AAP_4EF_M_EDIÇÃO 9

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Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental 1
Questão 1
Mariana comprou 3 canetas por R$25,50. Quanto teria pago se comprasse 
9 canetas a esse mesmo preço?
(A) R$ 72,50.
(B) R$ 75,00.
(C) R$ 76,50.
(D) R$ 229,50.
Questão 2
Jorge colocou 144 bombons em 12 caixas com a mesma quantidade em cada uma. 
O total de bombons colocado em cada caixa foi de:
(A) 16 bombons.
(B) 14 bombons.
(C) 12 bombons.
(D) 10 bombons.
Questão 3
O resultado da operação 32 x 8 é:
(A) 256.
(B) 246.
(C) 2516.
(D) 2416.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO 
Matemática
4º ano do Ensino Fundamental Turma 
Agosto de 2015 Data / / 
Escola 
Aluno 
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2 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental
Questão 4
O resultado de 324 : 6 é:
(A) 36.
(B) 54.
(C) 504.
(D) 306.
Questão 5
A classe de Mariana está participando de uma gincana. Eles precisam juntar 
2500 garrafas plásticas de refrigerante. Eles já conseguiram 478 garrafas. Quantas 
garrafas faltam para a classe de Mariana ganhar a gincana?
(A) 2978.
(B) 2022.
(C) 2132.
(D) 2032.
Questão 6
Rafaela realizou a seguinte adição: 275 + 169 + 402. Qual o resultado encontrado 
por ela?
(A) 836.
(B) 746.
(C) 736.
(D) 846.
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Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental 3
Questão 7
Observando o prisma de base pentagonal podemos dizer que:
(A) O total de faces é 5.
(B) O total de arestas é 15.
(C) O total de vértices é igual a 5.
(D) O total de vértices e de faces é o mesmo.
Questão 8
Renata e sua família foram à festa Junina de sua escola e passaram por todas as 
barracas e assistiram as quadrilhas.
O trajeto que realizaram durante o passeio foi representado por setas no 
quadriculado abaixo, em que cada lado do quadradinho corresponde a distância 
de 10 metros, percorrida pela família. 
Barraca do 
cachorro 
quente
Entrada
Barraca do 
Pastel
Quadrilha
Barraca 
da 
Pesca
Barraca 
dos 
Doces
 Durante o passeio, quantos metros a família de Renata percorreu? 
(A) Foram percorridos 260 metros durante o passeio.
(B) Foram percorridos 270 metros durante o passeio.
(C) Foram percorridos 280 metros durante o passeio.
(D) Foram percorridos 250 metros durante o passeio.
Sa
íd
a Barraca dos
Salgados
Ba
rr
ac
a 
da
s
Be
bi
da
s
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4 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental
Questão 9
Antonio Daniel é um menino muito esperto que costuma ajudar sua mãe. Ele 
precisa resolver algumas coisas, a primeira é passar na “Quitanda do Seu Zé” para 
comprar pepinos para a salada do almoço e depois conversar com o Padre sobre a 
organização da Quermesse.
Abaixo está representado o bairro de Antonio Daniel e cada quadradinho 
corresponde a 25 metros. Quantos metros ele precisará andar (utilizando o caminho 
mais curto) para realizar seus compromissos?
 
Legenda:
(A) Ele andou 320 metros para realizar os compromissos.
(B) Ele andou 365 metros para realizar os compromissos.
(C) Ele andou 335 metros para realizar os compromissos.
(D) Ele andou 350 metros para realizar os compromissos.
Casa de Antonio Daniel Quitanda do seu Zé Padaria da Dona Flor Farmácia Saúde Igreja do bairro
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Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental 5
Questão 10
Dentre os moldes a seguir, marque aquele com o qual podemos montar um prisma:
Questão 11
Dentre os moldes a seguir, marque aquele com o qual podemos montar uma pirâmide:
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6 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental
Questão 12
Na pirâmide abaixo podemos dizer que:
(A) Há mais faces que arestas.
(B) Há mais vértices do que faces.
(C) O número de vértices é o mesmo que o número de faces.
(D) O número de vértices é o dobro do número de arestas.
Questão 13
Com um pacote de 5kg de feijão quantas porções de 250 gramas cada podem 
ser preparadas?
(A) 4.
(B) 10.
(C) 15.
(D) 20.
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Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental 7
9 
 
 
 x 5 6 7 8 
4 20 24 28 32 
5 25 A 35 40 
6 30 36 B 48 
7 35 42 49 C 
 
Os números que completam a tabela que está representada pelas letras A, B e C são: 
a) A = 24, B = 35, C = 48 
b) A = 35, B = 48, C = 49 
c) A = 30, B = 42, C = 56 
d) A = 25, B = 36, C = 49 
 
 
 
Questão 14
Resolver problema, usando gráficos de colunas.
O gráfico abaixo mostra a venda de pares de sapatos de uma loja no centro da 
cidade no primeiro semestre de 2015.
A diferença de vendas de sapatos entre os meses de maior e menor venda foi:
(A) 282.
(B) 776.
(C) 316.
(D) 810.
Questão 15
Observe os resultados da tabela abaixo:
Os números que completam a tabela que está representada pelas letras A, B e C são:
(A) A = 24, B = 35, C = 48.
(B) A = 35, B = 48, C = 49.
(C) A = 30, B = 42, C = 56.
(D) A = 25, B = 36, C = 49.
8 
 
 
a) Há mais faces que arestas 
b) Há mais vértices do que faces 
c) O número de vértices é o mesmo que o número de faces 
d) O número de vértices é o dobro do número de arestas 
 
QUESTÃO 13 
Com um pacote de 5kg de feijão quantas porções de 250 gramas cada podem 
ser preparadas? 
 
a) 4 
b) 10 
c) 15 
d) 20 
 
QUESTÃO 14 
Resolver problema, usando gráficos de colunas. 
 
 O gráfico abaixo mostra a venda de pares de sapatos de uma loja no centro da 
cidade no primeiro semestre de 2015. 
 
264
546
389
471
394
230
0
100
200
300
400
500
600
Pa
re
s d
e 
sa
pa
to
s
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho
Meses
Vendas de sapatos no primeiro semestre de 2015
 
 A diferença de vendas de sapatos entre os meses de maior e menor venda foi: 
 
a) 282 
b) 776 
c) 316 
d) 810 
QUESTÃO 15 
Observe os resultados da tabela abaixo: 
 
 
9 
 
 
 x 5 6 7 8 
4 20 24 28 32 
5 25 A 35 40 
6 30 36 B 48 
7 35 42 49 C 
 
Os números que completam a tabela que está representada pelas letras A, B e C são: 
a) A = 24, B = 35, C = 48 
b) A = 35, B = 48, C = 49 
c) A = 30, B = 42, C = 56 
d) A = 25, B = 36, C = 49 
 
 
 
9 
 
 
 x 5 6 7 8 
4 20 24 28 32 
5 25 A 35 40 
6 30 36 B 48 
7 35 42 49 C 
 
Os números que completam a tabela que está representada pelas letras A, B e C são: 
a) A = 24, B = 35, C = 48 
b) A = 35, B = 48, C = 49 
c) A = 30, B = 42, C = 56 
d) A = 25, B = 36, C = 49 
 
 
 
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8 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 4º ano do Ensino Fundamental
Anotações
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