3º Fisiologia Geral

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PLANO DE ENSINO 
 
 
CURSO: Psicologia 
SÉRIE: 3º Semestre 
DISCIPLINA: Fisiologia Geral 
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas/aula 
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas/aula 
 
 
I – EMENTA 
 
Anatomia e fisiologia dos sistemas cardiovascular, respiratório, urinário, digestório, 
reprodutor feminino, reprodutor masculino e endócrino. Fatores psicológicos que 
afetam as condições fisiológicas. 
 
 
II – OBJETIVOS GERAIS 
 
 Associação entre o funcionamento fisiológico do corpo humano e suas estruturas 
e componentes anatômicos. 
 Reconhecimento do desenvolvimento integral do homem por meio dos aspectos 
biológicos, psicológicos, comportamentais e sociais. 
 
 
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
Tal competência será desenvolvida a partir das seguintes habilidades: 
● Identificar os órgãos e os sistemas que compõem o nosso corpo. 
● Identificar e descrever as doenças que acometem esses sistemas e suas 
● Reconhecer a importância da anatomia e fisiologia humanas na formação do 
psicólogo. 
 
 
IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
 
A) Introdução: 
▪ A importância do conhecimento da anatomia do corpo humano. 
▪ A importância da compreensão do funcionamento orgânico para a formação do 
psicólogo. 
B) Sistema Cardiovascular – Coração 
▪ Anatomia e Fisiologia do coração. 
C) Sistema Respiratório – Pulmões 
▪ Anatomia e Fisiologia dos pulmões. 
D) Sistema Digestório 
▪ Anatomia e Fisiologia do sistema digestório. 
 
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E) Sistema Urinário 
▪ Anatomia e Fisiologia Renal. 
F) Sistema Endócrino – Hipófise 
▪ Anatomia, localização das glândulas. 
▪ Fisiologia. 
▪ Hormônios da Adeno Hipófise, Neuro Hipófise e Hipófise Intermediária. 
G) Sistema Endócrino – Tireoide 
▪ Fisiologia. 
▪ Hormônios: T3 e T4. 
H) Sistema Endócrino – Supra Renal 
▪ Fisiologia. 
▪ Hormônios: Cortisol, Adrenalina e Noradrenalina. 
I) Sistema Reprodutor Feminino 
▪ Anatomia e Fisiologia. 
▪ Hormônios: Estrógeno, Progesterona. 
▪ Ciclo Menstrual, Ovariano e Uterino. 
J) Sistema Reprodutor Masculino 
▪ Anatomia e Fisiologia. 
▪ Espermatogênese e condução do espermatozoide. 
▪ Vesícula Seminal, Próstata e Glândula de Cowper – Sêmen. 
 
 
V – ESTRATÉGIA DE TRABALHO 
 
Na aula teórica, o professor deve introduzir o conteúdo a ser aprendido pelos alunos 
por meio de recursos audiovisuais disponíveis no campus. Procurem utilizar atlas, 
imagens de peças anatômicas a fim de facilitar a compreensão do aluno quanto à 
localização dos órgãos, glândulas, estruturas e cavidades que fazem parte do 
sistema orgânico. 
 
Nas aulas os alunos devem ser estimulados a realizar questionamentos e 
comentários acerca do conteúdo trabalhado, para que o professor possa avaliar a 
forma como o assunto está sendo assimilado. 
 
ATENÇÃO: No sistema online há conteúdos e exercícios que podem ser utilizados 
pelo aluno como material adicional aos seus estudos. Os professores devem 
informar os alunos a respeito disso. 
 
 
VI – AVALIAÇÃO 
 
Os alunos serão avaliados a partir de duas provas bimestrais (NP1 e NP2), 
compostas, cada uma, por 12 questões, sendo 10 questões objetivas com valor de 
0,6 cada (total 6,0) e 2 questões dissertativas com valor de 2,0 cada (total 4,0), 
sendo: 
 Todas as questões devem versar sobre os conteúdos ministrados em cada 
bimestre. 
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 O valor de cada uma das provas bimestrais é de zero (0,0) a dez (10,0). 
 
Atenção: Não está previsto trabalho individual ou de grupo para essa disciplina; 
portanto a média bimestral do aluno será composta da seguinte forma: 
 
1º Bimestre: nota da prova bimestral. 
2º Bimestre: nota da prova bimestral. 
 
A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da IES. 
 
 
VII – BIBLIOGRAFIA 
 
BÁSICA 
 
FATTINI, C. A.; DANGELO, J. G. Anatomia Básica dos Sistemas Orgânicos. 2ª 
ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2002. 
 
GANONG, W. F. Fisiologia Médica. 15ª ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 
1993. 
 
PASTORE, C. A.; ABDALLA, I. G. Anatomia e Fisiologia para Psicólogos. São 
Paulo: EDICON, 2004. 
 
COMPLEMENTAR 
 
BLUMENFIELD, M.; TIAMSON-KASSAB, M. Medicina Psicossomática. 2ª ed. 
Porto Alegre: ARTMED, 2010. 
 
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 
1997. 
 
MELLO FILHO, J.; BURD, M. e col. Psicossomática Hoje. 2ª ed. Porto Alegre: 
ARTMED, 2010. 
 
ROHEN, J. W.; YOKOCHI, C. Anatomia Humana. Atlas Fotográfico de Anatomia 
Sistêmica e Regional. 3ª ed. São Paulo: Manole, 1993. 
 
SILVERTHORN, D. U. (org.); RIBEIRO, M. F. M.; KRAUSE, M. S.; SCHENKEL, P. C. 
Fisiologia Humana: Uma Abordagem Integrada. 7ª ed. Porto Alegre: ARTMED, 
2017. 
 
Artigos Disponíveis na Internet: 
 
BUENO, J. L. O. Corpo, consciência e psicologia. Psicol. Reflex. Crit., 1997, 
vol.10, no.1, p.147-154. ISSN 0102-7972. 
 
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BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (USP) 
http://www.teses.usp.br/ 
 
PEPSIC – PERIÓDICOS ELETRÔNICOS 
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed 
http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php 
 
BIBLIOTECA VIRTUAL EM SAÚDE (BVS) - www.bvs-psi.org.br 
 
PERIÓDICOS CAPES - www.periodicos.capes.gov.br 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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