A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
516 pág.
portugues para concurso - atualizada

Pré-visualização | Página 38 de 50

circunstância de 
a) dúvida. 
b) negação 
c) intensidade. 
d) modo. 
e) afirmação. 
 
2-FUNDEP - 2014 - Prefeitura de Bela Vista de Minas - MG - Técnico de enfermagem 
Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada é um advérbio. 
 
a) “Essa definição aparece por último, como informal e recente”. 
b) “Nada podia ser igual ao que a realeza usava”. 
174
 Português 
www.academiadoconcurso.com.br 
 
 
c) “Não foi possível manter esse controle por muito tempo”. 
d) “As classes mais pobres passavam a ter acesso a cópias dos acessórios reais”. 
 
3-Quadrix - 2014 - COBRA Tecnologia S-A (BB) - Nível Superior 
Leia a tira abaixo para responder a questão 
Hagar- Dik Browne 
 
 
 
Sobre a palavra "enorme", no texto da tira, pode-se afirmar que: 
a) é um adjetivo uniforme em relação à flexão de gênero. 
b) é um advérbio de intensidade. 
c) é um adjetivo que se encontra no superlativo absoluto sintético. 
d) é um advérbio de exclusão, 
e) é um adjetivo em modo superlativo analítico de inferioridade. 
 
4-VUNESP - 2014 - PRODEST-ES - Assistente de Tecnologia da Informação 
Empresas criam estratégias para reduzir uso do e-mail 
 
 Em um ano, uma equipe da farmacêutica Boehringer Ingelheim reduziu em 2 859 o número de e-mails por 
funcionário. “Se você contar que perde cinco minutos com cada mensagem, isso representa um mês e meio de 
trabalho por ano”, diz F. Rodrigues, gerente responsável pela iniciativa, motivada, segundo ele, pelo fato de a equipe 
ter se tornado “escrava” da ferramenta. 
 Nessa empresa, a meta foi alcançada por meio de ações educativas, como mostrar quando enviar uma mensagem 
era realmente necessário ou quando eram mais eficientes outras práticas. Responder, por exemplo, diversas vezes a 
e-mails sobre o mesmo assunto é inútil. Nesses casos, a melhor solução é conversar pessoalmente ou por telefone 
com o interessado. 
 Esse tipo de aprendizado é necessário para que o e-mail não se torne um “vilão” da produtividade, com os 
profissionais perdendo tempo para responder a centenas de mensagens, em vez de, efetivamente, produzir. 
175
 Português 
www.academiadoconcurso.com.br 
 
 
 Para especialistas, o principal pecado dos profissionais em relação aos e-mails é checá-los constantemente. O ideal é 
estabelecer horários específicos para essa tarefa. 
 
(Felipe Maia e colaboração de Reinaldo Chaves. Folha de S.Paulo, 17.02.2013. Adaptado) 
No segundo parágrafo do texto, apresenta circunstância adverbial de intensidade a expressão: 
a) nessa empresa. 
b) mais 
c) diversas vezes. 
d) pessoalmente 
e) por telefone. 
 
5-INSTITUTO AOCP - 2014 - UFGD - Técnico em Informática 
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que se afirma a respeito das expressões em destaque. 
 
a) Em “...pulou pela janela, deixando-o perplexo...”, retoma um amigo. 
b) Em “...questionamentos, enfim, em toda complexidade...”, expressa causa. 
c) Em “...e socióloga com quem trabalhei.”, funciona como objeto indireto. 
d) Em “...de álcool ou outras drogas.”, funciona como pronome indefinido. 
e) Em “Também se matou, aos 20 anos...”, não pode ser posposto ao verbo. 
 
6-CESPE - 2014 - Polícia Federal - Agente Administrativo 
 
 
 
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens 
Os termos “Lá” (l.9) e “cá” (l.10) são utilizados como recursos para expressar circunstância de lugar, o 
primeiro referindo-se a “outras partes do mundo” (l.8) e o segundo, ao Brasil. 
( )Certo ( )Errado 
176
 Português 
www.academiadoconcurso.com.br 
 
 
 
7-VUNESP - 2014 - PC-SP - Oficial Administrativo 
Leia a tira para responder a questão. 
 
 
Em – Você podia me dar os 25 centavos agora e evitar a humilhação depois! –, os termos destacados 
expressam, respectivamente, circunstâncias de: 
 
a) afirmação e de afirmação 
b) intensidade e de afirmação. 
c) tempo e de tempo. 
d) modo e de causa. 
 
8-COPESE - UFT - 2013 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico em Educação 
Em: “Aprisionado ao próprio corpo inerte por uma doença degenerativa, o historiador inglês Tony 
Judt ainda conseguiu ditar uma brilhante autobiografia intelectual.”, a palavra “ainda”, negritada, 
estabelece, predominantemente, uma relação de: 
a) comparação de ideias 
b) ambiguidade de ideias 
c) paralelismo de ideias 
d) oposição de ideias 
 
177
 Português 
www.academiadoconcurso.com.br 
 
 
9-IBFC - 2013 - PC-RJ - Oficial de Cartório 
Fé - Esperança - Caridade 
 (Sérgio Milliet) 
 
É preciso ter fé nesse Brasil 
nesse pau-brasil 
nessas matas despovoadas 
nessas praias sem pescadores 
É preciso ter fé 
Nesse norte de secas 
e de literatura 
A esperança vem do sul 
Vem de mansinho 
contagiosa e sutil 
vem no café que produzimos 
vem nas indústrias que criamos 
A esperança vem do sul 
do coração calmo de São Paulo 
É preciso ter caridade 
e ter carinho 
perdoar o ódio que nos cerca 
que nos veste 
e trabalhar para os irmãos pobres... 
(Poetas do Modernismo. INL-MEC, Rio de Janeiro, 1972) 
 
Nos versos “A esperança vem do sul” e “Vem de mansinho”, um mesmo verbo relaciona-se com termos 
distintos. Sobre a análise sintático-semântica desses dois termos destacados, é correto afirmar que: 
 
a) o primeiro é objeto indireto e expressa a ideia de lugar. 
b) o segundo é complemento nominal e indica modo. 
c) ambos são objetos indiretos de mesmo valor semântico. 
d) ambos são adjuntos adverbiais com valores semânticos distintos. 
e) o segundo é objeto indireto e indica modo. 
 
10-UFBA - 2013 - UFBA - Contador 
 
 O caráter social de uma língua já parece ter sido fartamente demonstrado. 
 Entendida como um sistema de signos convencionais que faculta aos membros 
 de uma comunidade a possibilidade de comunicação, acredita-se, hoje, que 
 seu papel seja cada vez mais importante nas relações humanas, razão pela qual 
05 seu estudo já envolve modernos processos científicos de pesquisa, interligados às 
 mais novas ciências e técnicas, como, por exemplo, a própria cibernética. 
 Entre sociedade e língua, de fato, não há uma relação de mera causalidade. 
 Desde que nascemos, um mundo de signos linguísticos nos cerca, e suas inúmeras 
 possibilidades comunicativas começam a tornar-se reais a partir do momento em que, 
10 pela imitação e associação, começamos a formular nossas mensagens. E toda a 
 nossa vida em sociedade supõe um problema de intercâmbio e comunicação que se 
 realiza fundamentalmente pela língua, o meio mais comum de que dispomos para tal. 
 Sons, gestos, imagens, diversos e imprevistos, cercam a vida do homem 
178
 Português 
www.academiadoconcurso.com.br 
 
 
 moderno, compondo mensagens de toda ordem (Henri Lefebvre diria poeticamente 
15 que “niágaras de mensagens caem sobre pessoas mais ou menos interessadas e 
 contagiadas”), transmitidas pelos mais diferentes canais, como a televisão, o cinema, 
 a imprensa, o rádio, o telefone, o telégrafo, os cartazes de propaganda, os desenhos, 
 a música e tantos outros. Em todos, a língua desempenha um papel preponderante, 
 seja em sua forma oral, seja através de seu