentagem de som 
absorvido, a distribuição das frequências, a reverberação e o nível de ruídos do ambiente. 
Desse modo, os materiais são em grande parte responsáveis pela qualidade acústica do 
ambiente. Em relação aos materiais acústicos utilizados em Arquitetura, assinale a 
alternativa correta, baseando-se nas seguintes afirmações: 
I - Quanto maior a quantidade de materiais absorventes, menor o tempo de reverberação. 
III - Quanto menor a capacidade de absorção sonora dos materiais de um ambiente, maior o 
tempo de reverberação. 
D. I e III estão corretas 
3-Quais dessas superfícies são potenciais de geração de ecos no fundo de auditórios? 
B. Superfícies côncavas 
4-Materiais porosos de média densidade são: 
B.Materiais absorventes acústicos 
5-Quanto aos "Ressonadores de Helmholtz", assinale a alternativa correta: 
C.São cavidades que contém ar confinado e estão conectadas ao ambiente através de uma 
pequena abertura. 
6-Em relação a absorção acústica: 
D. A absorção acústica total de uma parede consiste no somatório dos produtos de cada área 
componente dessa parede pelo seu coeficiente de absorção acústica. 
7-Em relação ao fenômeno de absorção sonora, analise as assertivas e assinale a alternativa 
correta: 
I - O coeficiente de absorção sonora depende da frequência. 
III - Nos painéis vibrantes, a absorção ocorre pelo efeito de preenchimento de cavidade de 
ar. 
V - Nos ressonadores de Hemlholtz, o desempenho ocorre em função da frequência. 
C. I, III e V estão corretas 
8-Estabelecer qual a absorção em 500Hz do recinto que mede 3,0m X 4,0m e pé direito de 
2,7m. A janela desse ambiente mede 2,0 mX 1,2 m (A janela está na parede de 3,0 m): 
Considere os coeficientes de absorção dos materiais dados abaixo: 
Frequência (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 
VIDRO 0.18 0.06 0.04 0.03 0.02 0.02 
CARPETE 16 mm PISO 0.20 0.04 0.35 0.40 0.37 0.75 
ALVENARIA PINTADA 0.12 0.01 0.02 0.02 0.02 0.02 
GESSO PINTADO TETO 0.12 0.09 0.07 0.05 0.05 0.04 
MADEIRA PORTA 2.10 X .80m 0.01 0.04 0.05 0.05 0.04 0.04 
Fórmula: A=Σ.α.s 
A. 5,89 
 
 
 
 
 
9-O catálogo de um fabricante mostra dois modelos de produtos indicados para absorção 
sonora, com os coeficientes de absorção em função da frequência como mostrado na tabela 
abaixo. 
Modelo 
Frequência (Hz) 
125 250 500 1000 2000 4000 
30/15 0,08 0,53 0,97 0,85 0,85 0,89 
45/15 0,09 0,67 0,97 0,87 0,87 0,91 
 
D. 500Hz, 500Hz 
10-O catálogo de um fabricante mostra dois modelos de produto indicado para absorção 
sonora. Com os coeficientes de absorção em função da frequência como mostrado na tabela 
abaixo. 
Modelo 
Frequência (Hz) 
125 250 500 1000 2000 4000 
30/15 0,08 0,53 0,97 0,85 0,85 0,89 
45/15 0,09 0,67 0,97 0,87 0,87 0,91 
 
Pergunta-se para que faixa de frequência esses produtos, modelo 30/15 e modelo 45/15 
apresentam o piorr desempenho, respectivamente? 
E. 125Hz,125Hz 
Comportamento do som na sala 
1-Adota-se internacionalmente o gráfico a seguir, para buscarmos o TR (500Hz) para cada 
atividade específica, segundo o volume do recinto fechado. Assinale a alternativa CORRETA 
do nome que se dá ao gráfico abaixo. 
 
 
 
 
 
 
D. Tempo ótimo de reverberação. 
 
 
2-Uma sala com dimensões 3 m x 3m x 3 m tem paredes maciças de concreto com 10 cm de 
espessura, laje maciça de concreto com 8 cm espessura. Uma das paredes tem uma porta de 
madeira maciça com dimensões de 2 m x 1 m e espessura de 3 cm. Em outra parede há uma 
abertura com fechamento composto por uma placa de vidro fixo, com espessura de 3 mm e 
dimensões de 2 m x 1 m. Considerando-se a porta fechada e desconsiderando-se a existência 
de furos, frestas, falhas de vedações ou qualquer outro elemento que cause vazamento de 
ruído, seja nas paredes, na porta ou na abertura com fechamento em vidro, assinale a 
alternativa correta. 
Dados: 
Massa específica dos materiais: 
Vidro = 2400 kg/m³; Concreto = 2400 kg/m³; Madeira = 800 kg/m³ 
A. A isolação sonora da parede onde está a porta é maior do que a isolação sonora da parede 
onde está a abertura com fechamento em vidro; 
3-Em ambientes de auditórios e teatros é de suma importância tomar certos cuidados no 
momento da elaboração do projeto para que o ambiente apresente o comportamento 
acústico adequado. Esses cuidados envolvem tanto a forma, quanto as características dos 
materiais utilizados. Nesse contexto, quanto aos materiais absorvedores sonoros, pode-se 
dizer que, normalmente apresentam, como característica principal: 
A. Elevada porosidade; 
4-Em relação a definição de Tempo de Reverberação, assinale a alternativa correta: 
E. Mede o tempo entre o desligamento da fonte e a permanência do som no ambiente, no 
qual a intensidade sonora cai 60 dB – e representa a capacidade de absorção sonora do 
ambiente. 
5-O Tempo de Reverberação depende: 
C. Do volume, da área das superfícies, do coeficiente de absorção de cada revestimento e da 
absorção total do ambiente. 
6-O Tempo de Reverberação depende: 
C. Do volume, da área das superfícies, do coeficiente de absorção de cada revestimento e da 
absorção total do ambiente. 
7-Em relação ao fenômeno ECO, assinale a alternativa correta: 
A. O eco é a repetição nítida e distinta de um som direto que, após refletido, chega aos nossos 
ouvidos em intervalo acima de 1/15 de segundo. 
8-O comportamento do som nos recintos fechados depende, diretamente: 
B. Da forma interna, da capacidade de absorção e do volume do compartimento. 
 
 
 
Transmissão sonora 
1-Em relação a redução sonora ou perda de transmissão sonora: 
D. É possível obter a redução sonora a partir do coeficiente de transmissão sonora. 
2-Em uma parede, se a redução sonora R=24dB, quanto vale o coeficiente de transmissão 
sonora (T)? 
Considere R = 10 log (1/T) 
A. 0,004 
3-Em uma parede de alvenaria, tem-se que a perda de transmissão sonora total é 36dB. Qual 
é o coeficiente de transmissão sonora? 
Considere PT = 10 log (1/T) 
B. 0,00025 
4-Tomando-se a densidade superficial do vidro (24,7 kg/m2), na frequência de 500 Hz, qual o 
valor da redução sonora? 
ConsidereR = -42,4 + 20 log (d.f) 
C. 39,43 Db 
5-Tomando-se a densidade superficial da madeira (5,7 kg/m2), na frequência de 250 Hz, qual 
o valor da redução sonora? 
Considere R = -42,4 + 20 log (d.f) 
B. 20,68 Db 
6-Supondo que um material apresente redução sonora de 32,33 dB, a uma frequência de 500 
Hz. Qual seria, aproximadamente, a densidade superficial desse material, em Kg/m2? 
Considere R = -42,4 + 20 log (d.f) 
C. 10,96 kg/m2 
7-Considere dois materiais, sendo o alumínio com densidade superficial de 26,6 Kg/m2 e a 
madeira com densidade superficial de 5,7 Kg/m2. Quanto é, aproximadamente, a perda de 
transmissão sonora de cada material, respectivamente para o alumínio e a madeira? 
Considere R = -42,4 + 20 log (d.f) 
A. 40,08 dB e 26,70 dB 
8-A Lei das Massas estabelece que: 
C. Cada vez que eu dobro a espessura do material, o isolamento sonoro aumenta 6 dB. 
 
 
 
 
Isolamento Sonoro 
1-A Norma NBR 15575 estabelece valores limite para a isolação sonora de elementos 
construtivos em edificações habitacionais. Tratando-se de fachadas, a isolação sonora 
depende das características das paredes, das janelas e das interfaces entre esses dois 
fatores. Tratando-se de uma fachada com janelas, indique qual seria o caminho preferencial 
para a passagem do som: 
C. As frestas entre os elementos; 
2-Considerando-se tijolos maciços cerâmicos com largura de 10 cm, comprimento de 20 cm e 
altura de 5 cm, se forem construídas duas paredes, a primeira, com os tijolos assentados na 
menor dimensão (10 cm) e a segunda, com os tijolos assentados na maior dimensão (20 cm), 
qual seria a diferença da isolação sonora entre as duas paredes? Levar em consideração a lei 
das massas. 
C. 6 Db 
3-A quantidade de isolamento aéreo depende: 
B. Da freqüência do som incidente e das características construtivas da parede: quanto mais 
densa, maior o isolamento (rigidez). 
4-Qual deve ser o coeficiente de transmissão de um material para que a perda de 
transmissão seja de 25dB? 
C. 0,00316 
5-Qual deve ser o coeficiente de transmissão de um material para que a perda de 
transmissão seja de 16dB? 
A. 0,025 
6-Um material apresenta coeficiente de transmissão sonora de 0,0046. Qual deve ser a 
redução sonora proporcionada por esse material? 
E. 23,37 Db 
7-Um material apresenta coeficiente de transmissão sonora de 0,0087. Qual deve ser a 
redução sonora proporcionada por esse material? 
A. 20,60 Db 
Controle de Ruído 
1-O bom desempenho de uma barreira acústica depende, principalmente, dos seguintes 
fatores: 
A. da geometria do anteparo, das distâncias fonte/barreira/receptor, das condições 
atmosféricas, da influência do piso, da influência da vegetação e da psicoacústica. 
2-As barreiras acústicas podem ser divididas em três tipos: reflexivas, absortivas ou reativas. 
Dentre os exemplos de barreiras absortivas, pode-se citar: 
A. Fibra de madeira e concreto granulado 
 
3-Assinale a alternativa incorreta em relação a imagem abaixo: 
 
 
 
 
D. Atenuação do som. 
4-Uma ONG deseja mostrar o impacto do ruído ambiental de uma rodovia em uma 
comunidade. Para isso mediu por 4 horas o ruído local, sendo obtidos os valores do nível de 
pressão sonora equivalente, em dB(A): 70dB, 55dB, 62dB e 61dB. Calcule o nível de pressão 
sonora equivalente para o período das 4 horas. 
C. 71,2 dB 
5-Em uma avenida barulhenta, foram medidos os seguintes níveis de pressão sonora, 
durante três horas: 65dB, 83 dB e 79 dB. Determine o nível de pressão sonora equivalente. 
Considere: Lpeq = 10.log (somatória de (10 Lp/10)) 
D. 84,5 Db 
6-Uma porta de 3m2 isola 32 dB. Nela será feita uma abertura retangular de 0,07m2. Qual a 
perda de transmissão da porta com abertura? 
A. 16,2 dB 
7-O nível sonoro total de n fontes idênticas é dado por L(t) = 10.log(n) + L, 
 
onde L é o nível sonoro de apenas uma fonte. 
 
Em um jogo de futebol, um torcedor grita "gol" com uma sonoridade de 40 dB. Assinale a 
alternativa que fornece a sonoridade (em dB), se 10000 torcedores gritam "gol" ao mesmo 
tempo e com a mesma intensidade. 
E. 80 
8-O nível sonoro total de n fontes idênticas é dado por L(t) = 10.log(n) + L, 
onde L é o nível sonoro de apenas uma fonte. 
Em ua indústria, uma máquina emite 42 dB. Qual o nível sonoro de 1000 máquinas 
funcionando ao mesmo tempo? 
D.72 dB

Outros materiais