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Atividades Oratória

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“O Conhecimento Mais Perto de Você”
CADERNO DE ATIVID ADES
MÓDULO I
Somente Faça estas atividades após:
Ouvir a Rád io Web Módulo I e acompan har a apostila Módu lo I
Realizar uma leitura aprofundada na apostila Módulo I
Assist ir as aulas relacionadas ao Módulo I
Obs: caso este curso ainda não tenha rádio web, e por que a mesma ainda está em
implantação desta forma pode iniciar lendo a apostila e posteriormente indo para as
vídeo aulas.
1) Quem fez o primeiro estudo sobre a retórica?
a) ( ) Os romanos.
b) ( ) Einstein .
c) ( ) Marx e Engels.
d) ( x ) Os sofistas .
2) Referente à retórica clássica os itens abaixo, assinale a alternativa incorreta:
a) ( x ) A retórica é a persuasão.
b) ( ) A retórica pode revelar como se faz pers uasão.
c) ( ) A retórica não é a persuasão .
d) ( ) A retórica é analítica .
3) Defina o o raciocínio apodítico, do implícito e do dialético.
a) ( x ) Possui o tom da verdade inquestionável. O que se pode verificar aqui é o mais completo
dirigismo das idéias; a argumentação é realizada com tal g rau de fec hamento que não resta ao
receptor qualquer duvi da quanto à verdade do emissor.
b) ( ) Tem o caráter imperativo do verbo torna indiscutível o enunciado. O receptor fica i mpedido
de esboçar qualquer questionamento. É um raciocíni o fechado em si mesmo qu e não dá margem a
discussão.
c) ( ) Busca quebrar a inflexibi lidade do raciocínio apodítico. Agora, aponta -se para mais de uma
conclusão possível. No entanto, o modo de reformular as hipóteses acaba por indicar a con clusão
mais aceitável. É um jogo de sutilezas que consis te em fazer parecer a o receptor existir uma abertura
no interior do discurso.
d) ( ) Todas as afirmações estão corretas .
4) Defina o Raciocínio do dialético.
a) ( ) Possui o tom da verdade inquestionáve l. O que se pode verificar aqui é o mais completo
dirigismo das idéias; a argumentação é realizada com tal grau de fechamento que não resta ao
receptor qualquer duvi da quanto à verdade do emissor.

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b) ( ) Tem o caráter imperativo do verbo torna indiscutível o enunciado. O receptor fica i mpedido
de esboçar qualquer questionamento. É um raciocínio fechado em si mesmo que não dá margem a
discussão.
c) ( x ) Busca quebrar a inflexibilidade do raciocíni o apodítico. Agora, aponta -se para mais de uma
conclusão possível. No entanto, o modo de reformular as hipóteses acaba por indicar a conclus ão
mais aceitável. É um jogo de sutilezas que consis te em fazer parecer ao receptor existir uma abertura
no interior do discurso.
d) ( ) Todas as afirmações estão corretas .
5) Qual a figura retórica mais utilizada?
a) ( ) Dialogo direto.
b) ( x ) Metáfora e a metonímia.
c) ( ) Metáfora e Dialogo.
d) ( ) Todas citadas acima são utilizadas .
6) Quais os dois processos que são próprios da metáfora?
a) ( x ) Transposi ção e a associação.
b) ( ) Transpos ição e comunicação interativa.
c) ( ) Conversação direta, anális e.
d) ( ) Nenhuma das alternativas.
7) Segundo o que nos propõe Courdesse s, a análise dos discursos deve ser considerada em função
de quatro elementos, assinale a alternativa incorreta:
a) ( x ) Imaginação.
b) ( ) Distância.
c) ( ) Modaliz ão.
d) ( ) Tensão.
8) O texto pub licitário do Cepacol é persuasivo e autoritário, podendo ser tipificado dentro
daquelas categorias Formuladas por Courdesses, qual dos itens abaixo não é uma destas
categorias.
a) ( ) Distância.
b) ( ) Modalização.
c) ( x ) Análise Direta.
d) ( ) Transparência.
9) Os campos de estudo da comunicação não verbal são variados e envolvem todas as
manifestações de comportamento não expressas por palavras, dos itens abaixo qual não é um
elemento da comunicação não verbal.
a) ( ) Expressões faciais;
b) ( x ) Falar em voz suave;
c) ( ) Orientações do corpo;
d) ( ) Relação de distância entre os indiví duos ;

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10) Knapp (1972), em uma tentativa de sistematizar os campos da comu nicação não verbal, propôs
alguns itens, assinale a alternativa incorreta:
a) ( ) Cinésica (movimento do corpo);
b) ( ) Proxêmica (uso e organização do espaço fís ico);
c) ( ) Parali nguagem (modificação das características sonoras da voz);
d) ( x ) Características mentais e fenomenais (forma e aparência do corpo);
11) Cite o que é a comunicação Cinésica.
a) ( x ) É estabelecida pelo corpo, desenhada por cada uma das suas partes, movimentos, gestos,
posturas e express ões faciais.
b) ( ) Constitui-s e no jogo de distâncias e pos ições que se entretecem entre as pessoas, objetos e o
ambiente.
c) ( ) Diz respeito as relações entre os sons vocais, suas características e o que é dito.
d) ( ) Todas as alternativas estão corretas .
12) Cite o que é a comunicação Para-linguistica.
a) ( ) É estabelecida pelo corpo, desenhada por cada uma das suas partes, movimentos, gestos,
posturas e express ões faciais.
b) ( ) Constitui-s e no jogo de distâncias e pos ições que se entretecem entre as pessoas, objetos e o
ambiente.
c) ( x ) Diz respeito as relações entre os sons vocais, suas características e o que é dito.
d) ( ) Todas as alternativas estão corretas .
13) É importante que haja uma homeostase na comunicação como um todo. Pensando nisso o que
você pode fazer durante suas apresentações? Qual das características abaixo deve ser utilizada ?
a) ( ) Articule as palavras atento as sílabas. Pronuncie -as sem exageros, mas não omita nenhuma
sílaba da palavra, pois pode dificultar na compreensão do enunci ado e transparecer nervosi smo e
tensão.
b) ( ) Para facilitar a projeção da voz no ambiente e transparecer energia e clareza, possua um bom
apoio respiratório, realize uma adequada abertura de boca, use as inflexões, olhe para o a mbiente a
que se quer projetar a voz.
c) ( ) Fale olhando sempre p ara o publico focaliz ando pontos na platéia. Fixe seu olhar acima dos
olhos ou no fundo da sala. Direcione sua voz ao ambiente sem precisar gritar e realizar esforço vocal,
de modo que no final da apresentação es teja com a voz soprosa ou cansada.
d) ( x ) Todas devem ser utilizadas .
14) Qual é a função do jogo fisionômico expressivo?
a) ( ) Para facilitar a projeção da voz no ambiente e transparecer energia e clareza, p ossua um bom
apoio respiratório.
b) (x ) Despertar o interesse e prender a plateia, envolvendo em numa sintonia fina que valoriza a
força da apresentação.
c) ( ) Foca r o interesse na plateia diretamente para a ideia que se quer passar .
d) ( ) Nenhuma das alternativas.
15) Relacionado as Habilidades técnicas utilizadas nas expressões faciais, qual das técnicas não
está ligada a isso.