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— 243 — Preposições Palavra invariável que estabelece rela- ção entre termos de uma mesma oração (liga palavras entre si). Fugiram de medo. prep. Como se vê, a preposição de está ligando duas palavras entre si, estabelecendo relação de causa entre elas. Classificação A preposição pode ser: a) essencial: palavra que funciona sem- pre como preposição: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, pra, peran- te, por (per), sem, sob, sobre, trás. b) acidental: palavra de outra classe gra- matical que pode funcionar ocasionalmente como preposição: conforme, consoante, du- rante, exceto, fora, mediante, não obstante, segundo. Locução prepositiva Locução prepositiva: duas ou mais pa- lavras com valor de preposição: por causa de, ao lado de, em virtude de, apesar de, abaixo de, ao redor de, acerca de, a par de, através de, por trás de, junto a, em torno de etc. Combinações As preposições podem aparecer combi- nadas com outras palavras (classes): do ( = de + art. o) no (= em + art. o) deste (= de + pron. este) daqui (= de + adv. aqui) pelo (= per + art. o) Exercícios 1) Sublinhe todas as preposições que apa- recem no texto abaixo: «Sentia-se naquela fermentação san- güínea, naquela gula viçosa de plantas ras- teiras que mergulhavam os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o prazer ani- mal de existir, a triunfante satisfação de res- pirar sobre a terra.» (Aluísio Azevedo) 2) Escreva nos parênteses os números correspondentes às relações estabelecidas pelas preposições destacadas abaixo, de acordo com o seguinte código: (1) tempo (4) lugar (2) modo (5) meio ou instrumento (3) causa (6) finalidade a. ( ) Daqui a três anos sairei desta cidade. b. ( ) Vão à escola buscar os diplomas. c . ( ) Dormem de cansaço. d. ( ) Muita gente morre de fome. e. ( ) Venho ao colégio de ônibus. f. ( ) Estudem para a vida. g. ( ) Caiu de bruços. 3) Indique a relação que estabelece cada uma das preposições em destaque nas frases abaixo: 18 ↓↓↓↓↓ — 244 — a) «Em toda a sua vida, sempre longe da pátria, entre povos diversos, cheia de impressões diferentes, tomada de preocu- pações de estudos, jamais conseguira che- gar a uma dedução lógica e satisfatória a respeito da sua procedência.» (Aluísio Azevedo) em: ........................................................... entre: ......................................................... de: ........................................................... a: ........................................................... b) «Mas, tomada de uma idéia súbita, er- gueu-se e gritou, apontando vagamente para o lado da vila.” (Aluísio Azevedo) de: ........................................................... para: .......................................................... c) Corria de medo! de: ........................................................... 4) Em cada uma das frases que seguem ocorre uma preposição destacada. Indi- que o tipo de relação que ela estabelece, de acordo com o código abaixo: A — relação de companhia B — relação de tempo C — relação de instrumento D — relação de causa ( ) «Voltou a limpar as unhas com o grampo.» (Lygia Fagundes Telles) ( ) «Estive com Lalino aqui no Colégio um ano.» (José Lins do Rego) ( ) «Era nosso agregado desde muitos anos (...)» (Machado de Assis) ( ) «Aristarco arrebentava de júbilo.» (Raul Pompéia) 5) «Meu caro senhor, o dedo dela foi ar- rancado a dente.» (Carlos Drummond de Andrade) A preposição a, nesse caso, poderia ser substituída por: a) com b) de c) sob 6) Assinale a alternativa em que a preposi- ção de estabelece relação de lugar: a) «Dos mares da China não mais virão as quinquilharias.» (Murilo Rubião) b) «O apito do capataz mandava a turma abandonar o trabalho.» (Jorge Amado) c) «Estendeu o braço e fez com a mão um gesto de rei (...)» (José de Alencar) 7) Assinale a alternativa em que a preposição de estabelece o mesmo tipo de relação que na frase que segue: «E jorrou a água dos céus, nasceram os rios, brotou a relva (...)» (Érico Veríssimo) a) «Não posso atinar no que eu fazia: se meditava, se morria de espanto (...)» (Manuel Bandeira) b) «A sorte tem sido contrária às armas do governo.» (Érico Veríssimo) c) «Da outra extremidade do salão parte um longo gemido.» (Érico Veríssimo) 8) Assinale a alternativa que indica correta- mente o tipo de relação estabelecido pela preposição destacada nas frases que seguem: — 245 — a) «Durante dois anos o cortiço prospe- rou de dia para dia (...)» (Aluísio Azevedo) a. ( ) tempo b. ( ) lugar c . ( ) modo b) «Estou entre o começo do mato e um braço de lagoa (...)» (Guimarães Rosa) a. ( ) tempo b. ( ) lugar c . ( ) modo 9) Assinale a alternativa em que ocorre uma preposição combinada com um pro- nome demonstrativo: a) «Teu corpo moreno É da cor da praia.» (Manuel Bandeira) b) «Estou numa esquina de Copacabana, são duas horas da madrugada.» (Fernando Sabino) c) «Todo mundo sabia da existência des- ses trens que estavam sendo ocultados.» (Bernardo Élis) 10) Analise as palavras destacadas, das fra- ses que seguem, de acordo com o código: 1 — artigo feminino a(s); 2 — preposição a; 3 — pronome demonstrativo a (= aquela); 4 — pronome demonstrativo a (= aquela) + preposição a; 5 — pronome oblíquo a (= ela). «(...) a ( ) nossa cozinha, se era simples, era menos pobre que a ( ) dele.» (Machado de Assis) «(...) a ( ) minha capacidade de amar, discernir as ( ) coisas, é bem superior à ( ) dos seres que por mim passam assustados.» (Murilo Rubião) «Passei a ( ) me comportar mal na sala.» (Clarice Lispector) «A ( ) solidão, carrego-a ( ) no bolso (...)» (Carlos Drummond de Andrade) Questões discursivas 1. (FUVEST) a) «Brown começa a recitar um sermão negro sobre a Criação.» (Érico Veríssimo) b) «Novas notícias chegaram sobre os missionários.» (Carlos Drummond de Andrade) Observando a preposição sobre, que ocorre nas duas frases acima, responda: Ela estabelece o mesmo tipo de relação em ambas as frases? R.: ........................................................... Que tipo de relação a preposição está esta- belecendo? R.: ........................................................... 2. (FEI) «Corria sangue de sua cabeça branca.» (José Lins do Rego) Corria sangue por sua cabeça. a) As duas frases acima têm o mesmo sentido? Justifique. R.: ........................................................... ........................................................... ........................................................... ........................................................... — 246 — 3. (FUVEST) Em óculos sem aro, a prepo- sição sem indica ausência, falta. Explique o sentido expresso pelas pre- posições destacadas em: «Cale-se ou expulso a senhora da sala.» «Interrompia a lição com piadinhas.» R.: .............................................................. .............................................................. 4. (FUVEST) Na frase: «Estamos a bordo», a preposição indica relação de lugar. Es- creva duas frases em que o emprego des- sa preposição indique, respectivamente: a) relação de tempo habitual: .............................................................. b) relação de instrumento: .............................................................. 5. (FUVEST) Na passagem «...apresentan- do a inventário tão-somente a casinha do povoado.» Classifique o termo a em seus dois em- pregos: R.: .............................................................. .............................................................. .............................................................. Testes 1. (UNAMA) Assinale a alternativa em que a expressão destacada não é umalocução prepositiva. a) «E um grande vazio se formou em torno de João da Fonseca Nogueira.» (Autran Dourado) b) «(...) foi ter com o sujeito que o procura- va e assentou-se defronte dele (...)» c) «(...) não poderia fazer nada para ajudá- la, a não ser sentar-se à beira da cama (...)» (Carlos Drummond de Andrade) d) «(...) as casinhas do cortiço, à propor- ção que se atravancavam, enchiam-se logo (...)» (Aluísio Azevedo) 2. (UNESP) «Depois a mãe recolhe as ve- las, torna a guardá-las na bolsa.» Os vocábulos destacados são, respecti- vamente: a) pronome pessoal oblíquo, preposição, artigo. b) artigo, preposição, pronome pessoal oblíquo. c) artigo, pronome demonstrativo, prono- me pessoal oblíquo. d) artigo, preposição, pronome demons- trativo. e) preposição, pronome demonstrativo, pronome pessoal oblíquo. 3. (ITA-SP) Assinalar a alternativa que corretamente preenche a lacuna da sen- tença: «.......... meus conselhos, ele pediu demissão.» a) Entrementes. b) Máxime. c) Mormente. d) Malgrado. e) Destarte. 4. (USJT-SP) Em que alternativa salvo não é preposição, e sim adjetivo? a) Partiram todos, salvo os doentes. b) Agora todos estão salvos, exceto o velho barqueiro que ainda não retornou. c) No desastre todos se feriram, embora levemente, salvo o motorista que morreu. d) Salvo melhor juízo, julgo que a expres- são é correta. 5. (Furb-SC) Assinale a alternativa em que ocorre combinação de uma preposição com — 247 — um pronome demonstrativo: a) Estou na mesma situação. b) Neste momento, encerramos nossas transmissões. c) Daqui não saio. d) Ando só pela vida. e) Acordei num lugar estranho. 6. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a preposição com traduz uma relação de instrumento: a) «Teria sorte nos outros lugares, com gente estranha.” b) «Com o meu avô cada vez mais perto do fim, o Santa Rosa seria um inferno.» c) «Não fumava, e nenhum livro com for- ça de me prender.» d) «Trancava-me no quarto fugindo do aper- reio, matando-as com jornais.» e) «Andavam por cima do papel estendido com outras já pregadas no breu.» 7. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a relação expressa pela preposição não está corretamente indicada: a) Contra isso não posso fazer nada (opo- sição). b) Teria sido indiscreto, se a minuciasse em todos os seus pormenores físicos (modo). c) Cada um criou Fräulein segundo a própria fantasia (conformidade). d) O leitor continuará com a dele (conse- qüência). e) Apenas por curiosidade, vamos cotejá- las agora (causa). 8. (UEPG-PR) «Ele foi escolhido como chefe e teve que fazer um discurso.» As palavras destacadas têm valor de: a) pronome. d) conjunção. b) adjetivo. e) preposição. c) advérbio. 9. (UEM-MG) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, observando os vários significa- dos da preposição utilizada, e assinale a alternativa que indica a seqüência correta. 1ª COLUNA 2ª COLUNA (1) Casa de Pedro ( ) Posse (2) Piano de cauda ( ) Classificação (3) Caixa de jóia ( ) Finalidade (4) Copo de vidro ( ) Matéria (5) Fatos da Irlanda ( ) Lugar a) 5 — 4 — 2 — 1 —3 b) 1 — 2 — 3 — 4 —5 c) 5 — 3 — 2 — 4 —1 d) 5 — 3 — 2 — 1 —4 e) 1 — 2 — 4 — 3 —5 10. (PUC-SP) Assinale a alternativa em que a preposição com estabelece o mesmo tipo de relação que na frase seguinte: Divertia-se com os amigos até o anoitecer. a) Chorou com os conhecidos a perda do irmão. b) Não falo isso com mágoa nenhuma. c) Não concordo com o que dizem dele. d) Com mais de cem anos, ainda tem bom raciocínio. e) O poço secou com o calor. 11. (UFCE) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tendo em vista a relação que a preposição denota: 1ª COLUNA 1 — fim 2 — substituição — 248 — 3 — meio 4 — condição 5 — exclusão 6 — causa 7 — assunto 2ª COLUNA ( ) Conquistaram os vizinhos pelas armas. ( ) Tudo perdeu, salvo a honra. ( ) Saíram a procurá-lo. ( ) Farei o trabalho por você. ( ) Não viajo sem documento. A seqüência correta, de cima para baixo, na 2ª coluna, é: a) 3, 5, 1, 2, 4 b) 6, 1, 5, 7, 2 c) 3, 4, 7, 1, 5 d) 6, 2, 4, 3, 1 12. (SANTA CASA-SP) Assinale em que alternativa ocorre combinação de uma pre- posição com um advérbio. a) Estou na mesma situação. b) Neste momento, encerramos nossas transmissões. c) Daqui não saio. d) Ando só pela vida. e) Acordei num lugar estranho. 13. (USJT-SP) A preposição que há na fra- se: «Muitos morreram de fome» expressa relação de: a) causa. b) modo. c) intensidade. d) meio. e) n.d.a. Exercícios — pág. 243 1) naquela, de, na, e, da, de, de, sobre. 2) 1, 4, 3, 3, 5, 6, 2. 3) a) em = duração; entre = lugar/situação; de = agente; a= movimento/direção b) de= agente (da passiva); para = direção c) de = causa 4) C, A, B, D. 5) com 6) a 7) c 8) a) a, b) b 9) c 10) (1) (3); (1) (1) (4); (2); (1) (5) Discursivas — pág. 245 1) Sim; relação de assunto, de referência. 2) Não; de = origem, procedência; por = lugar por onde, através de. 3) da = origem, lugar donde; com = indica meio ou instrumento. 4) a) Recolhe-se à tardinha. b) Matou-o a canivete. 5) a inventário = é preposição; a casinha = é artigo defin. fem. sing. Testes — pág. 246 1 - d 4 - b 7 - d 10 - a 13 - a 2 - b 5 - b 8 - e 11 - a 3 - d 6 - d 9 - b 12 - c Respostas da unidade 18 — Preposições
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