ESTAGIO DE LUCIANA
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ESTAGIO DE LUCIANA


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da aula: 13hs às 17hs
Professor (a) regente: Eva Goreth Martins Moreira 
Nível: 4º ano do ensino fundamental 
Estagiário (a) Luciana Romanoff Ricardo Canuto
ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Iniciei minhas observações com a turma do 1º ano, estive a observar as atividades desenvolvidas. O tema estudados foi alfabeto móvel, alguns alunos ainda com dificuldades .Quanto a atuação de professor: ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos, ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los, ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários.	
Durante a aula, os alunos: demonstraram interesse, alguns realizaram com facilidade as atividades outros necessitaram de mais atenção da professora.
Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. 
Quanto ao ambiente da escola: demonstra preocupação com a prevenção de acidentes. Preocupa-se com a Acessibilidade para alunos com necessidades educacionais especiais. É disponibilizada Sala de recursos multifuncionais. É disponibilizado Atendimento multidisciplinar. Preocupam-se com a Higienização e Limpeza da escola. 
Trabalhar o alfabeto com o sistema letramento e alfabetização os alunos aprendem melhor, isso foi aplicado e os resultados foram mais obtidos. 
DIÁRIO 02
Escola: Estadual Estudante Lívia Mara De Castro
Data:21/08/2019
Local: Betim Minas Gerais - MG 
Hora de início/término da aula: 13hs às 17hs
Professor (a) regente: Eva Goreth Martins Moreira 
Nível: 4º ano do ensino fundamental 
Estagiário (a) Luciana Romanoff Ricardo Canuto
ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Segundo dia passei a observar a turma do 2º ano. Durante a realização da atividade, os alunos estavam organizados individualmente. Recursos didáticos utilizados na aula, Jogos. Livros didáticos, lousa e giz. 
O conteúdo trabalhado durante a aula foram formas geométricas, de modo geral, a aula partiu do conhecimento dos alunos. Foi realizada oralmente pelo professor, e apresentação de imagens. 
Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que: Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos. Ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los. Ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários. Ele é um incentivador, já que estimulou a cooperação entre os alunos para a resolução dos problemas/atividades propostas. Tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola. Durante a aula, os alunos. Demonstraram interesse. Realizaram com facilidade as atividades propostas. Cooperaram entre si. 
Quanto à avaliação. Foi realizada pelo professor. Foi feita em conjunto com os alunos. Houve observação pelo professor. Quanto ao ambiente da escola: Preocupação com a prevenção de acidentes. Salas de recursos multifuncionais. Atendimento multidisciplinar. Limpeza. 
Esta observação se deu no 2º ano percebi que alguns alunos estão avançados, enquanto outros com algumas dificuldades. 
DIÁRIO 03
Escola: Estadual Estudante Lívia Mara De Castro
Data:22/08/2019
Local: Betim Minas Gerais - MG 
Hora de início/término da aula: 13hs às 17hs
Professor (a) regente: Eva Goreth Martins Moreira 
Nível: 4º ano do ensino fundamental 
Estagiário (a) Luciana Romanoff Ricardo Canuto
ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
terceiro dia passei pela turma do 3º ano A. uma turma também organizada com uma professora comprometida. 
Durante a realização da atividade, os alunos estavam organizados individualmente, como recursos didáticos foram utilizados: livros, matérias pedagógicas. Alguns conteúdos trabalhados em sala foram: adição com imagens. 
Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que: ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos, ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los, ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários, ele é um incentivador, já que estimulou a cooperação entre os alunos para a resolução dos problemas/atividades propostas, tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola.
Durante a aula, os alunos: demonstraram interesse. Quanto à avaliação, Avaliação será contínua, através da observação diária da criança, no desempenho de suas atividades, no desenvolvimento da atenção, interesse assimilação e aprendizagem.
Quanto ao ambiente da escola: demonstra preocupação com a prevenção de acidentes, preocupa-se com a Acessibilidade para alunos com necessidades educacionais especiais, é disponibilizada Sala de recursos multifuncionais, é disponibilizado Atendimento multidisciplinar, preocupam-se com a Higienização e Limpeza da escola.
Pude notar que a professora usou de vários recursos para ensinar a atividade para os educandos. 
DIÁRIO 04
Escola: Estadual Estudante Lívia Mara De Castro
Data:23/08/2019
Local: Betim Minas Gerais - MG 
Hora de início/término da aula: 13hs às 17hs
Professor (a) regente: Eva Goreth Martins Moreira 
Nível: 4º ano do ensino fundamental 
Estagiário (a) Luciana Romanoff Ricardo Canuto
Quarto dia de observação 4º ano durante a realização da atividade, os alunos estavam organizados de forma individual. Os recursos didáticos foram utilizados na aula: lousa, giz, livro didático. 
Conteúdo trabalhado: água o bem nosso de cada dia, segundo. De modo geral, a aula, foi bem interessante para os alunos.
Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que: Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.
Ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los.
Ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que ele tem conhecimento do Projeto Pedagógico da escola. Durante a aula, os alunos: demonstraram interesse, realizaram com facilidade as atividades propostas, cooperaram entre si, respeitaram o professor. 
Quanto à avaliação: foi feita no desenvolvimento das atividades propostas. 
Quanto ao ambiente da escola: demonstra preocupação com a prevenção de acidentes. Preocupa-se com a Acessibilidade para alunos com necessidades educacionais especiais. É disponibilizada Sala de recursos multifuncionais. É disponibilizado Atendimento multidisciplinar. Preocupam-se com a Higienização e Limpeza da escola.
Quanto minha observação, notei que levar conhecimento sobre o cuidado de meio ambiente é importante para os futuros habitantes do planeta. 
DIÁRIO 05
Escola: Estadual Estudante Lívia Mara De Castro
Data:26/08/2019
Local: Betim Minas Gerais - MG 
Hora de início/término da aula: 13hs às 17hs
Professor (a) regente: Eva Goreth Martins Moreira 
Nível: 4º ano do ensino fundamental 
Estagiário (a) Luciana Romanoff Ricardo Canuto
Sala do 5º ano foi realizei o quinto dia de observação .Durante a realização da atividade, os alunos estavam organizados: em grupo. Os recursos utilizados na aula: substantivos compostos. Recurso utilizados foram: caderno, caneta, lousa, giz.
Quanto à atuação do professor, seu desempenho demonstra que: Ele é certo do processo ensino aprendizagem, ensinando e orientando os alunos.
Ele atuou como mediador, ao confrontar as hipóteses dos alunos e questioná-los.
Ele atuou como organizador e consultou, na medida em que selecionou problemas que permitiram a construção de conceitos/procedimentos pelos alunos, fornecendo-lhes informações e apoio necessários.
Durante a aula, os alunos: demonstraram interesse. Alguns realizaram com facilidade as atividades propostas, outra mais intervenção do professor.
Quanto à avaliação: Se deu por meio da observação. Quanto ao