Buscar

Apol 2 - Teorias da cena - Nota 100

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Teoria da cena 
Leia o texto: 
O teatro é uma manifestação artística que funde elementos literários, visuais, sonoros, 
espaciais e outros, para produzir algo próprio e único: o espetáculo. Teatro é encenação, 
ou seja, a ação acontecendo em cena, como resultado da união de diferentes elementos 
que resultam no espetáculo teatral. 
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão. 
De acordo com o texto e os conteúdos do livro-base Teorias da cena: teatro e 
visualidades sobre os elementos que compõem um espetáculo teatral, relacione os 
seguintes termos às suas respectivas características: 
1. Palavra 
2. Personagens 
3. Ambiente 
4. Sonoridade 
( ) Contribui para alinhavar as cenas, criando expectativas e sentimentos ou reforçando 
ações. Pode ser executada ao vivo ou por meio de áudio gravado. 
( ) Delimita um espaço onde o espetáculo é apresentado, ainda que se transforme durante 
o seu desenvolvimento. Conta com recursos de cenografia, adereços e luz para 
caracterizá-lo. 
( ) Embora ocorram espetáculos que dispensem o texto falado, muitas vezes ele se 
desenvolve com diálogos previamente decorados e apresentados oralmente pelos atores 
ao público. 
( ) Vivenciam a narrativa no palco e são caracterizadas por meio de figurino, maquiagem, 
gestos, expressões e aspectos corporais próprios. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 4 – 3 – 1 – 2 
 B 1 – 2 – 3 – 4 
 C 3 – 2 – 1 – 4 
 D 3 – 4 – 1 – 2 
 E 2 – 1 – 3 – 4 
 
Questão 2/5 - Teoria da cena 
Atente para a citação: 
“O filme está lá, pouco se altera. [...] Com o teatro, evento que requer a participação do 
público, acontece o contrário: sem levarmos em conta as questões de conforto, uma sala 
cheia ou a presença de um bom número de espectadores incendeia o espetáculo, tornando-
o mais prazeroso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DESGRANGERS, F. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. p. 22. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Teorias da Cena: teatro e 
visualidades sobre as relações do teatro com o cinema, assinale a alternativa correta: 
 A O cinema surgiu antes do teatro, assumindo um papel de grande importância na construção da linguagem teatral. 
 B A resposta do público é tão importante no cinema quanto no teatro, pois pode influenciar diretamente no trabalho de atuação 
do elenco. 
 C A principal diferença entre cinema e teatro é o tamanho das salas onde ocorrem as exibições de filmes e apresentação de 
espetáculos. 
 D No cinema, a obra já foi realizada e é retomada pelo espectador a qualquer momento; no teatro, a obra acontece no momento 
presente. 
 E Teatro e cinema são manifestações artísticas que têm muito em comum, principalmente no que diz respeito a época de seu 
surgimento, na Idade Média. 
 
Questão 3/5 - Teoria da cena 
Leia o fragmento de texto: 
“Estamos acostumados a tudo comunicar através da palavra, o que colabora para o 
subdesenvolvimento da capacidade de expressão corporal. Uma série de ‘jogos’ pode 
ajudar os participantes a desenvolver os recursos do corpo, como forma de expressão.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOAL, A. Teatro do oprimido e outras poéticas políticas. 7. ed. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira, 2005. p. 195. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da cena: teatro 
e visualidades sobre formas de expressão como recursos teatrais, assinale a afirmativa 
correta: 
 A Em montagens teatrais nas quais há texto falado, é desnecessário que o ator trabalhe sua expressão corporal 
 B Jogos teatrais são os jogos de tabuleiro nos quais todos os participantes jogam sentados em uma mesa. 
 C A improvisação e o jogo dramático são recursos para que o ator aprenda a se expressar além do texto falado. 
 D Para que um ator desenvolva sua capacidade de expressão corporal, ele deve praticar balé clássico por, pelo menos, três 
anos. 
 E Para que um ator desenvolva sua capacidade de expressão corporal, ele deve praticar balé clássico por, pelo menos, três 
anos. 
 
 
Questão 4/5 - Teoria da cena 
Leia a citação: 
“A inventividade dos cenógrafos-cenotécnicos dos séculos XVI e XVII não tinha limites. 
A inexistência de uma parafernália tecnológica como as que conhecemos hoje não 
impedia a imaginação de trabalhar, uma imaginação provocada também pelas exigências 
dos autores que, perante a habilidade dos que organizavam o projeto cenográfico, pediam 
cada vez mais, com a certeza de conseguir efeitos que valorizariam as situações 
dramáticas tornando-as mais surpreendentes.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RATTO, G. Antitratado de cenografia: variações sobre o mesmo tema. 2. ed. São Paulo: 
SENAC, 2001. p. 92. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Teorias da cena: teatro e 
visualidades sobre o trabalho dos cenógrafos nos séculos XVI e XVII, assinale a 
afirmativa correta: 
 A A utilização de maquinarias como recurso para incrementar a cena teatral começou a ocorrer no fim do século XVI. 
 B Na Grécia e Roma antigas, os cenários eram estáticos, feitos de madeira, e não eram utilizados efeitos visuais nos 
espetáculos. 
 C O período barroco foi de grande contribuição para o desenvolvimento da cenografia aplicada ao teatro, ópera e balé. 
 D As maiores contribuições para o desenvolvimento da cenografia teatral vieram de arquitetos, engenheiros e cenógrafos 
dinamarqueses. 
 E Até o século XIX, evitava-se o uso de efeitos especiais para que o espetáculo fosse o mais verossímil possível. 
 
Questão 5/5 - Teoria da cena 
Leia a passagem de texto: 
“[...] o teatro aproveita de imediato todas as novas técnicas e tecnologias, desde a 
perspectiva até a internet. A utilização das mídias técnicas modernas no teatro – 
fotografia, projeções, aparelhos de som, cinema –, também em associação com 
iluminações refinadas e outras técnicas, começou logo após a invenção dessas mídias.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEHMANN, H.-T. Teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac Naify, 2007. p. 375. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da cena: teatro 
e visualidades sobre a incorporação de novidades técnicas e tecnológicas pela linguagem 
teatral, assinale a afirmativa correta: 
 A Um espetáculo de teatro tecnológico dispensa a presença do ator em cena, utilizando apenas projeção de imagens. 
 B Com a incorporação de novas tecnologias, o profissional de teatro precisa buscar formação em engenharia da 
computação. 
 C Por se tratar de uma linguagem híbrida, o teatro incorpora novidades técnicas e tecnológicas de variadas áreas nos 
espetáculos. 
 D A incorporação de recursos tecnológicos em um espetáculo de teatro passa a defini-lo como espetáculo de performance. 
 E O teatro é considerado uma arte milenar e, por essa razão, os profissionais devem manter sua linguagem fiel às origens.

Outros materiais