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PLANO DE AULA - UNILESTE

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS 
PLANO DE AULA 
 
Professor(a) : ​Wanderson José Catalunia Moraes 
Curso:​ Direito 
Disciplina: ​Direito Constitucional 
Conteúdo:​ Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
- Criminalização da Homofobia. 
Data: ​03/06/2019 ​ Carga Horária:​ 15 Min. 
 
 
1 - Objetivos de Aprendizagem 
 
- Depreender as dimensões históricas, sociais e filosóficas que envolvem as questões de 
gênero homoafetivas/homoeróticas. 
- Compreender os fundamentos jurídico-constitucionais que alicerçam a dignidade da 
pessoa humana as liberdades de expressão, sexuais e afetivas. 
- Conhecer os instrumentos constitucionais que garantam o exercício das liberdades 
constitucionais atinentes a esse objeto. 
- Desenvolver uma capacidade crítica sobre o atual estado da arte do objeto no cenário 
jurídico. 
 
 
2 - Desenvolvimento da aula 
 
- Será ministrada uma aula expositiva, debatendo o assunto alvo. 
- O modelo de aula-roteiro será adotado como estratégia instrumental, sendo previamente 
disponibilizado o seu conteúdo programático ao aluno em ambiente eletrônico. 
- Serão indicados materiais e/ou atividades extras para o aprofundamento do conteúdo 
abordado. 
- Os alunos poderão ser atendidos em horário extraclasse para sanar quaisquer dúvidas 
sobre o assunto ministrado, pessoalmente ou por meios eletrônicos, a partir de fóruns de 
discussão e compartilhamento de conteúdo. 
 
 
3 – Recursos didáticos 
 
- Quadro e Pincel; Projetor; Constituição Federal; Jurisprudência; Doutrina. 
 
 
4 - Estratégias e Instrumentos de Avaliação: 
 
- Ao final da aula será promovido um debate transversal com o alunato, cujo intento é avaliar 
o envolvimento e absorção dos presentes sobre o assunto ministrado. 
- Serão considerados como critérios de avaliação a assiduidade, participação, esforço e 
interesse do aluno nas atividades realizadas intraclasse e extraclasse. 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS 
5– Referências Bibliográficas: 
 
- LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 22ª ed. São Paulo:Saraiva, 2018. 
- ÁVILA, Humberto. Teoria dos Princípios: da definição à aplicação dos princípios jurídicos. 
8.ed. São Paulo: Malheiros, 2008. 
- PIOVESAN, Flávia. Direitos Humanos e o Direito Constitucional Internacional. 16.ed. São 
Paulo: Saraiva, 2017. 
 
 
Informações complementares: 
 
 
1 - O Candidato fará a exposição oral do tema para a banca, com a duração de 15 minutos, 
utilizando power point ou outro recurso didático. 
2 – O candidato deverá entregar para a banca um plano de aula impresso, conforme modelo 
acima, com o mesmo tema da aula apresentada. O plano deve conter uma proposta de aula com 
utilização de metodologias ativas. Ainda, deverá expor/argumentar, oralmente para a banca, 
a proposta da aula, explicitando a metodologia utilizada e sua articulação com os objetivos, 
conteúdo e avaliação da aprendizagem. O tempo para a exposição da proposta da aula será de 5 
minutos.

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