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Atividades relacionadas Prova online regular Prova Finalizada em 27/11/2019 16:24:59 Prova presencial regular Agendar hora e local Voltar para videoaulas Prova Online Disciplina: 100761 - GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 A Lei de Acesso à Informação (LAI), Lei n. 12.527/2011, tem como princípio básico a máxima divulgação das informações públicas. A regra é o acesso, o sigilo é exceção. No entanto, há exceções previstas em lei, e o sigilo se dá em casos específicos, quando se trata de conhecimento estratégico de Estado. Que informações necessitam de proteção, ou seja, de sigilo? Assinale V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas: ( ) Informações governamentais, científicas e tecnológicas. ( ) Dados pessoais dos cidadãos. ( ) Investigações e planos militares. ( ) Informações diplomáticas e temas relacionados à inteligência do país. ( ) Orçamentos e licitações. Assinale a alternativa CORRETA: a ) V, F, V, V, V. b ) http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/notas http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/agente-educacional http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/boleto http://unifacvestead.portalava.com.br/ http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-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 http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula F, V, V, V, V. c ) V, V, V, V, F. d ) V, F, F, V, V. e ) F, V, F, F, F. Ver justificativa da resposta Justificativa · Orçamentos e licitações são informações públicas, portanto, devem ser amplamente disponibilizadas. · As demais informações são estratégicas e sigilosas, portanto, necessitam de proteção. QUESTÃO 2 Conhecimento sensível é todo conhecimento sigiloso ou estratégico que, se divulgado, pode trazer prejuízos à organização, e, portanto, necessita de medidas especiais de proteção. Por esse motivo, o benchmarking nas organizações deve ser pautado por um conjunto de condutas e procedimentos éticos entre as parcerias. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as questões: ( ) É essencial pactuar de que forma a organização e as pessoas gostariam que as informações disponibilizadas fossem utilizadas e tratadas pela empresa parceira. ( ) As empresas têm segredos de patentes e informações sigilosas e o acesso a essas informações deve estar protegido. javascript:; ( ) A confidencialidade não existe, na prática de benchmarking, entre as empresas parceiras. ( ) As empresas podem divulgar da forma que melhor lhe convier todas as informações adquiridas no benchmarking. ( ) É preciso informar, no primeiro contato, que tipo de informações a empresa visitante quer conhecer e com que nível de detalhamentos. Qual a sequência correta? a ) F, V, F, V, V. b ) V, V, F, F, V. c ) V, F, V, F, V. d ) V, V, F, V, F. e ) F, F, V, V, F. Ver justificativa da resposta Justificativa · No conjunto de condutas éticas e procedimentos do benchmarking nas organizações, algumas questões precisam ser elucidadas: que tipo de informações a organização tem interesse, como as informações disponibilizadas devem ser tratadas e utilizadas pela empresa parceira, confidencialidade com informações etc. · Também é verdadeiro que as empresas têm segredos de patentes e informações sigilosas e o acesso a essas informações deve estar protegido. javascript:; QUESTÃO 3 Existem duas perspectivas do processo de aprendizagem organizacional: a Evolucionária e a Revolucionária. Sobre essas perspectivas, assinale V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas: ( ) A Perspectiva Evolucionária enxerga os problemas e identifica as limitações; a Revolucionária enxerga as soluções e identifica as potencialidades. ( ) A Perspectiva Evolucionária privilegia a cautela e está relacionada ao "incremental"; a Revolucionária assume riscos e está relacionada ao "disruptivo", ao radical. ( ) A Perspectiva Evolucionária usa estratégias agressivas e busca soluções próprias. ( ) A Perspectiva Revolucionária usa o benchmarking para encontrar soluções para os problemas. ( ) As duas perspectivas devem ser utilizadas com parcimônia, ou seja, com equilíbrio na organização. Assinale a alternativa CORRETA: a ) V, F, V, V, F. b ) F, F, V, V, V. c ) V, V, F, F, V. d ) V, V, V, V, V. e ) V, F, F, V, V. Ver justificativa da resposta Justificativa a Perspectiva Revolucionária busca estratégias agressivas e soluções próprias; a Perspectiva Evolucionária, por outro lado, busca as soluções a partir de benchmarking feito em outras empresas. QUESTÃO 4 Com relação às práticas de gestão do conhecimento no Serviço Público, assinale a alternativa CORRETA: a ) As práticas de GC no Serviço público têm pouca importância, já que somente na iniciativa privada o conhecimento tem valor agregado e traz vantagem competitiva. b ) O networking, rede de relacionamentos com especialistas internos e externos, tão importante na iniciativa privada, no serviço público tem baixa importância. c ) Por serem organizações hierárquicas, rígidas, formalistas e descomprometidas com os resultados, a administração pública é conflitante com a gestão de conhecimento. d ) As práticas de GC no Serviço Público estão voltadas a estratégias para identificar, criar, sistematizar, integrar, compartilhar e aplicar o conhecimento. e ) javascript:; As práticas de GC no Serviço público somente têm importância no momento em que o servidor vai se aposentar e precisa transferir o conhecimento para quem assume suas funções laborais. Ver justificativa da resposta Justificativa · Apesar de hierarquizada, a administração pública é comprometida com metas e resultados, não existindo conflito com a gestão do conhecimento. · Para evitar políticas descontinuadas e a perda do conhecimento organizacional (em virtude de aposentadoria, turnover, mudanças de governo etc.), muitas práticas de gestão do conhecimento vêm sendo desenvolvidas, há anos, na administração pública. A GC está no planejamento estratégico da grande maioria das organizações, o que demonstra a importância estratégica da temática. QUESTÃO 5 Assinale V ou F considerando quais são práticas de gestão do conhecimento que podem apoiar o processo de retenção e transferência do conhecimento. ( ) Práticas relacionadas ao conhecimento tácito: narrativas, comunidades de prática e mentoria. ( ) Práticas relacionadas ao conhecimento explícito: narrativas, comunidades de prática, lições aprendidas e mentoria. ( ) Mapeamento do conhecimento organizacional e depoimentos por meio de vídeos. ( ) Práticas relacionadas ao conhecimento explícito: sites para comunicar os projetos, repositórios e bases de conhecimento, elaboração de normas, relatórios técnicos, tutoriais, manuais, conteúdos elaborados para cursos, publicações etc. ( ) Repositórios e tutoriais. Assinale a alternativa CORRETA: a ) V, F, V, V, V. b ) F, V, F, F, F. javascript:; c ) F, V, V, V, V. d ) V, F, F, V, V. e ) V, V, V, V, V. Ver justificativa da resposta Justificativa · Narrativas, comunidades de prática, lições aprendidas e mentoria são práticas relacionadas ao conhecimento tácito. · As demais estão corretas. Todas as práticas de gestão do conhecimento elencadas podem ser utilizadas para a transferência do conhecimento. QUESTÃO 6 As metodologias para diagnosticara gestão do conhecimento permitem fazer seu mapeamento na organização, que serve de base para a instituição de práticas para criar e disseminar conhecimento. Quais das metodologias listadas servem para diagnosticar a gestão do conhecimento? Assinale com V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas: ( ) Método OKA (Organizational Knowledge Assessment), criado pelo Banco Mundial. ( ) Diagnóstico de Gestão do Conhecimento (DGC), proposto por Bukowitz e Williams. ( ) Metodologia da Qualidade Total (Total Quality Management - TQM) criada por Nonaka e Takeuchi. javascript:; ( ) Modelo de Gestão do Conhecimento para a Administração Pública Brasileira, com metodologia proposta pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). ( ) Método do Marco Lógico (Logical Framework), criado pelo Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. De acordo com as suas respostas, assinale a alternativa correta: a ) V, F, V, F, V. b ) F, F, V, V, V. c ) V, V, V, F, F. d ) F, V, F, V, F. e ) V, V, F, V, F. Ver justificativa da resposta Justificativa · A Metodologia da Qualidade Total (Total Quality Management - TQM) é uma metodologia de gestão que visa a satisfação do cliente e a melhoria contínua. Não tem como objetivo diagnosticar a gestão do conhecimento nem foi criada por Nonaka e Takeuchi. · A Metodologia do Marco Lógico (Logical Framework) é um método utilizado por agências internacionais de financiamento e tem como objetivo elaborar, descrever, acompanhar e avaliar programas e projetos. Não tem como objetivo diagnosticar a gestão do conhecimento nem foi criada pelo Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão. javascript:; · As demais questões estão corretas: o Método OKA, o Diagnóstico de Gestão do Conhecimento (DGC) e o Modelo de Gestão do Conhecimento para a Administração Pública Brasileira são metodologias para diagnosticar a gestão do conhecimento. QUESTÃO 7 Segundo Spendolini (1994), benchmarking é um processo de pesquisa contínuo e sistemático para avaliar produtos, serviços e métodos de trabalho existentes, com a finalidade última de melhorar a organização e buscar competitividade. Com relação ao benchmarking, assinale a alternativa CORRETA: a ) A grande pioneira do benchmarking no mundo é a empresa japonesa Mitsui. b ) O benchmarking é uma ferramenta recente de gestão e o objetivo é registrar as melhores práticas dentro de um departamento. c ) O benchmarking é uma prática gerencial pontual, feita uma única vez para conhecer as organizações do mesmo setor. d ) O benchmarking externo pode ocorrer em outras empresas no país e/ou no exterior. e ) O benchmarking acontece somente dentro da empresa, em diversos setores, para verificar as melhores práticas dos colaboradores. Ver justificativa da resposta Justificativa · O benchmarking não ocorre somente dentro da empresa, ocorre principalmente externamente, para conhecer as melhores práticas de outras organizações, no país e/ou no exterior. · O benchmarking não é uma ferramenta recente (a pioneira é a empresa americana Grupo Xerox, em 1980) e o objetivo não é registrar as melhores práticas dentro de um departamento. · O benchmarking não deve ser feito uma única vez, mas uma prática constante das organizações. · O benchmarking externo pode ocorrer em outras empresas no país e/ou no exterior. Essa alternativa está correta. QUESTÃO 8 O conhecimento tem sido considerado um ativo intangível que agrega enorme valor, pois possibilita que a organização evolua continuamente. Indique a opção que corretamente expressa os investimentos de uma organização que aprende. a ) A organização investe em programas de qualidade total. b ) A organização investe em programas de educação e desenvolvimento. javascript:; Voltar c ) A organização investe em programas de saúde e segurança ocupacional. d ) A organização investe em alta tecnologia, com sistemas informacionais modernos e sofisticados. e ) A organização investe em programas de treinamento operacional. Ver justificativa da resposta Justificativa para que a organização evolua continuamente e seja considerada uma "organização que aprende", o foco deve estar nas pessoas e nas dinâmicas do aprender, interagir e compartilhar; portanto, deve investir em programas de educação e desenvolvimento de pessoas. http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/inicio javascript:;
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