Avaliação Formativa II_ Attempt review eventos escolares

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10/12/2019 Avaliação Formativa II: Attempt review
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1084478&cmid=413087 1/13
Iniciado em Tuesday, 10 Dec 2019, 10:04
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 10 Dec 2019, 10:39
Tempo
empregado
35 minutos 28 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O esporte escolar contribui de forma ampla na formação do educando e tem a sua natureza e �nalidade estabelecidas de acordo
com a lei Pelé. Com base no material e na Lei 9615/98 assinale a alternativa que classi�ca corretamente o esporte.
Escolha uma:
A. Desporto de lazer; Desporto de participação; e Desporto de rendimento.
B. Desporto educacional; Desporto de participação; e Desporto de rendimento. 
C. Desporto de participação e Desporto de rendimento.
D. Desporto educacional e Desporto de rendimento.
E. Desporto de competição e Desporto de rendimento.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O mercado está cada vez mais competitivo, fazendo com que se busquem alternativas viáveis para uma concorrência que se
caracteriza cada vez mais agressiva. Para isso, é preciso desenvolver estratégias para que se obtenha o valor legal dentro de uma
margem mercadológica aceitável. O evento cumpre bem este papel, pois aproxima:
Escolha uma:
A. O produto com a equipe de abertura do evento;
B. O cliente (alunos, pais, comunidade) do produto (eventos elaborados pela escola); 
C. O cliente dos demais públicos envolvidos no evento;
D. O cliente (alunos, pais, comunidade) do gerente de eventos.
E. O cliente (eventos elaborados pela escola) do produto (alunos, pais, comunidade);
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cada evento deve ter seu próprio plano de marketing com determinados itens. A partir do material estudado, assinale a alternativa
que aponta de maneira completa todos os itens do plano de marketing:
Escolha uma:
A. Metas e objetivos do evento; objetivos de marketing; estratégia de marketing; fatores ambientais e demográ�cos;
concorrência; ação especi�ca, por intermédio dos Ps do mix de marketing. 
B. Metas e objetivos do evento; estratégia de marketing; fatores ambientais e demográ�cos; concorrência; ação especí�ca, por
intermédio dos Ps do mix de marketing.
C. Metas e objetivos do evento; objetivos de marketing; estratégia de marketing; fatores ambientais e demográ�cos;
concorrência;
D. Objetivos de marketing; estratégia de marketing; fatores ambientais e demográ�cos; concorrência; ação especí�ca, por
intermédio dos Ps do mix de marketing.
E. Metas e objetivos do evento; objetivos de marketing; fatores ambientais e demográ�cos; concorrência; ação especí�ca, por
intermédio dos Ps do mix de marketing.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir do material de estudos, em relação a caracterização do desporto educacional, analise os itens a seguir:
I - É o desporto praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a
hipercompetitividade de seus praticantes, com a �nalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação
para o exercício da cidadania e a prática do lazer;
II - O desporto educacional não deve ser praticado com o objetivo do rendimento (a vitória a qualquer custo), mas sim com o
objetivo de preparar a criança e o jovem para a vida esportiva como forma de sociabilidade;
III - É o desporto praticado segundo normas gerais desta Lei e regras de prática desportiva, nacionais e internacionais, com a
�nalidade de "obter resultados" e integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações.
IV - O desporto que é praticado de modo voluntário, compreendendo as modalidades desportivas praticadas com a �nalidade de
"obter resultados" e integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. I, II, e III;
B. I, III, e IV;
C. II e III apenas;
D. I e II apenas; 
E. II, III e IV.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensar em um evento sem considerar seu público é acreditar que por si só ele se sustenta, o que não é verdade. A partir desse
contexto, com base no material de estudo, analise os itens a seguir:
I - É preciso muito empenho, responsabilidade e respeito pelo tempo daqueles que se dispõem a sair de casa para participar de um
evento;
II - O evento na escola só poderá ser um artifício educativo se bem elaborado, contemplando as diferentes culturas e respeitando as
diversidades tanto religiosa como social do seu público.
III - O per�l do organizador de evento escolar deverá estar relacionado a uma proposta autônoma, direcionada para o evento, sem
se preocupar para que a forma de condução dessa atividade se relacione com o ambiente da escola e com a vivência dos alunos.
IV- Os eventos escolares são acontecimentos que não necessariamente precisam ser planejados pensando no público alvo e nem
nos objetivos, já que são eventos que acontecem anualmente e de maneira natural.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II e III apenas;
B. I, II, e IV;
C. II, III, e IV;
D. I e III apenas;
E. I e II apenas; 
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os eventos esportivos podem ser de diferentes tipos. Com base no material, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o
evento Gincana:
Escolha uma:
A. Normalmente é utilizada para prestar algum tipo de homenagem ou promover algum patrocinador, associando sua marca ou
produto ao nome do evento.
B. Atividade esportiva recreativa que conta com diversas estações criativas e/ou objetivos a serem atingidos. Voltada para o
lazer. 
C. Competição de caráter eliminatório, que é realizada em um curto espaço de tempo, e que não tem ao �nal um vencedor.
D. Forma de competição em que os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez e tem uma duração relativamente longa.
Recomendável quando há disponibilidade de tempo e de recursos.
E. É uma competição que reúne várias modalidades esportivas e consome alguns dias na realização das diversas categorias.
Tem periodicidade própria (na origem é das mais antigas);
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação à apresentação do evento, o material aponta que existem dois aspectos fundamentais, que é a apresentação
promocional e a propriamente dita . De acordo com o material, em relação à promocional, marque a alternativa que a de�ne
corretamente:
Escolha uma:
A. É aquela destinada a apresentar o evento propriamente dito;
B. É aquela destinada exclusivamente a patrocinadores;
C. É aquela onde os patrocinadores, apoiadores, espectadores, meios de comunicação e participantes não são o alvo da
apresentação promocional.
D. É aquela destinada aos meios de comunicação e participantes;
E. É aquela destinada a patrocinadores, apoiadores, espectadores, meios de comunicação e participantes; 
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para atuar com sucesso nesse ambiente tão complexo, que é o planejamento, a organização e a realização de eventos, é desejável
que esse pro�ssional revista-se de características pessoais muito especiais. Dessa forma, com base no material de estudo, assinale a
alternativa que não aponta características que o organizador de eventos deve possuir:
Escolha uma:
A. Atenção para os detalhes, capacidade de ver o todo e paixão pela excelência.
B. Flexibilidade, muita energia mental e física, orientação para pessoas, diplomacia, educação, energia, “nervos de aço”.
C. Orientação para pessoas, diplomacia, educação, dentre outras.
D. Habilidade para comunicar-se, �exibilidade, paciência, organização e senso de humor.
E. Paciência, organização, senso de humor, habilidade para comunicar-se, �exibilidade, muita energia mental e física,
autoritarismo, dentre outras. 
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O sistema básico, como o próprio nome declara, foi o precursor e possibilitou a criação do sistema misto e do sistema derivado. É
composto por duas formas de disputa: eliminatórias e rodízios. Com base no material de estudo, em relação às disputas por
eliminatórias, analise os itens a seguir:
I - A eliminatória é uma forma básica de disputa que não prevê a eliminação de competidores após uma ou duas derrotas,
permanecendo na competição apenas os vencedores.
II - Constitui-se de uma série de jogos em que o vencedor é de�nido pela eliminação dos vencidos. 
III - Todos os jogos de uma competição realizada sob a forma de eliminatória devem ter um vencedor. No caso de ocorrer empate, o
regulamento da competição deve de�nir critérios para o desempate. 
IV - As eliminatórias podem ser simples, duplas, consolação e Bagnall-Wild. Na eliminatória simples, uma equipe é eliminada após a
primeira derrota, e na eliminatória dupla uma equipe é eliminada após a segunda derrota.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II e III apenas;
B. I, II, e III;
C. II, III e IV. 
D. I e II apenas;
E. I, II, e IV;
Sua resposta está correta.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no material de estudo, em relação ao Signi�cado dos aros olímpicos, analise os itens a seguir:
I - Eles representam a união dos cinco continentes e pelo menos uma de suas cinco cores está presente na bandeira de cada um dos
Comitês Olímpicos Nacionais vinculados ao Comitê Olímpico Internacional;
II - É a principal representação grá�ca dos Jogos Olímpicos;
III - O símbolo do Comitê Olímpico Brasileiro une os aros olímpicos a uma representação da bandeira do estado de Brasília;
IV- É a marca do próprio Comitê Olímpico Internacional. 
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II, III e IV.
B. I e II apenas;
C. I, II, e IV; 
D. II e III apenas;
E. I, II, e III;
Sua resposta está correta.
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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