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1. Somente II é verdadeira, e III é falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional, apenas de educação ambiental. Somente III é verdadeira, sendo que I é falsa porque a inclusão socioeconômica não contribui para amenizar ou reverter a situação de marginalização. Somente I e III são verdadeiras, e II é falsa porque os principais causadores de impacto. ambiental negativo não são os povos tradicionais, cujos processos de vida frequentemente têm centenas de anos, sem que tenham causado a mesma degradação ambiental atual. Somente I e II são verdadeiras, sendo II falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional, apenas de educação ambiental. Somente I é verdadeira, e III é falsa porque ONG não deve tratar de capacitação profissional. Explicação: O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que: • A decisão pelos caminhos possíveis para a resolução do problema ambiental não é meramente uma questão de opinião política. Há consensos científicos e a necessidade de se compreender o todo do problema. • Esse desenvolvimento sustentável e inclusão socioeconômica, quando acobertam uma busca de expansão de mercados como a observada ao longo do século XX, acabam por implicar em um impacto ambiental global ainda maior, daí a necessidade de se compreender o problema de forma mais ampla. • As ONG podem e devem atuar também em temas como a capacitação profissional de atividades que promovam transição para a economia verde e desenvolvimento sustentável. Isso faz parte do escopo da educação ambiental também, uma vez que promove transformação socioambiental positiva. A respeito dos processos de desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir: I - No caso do impacto ambiental decorrente da marginalização de populações, espera-se que um grupo específico de respostas da sociedade, com desenvolvimento sustentável e inclusão socioeconômica, sejam eficazes. II - O crescimento do consumo decorrente do desenvolvimento econômico é um fenômeno necessário para que os principais grupos causadores de impacto ambiental negativo, provenientes de culturas até então pouco familiarizados com a lógica de mercado, possam ser incorporados nessa lógica, caso dos povos tradicionais da América, África e Ásia. III - As organizações não-governamentais, ou ONG, podem contribuir para o desenvolvimento sustentável com a disseminação de práticas sustentáveis, capacitação profissional em atividades relacionadas à transição à economia verde, bem como outras frentes de ação, daí sua importância atual. Assinale a alternativa correta: 2. Empresa particular de coleta de lixo. Associação de moradores. Nenhuma das alternativas. Poder público. Empresa geradora do resíduo. Explicação: O responsável pelos seviços de limpeza pública, coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos é o poder público. Gabarito Coment. 3. à educação à política à saúde à economia às indústrias Explicação: Os problemas ambientais são diretamente ligados e causam danos à saúde. Gabarito Coment. 4. Chuva ácida e câncer de pele. Efeito estufa e aumento da temperatura da atmosfera. De acordo com a constituição federal de 1988, quem é o responsável pelos serviços de limpeza pública, coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos ? Os problemas ambientais tornaram-se muito preocupantes quando começaram a ser divulgados pela mídia, principalmente em relação à quantidade de agravos ___________por eles ocasionados. Qual alternativa completa a frase? A queima de combustíveis fósseis eleva as concentrações de SO2 e CO2 na atmosfera, que causam, respectivamente, os seguintes efeitos: Degradação da camada de ozônio e efeito estufa. Chuva ácida e efeito estufa. Degradação da camada de ozônio e chuva ácida. Explicação: O SO2 se combina com a água na atmosfera produzindo ácido sulfúrico (chuva ácida) e o CO2 é um gás estufa retendo calor na atmosfera (efeito estufa). 5. Dos solos Plástica Hídrica Sonora Atmosférica Explicação: Os principais tipos de poluição são: atmosférica, hídrica, dos solos, visual e sonora. 6. Incentivar a criação de tecnologias menos poluentes. Maior rigor nas leis que regem as instalações de fábricas e indústrias. Diminuir a criação de áreas verdes nas cidades. Não é um dos tipos principais de poluição: A poluição atmosférica tem ligação direta com nossa saúde, uma vez que causa problemas respiratórios e até mesmo alguns tipos de câncer. Entre as alternativas abaixo, marque a única que não relata uma forma de diminuirmos esse tipo de poluição. Manutenção dos veículos automotores. Melhorar o sistema de transporte coletivo para a diminuição de carros nas ruas. Explicação: A criação de áreas verdes é essencial para a melhoria da qualidade do ar. 7. Poluição Pedogênese Intemperismo Erosão Lixiviação Explicação: A poluição é definida por alterações indesejáveis nas propriedades físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente, incluindo ar, água e solo, trazendo danos e desequilíbrios à natureza e ao desenvolvimento de populações naturais e humanas. 8. Os poluentes podem entrar no meio ambiente de forma natural, como por erupções vulcânicas, ou por atividades humanas. Alguns poluentes contaminam a área onde são produzidos e outros são transportados pelo vento ou pela água corrente para outras áreas. A agricultura industrializada também é uma grande fonte de poluição. "...alterações indesejáveis nas propriedades físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente, incluindo ar, água e solo, trazendo danos e desequilíbrios à natureza e ao desenvolvimento de populações naturais e humanas." Esta definição refere-se a: A poluição é qualquer acréscimo ao ar, à água, ao solo ou aos alimentos que ameace a saúde, a sobrevivência ou as atividades de seres humanos ou de outros organismos vivos. Assinale a opção que trata de maneira INCORRETA este tema. A maior parte da poluição proveniente das atividades humanas ocorre em áreas urbanas e industriais. Exemplos de fontes pontuais de poluentes, ou seja, que podem ser facilmente identificadas, são os agrotóxicos pulverizados na agricultura. Os principais tipos de poluição são: atmosférica, hídrica, dos solos, visual e sonora.
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