D14 (5º ANO - Mat ) - Blog do Prof Warles

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(PAEBES). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em segmentos de mesma medida.
O número correspondente ao ponto T nessa reta é
A) 1 131
B) 1 140
C) 1 149
D) 1 160
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(SAERJ). Ângela deve colocar os números que faltam na reta numérica abaixo.
O símbolo está representando o número
A) 14
B) 15
C) 10
D) 5
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(PROEB). A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida.
Quais são os números representados pelos pontos X e Y nessa reta?
A) 75 e 80.
B) 79 e 80.
C) 80 e 81.
D) 83 e 84.
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(SAEPE). Observe abaixo a reta numérica que Beatriz desenhou. Essa reta está dividida em segmentos de mesma medida.
Qual é o número representado pelo ponto T nessa reta?
A) 631
B) 635
C) 636
D) 640
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(SADEAM). Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida. 
Qual é o número representado pelo ponto P?
A) 25 
B) 26
C) 30
D) 35
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(SARESP). Construíram uma estrada que liga as cidades de "Felicidades" e "Alegria". Existe um marco a cada 6 metros. 
O valor do marco que está em branco é
A) 1 283 
B) 1 293
C) 1 299
D) 1 311
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(Saresp). Veja a seguinte sequência de números:
A alternativa que completa corretamente os valores que faltam da esquerda para a direita é:
(A) 900 ...910 ... 960.
(B) 990 ...900 ... 960.
(C) 960 ...900 ... 880.
(D) 960 ...910 ... 890.
------------------------------------------------------------------- (SAEMI - PE). Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em partes iguais.
Qual é o número representado pelo ponto R nessa reta numérica?
A) 29
B) 31
C) 32
D) 33
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(SAEMI - PE). A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.
O ponto M representa qual número nessa reta?
A) 590
B) 596
C) 600
D) 604
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(SAEMI - PE). Observe a reta numérica abaixo.
Quais são os números representados pelos pontos M e N nessa reta?
A) 2 e 5.
B) 2 e 8.
C) 3 e 5.
D) 3 e 7.
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(SAEGO). A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.
Nessa reta, o símbolo corresponde ao número
A) 32
B) 34
C) 38
D) 42
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(SAEB 2013). Na reta numérica abaixo, as letras indicam a localização de alguns números.
A letra que indica a localização do número 2 110 nessa reta numérica é 
(A) A
(B) B
(C) C
(D) D
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(PROEB). Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida em partes iguais. 
Nessa reta, o ponto M representa a localização do número 
A) 49 
B) 51 
C) 55 
D) 59
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(SEAPE). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em segmentos de mesma medida. 
O número correspondente ao ponto F nessa reta é 
A) 1 441 
B) 1 450 
C) 1 459 
D) 1 470
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(SAEP 2013). Observe com atenção a reta numérica abaixo. 
As letras A, C e T correspondem nessa ordem aos números naturais 
(A) 43, 20 e 6. 
(B) 20, 43 e 6. 
(C) 6, 20 e 43. 
(D) 6, 43 e 20.
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(SAEP 2013). Observe a reta numérica abaixo e responda.
A letra k colocada na reta numérica representa o número natural
(A) 20
(B) 21
(C) 25
(D) 30
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(SAEP 2013). A casa de Abner (A), Bruno (B) e Carlos (C) estão dispostos em uma sequência ordenada, como mostrado na figura abaixo.
A casa de Carlos esta localizada no número
(A) 5.
(B) 15.
(C) 25.
(D) 30.
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(SAEP 2013). Observando a reta numérica.
A letra “N” representa o número
(A) 46
(B) 43
(C) 48
(D) 47
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(SEAPE). Observe abaixo a reta numérica que Bruna desenhou. Essa reta está dividida em partes iguais.
Qual é o número que o ponto P representa nessa reta?
A) 431
B) 435
C) 436
D) 440
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(SADEAM). A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida.
O ponto K está representando qual número nessa reta?
A) 21
B) 22
C) 25
D) 29
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(SAERS). Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em partes iguais.
Nessa reta numérica, o número representado pelo ponto X é 
A) 61 
B) 62 
C) 63 
D) 65
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A professora Silma do 5º ano pediu a aluna Lídia que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960. 
Que ponto Lídia deve marcar para acertar a tarefa pedida? 
A) D 
B) B 
C) A 
D) C 
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Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.
Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa pedida? 
(A) A 
(B) B 
(C) C 
(D) D 
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As paradas de ônibus de uma cidade são localizadas por números em uma reta numérica.
A figura a seguir representa as paradas, o ponto P indica o número 960 e o ponto U o número 1010.
Em qual ponto está localizada a parada 990, sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A) Q
(B) R
(C) S
(D) T
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Observe a reta numérica! Nessa reta numérica, o número 2232 está marcado com o ponto que tem a letra D. A letra E corresponde ao número 2236. O ponto que estabelece correspondência com o número 2248 tem a letra
(A) G.
(B) H.
(C) I.
(D) L.
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Observe a reta numérica.
Nessa mesma reta numérica, que número corresponde ao ponto marcado pela palavra Brasil?
(A) 984
(B) 986
(C) 990
(D) 994
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Histórias das Copas do Mundo de Futebol
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa do Mundo será realizada no continente africano. A África do Sul será a sede do evento.
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no Brasil. O evento retornará ao território brasileiro após 64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do Mundo no Brasil.
Observe a reta numérica abaixo, com os anos das Copas do Mundo a partir de 1986.
Nessa reta numérica, o ano encontra-se na posição marcada com a letra
(A) U.
(B) V.
(C) X.
(D) Z.
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Uma pista de corrida tem 1200 m. Ela é toda sinalizada. A cada metro existe uma marcação. Alice, Carlos, Luis e Mônica correm, diariamente. Uma revista resolveu fotografá-los. Carlos foi fotografado quando havia corrido 1.196 m.
A posição que Carlos ocupava no momento em que foi fotografado está representada pela letra
(A) C.
(B) G.
(C) H.
(D) J.
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A rua em que Carlos mora é muito longa.
A sequência numérica representa os números existentes em um segmento dessa rua. As letras A, E, F e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns de seus familiares.
Os números das casas em que moram familiares do Carlos são
(A) 701, 717 e 741.
(B) 701, 719 e 743.
(C) 703, 719 e 741.
(D) 703, 719 e 743.
-------------------------------------------------------------------(Saresp 2007). Na reta numérica a seguir, o ponto M representa o número 670 e o ponto R representa o número 720. 
Em qual ponto está localizado o número 690, sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A) Q
(B) P
(C) O
(D) N
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(Saresp). Vamos medir o parafuso?
O parafuso mede
(A) 2,1 cm
(B) 2,2 cm
(C) 2,3 cm
(D) 2,5 cm
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(Saresp 2010). Observe a reta numérica abaixo:
Nessa reta numérica, o número 1420 encontra-se na letra 
(A) U.
(B) V.
(C) X.
(D) Z.
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(1ª PD – 2012). Carlos tem que colocar o número 1025 na reta a seguir:
Esse número está localizado entre os números
(A) 1000 a 1050
(B) 1100 a 1150
(C) 1200 a 1250
(D) 1300 a 1350
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(SEPR). Localizem na semi-reta os números: 280, 96, 702, 909.
Podemos afirmar que ficarão na seguinte ordem:
(A) 0, 96, 500, 702, 909 e 1000
(B) 0, 280, 702, 500, 96, 909 e 1000
(C) 0, 280, 909, 96, 500, 702 e 1000
(D) 0, 96, 280, 500, 702, 909 e 1000
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(SEPR). Numa estrada que liga as cidades P e D serão colocados telefones nos quilômetros de numeração par, conforme a figura.
Quantos pares de telefones podemos identificar entre as cidades P e D?
(A) 60 telefones.
(B) 120 telefones.
(C) 70 telefones.
(D) 119 telefones.
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(SEPR). Na reta numérica a seguir, estão localizados vários pontos. O ponto C representa o número 100 e o ponto F representa o número 250. Sabendo que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo é de 50 unidades. 
Em qual ponto estará localizado o número 350?
(A) E
(B) F
(C) H
(D) J
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(PROVA BRASIL – 2009) Armando (A), Bárbara(B) e Carlos(C) moram na mesma rua. Para entregar uma correspondência, o carteiro deveria descobrir o endereço completo de Bárbara sabendo que as casas estão dispostas segundo a figura abaixo: 
A casa de Bárbara fica localizada no número
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 15.
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(PROVA BRASIL) Observe a localização do ponto P na reta numérica.
O ponto P representa o número natural
(A) 2. 
(B) 3. 
(C) 4. 
(D) 5.
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(PREFEITURA RIO) Observe a tabela abaixo:
Na linha do tempo abaixo está assinalada uma data.
O fato histórico que corresponde à data assinalada na linha do tempo é:
(A) Descobrimento do Brasil.
(B) Inconfidência Mineira.
(C) Proclamação da Independência do Brasil.
(D) Proclamação da República no Brasil.
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(Saerj). Suzy trabalha no 5º andar em um edifício comercial.
A sequência numérica abaixo representa as salas do 5º andar.
A sala onde Suzy trabalha está assinalada na reta numérica com uma seta. O número da sala de Suzy é
(A) 505.
(B) 508.
(C) 509.
(D) 510.
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(SPAECE). Na reta numérica, abaixo, a distância entre os pontos E, F, G, H, I e J são as mesmas.
Que ponto está representando o número 1990?
A) F.
B) G.
C) H.
D) I.
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(SPAECE). Veja a reta numerada abaixo.
Nessa reta, o ponto P representa qual número?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 70
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(SPAECE). Mário tem uma régua na qual estão faltando alguns números.
Veja o desenho da régua.
Na régua de Mário, quais são os números que estão apagados?
A) 1, 2 e 3.
B) 1, 2 e 4.
C) 1, 3 e 4.
D) 1, 3 e 5.
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(PAEBES). Veja a reta numérica abaixo.
Nessa reta, o ponto P corresponde ao número
A) 10
B) 14
C) 20
D) 24
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(PAEBES). Veja a reta numérica abaixo.
O número representado pelo ponto Q é
A) 150
B) 190
C) 230
D) 240
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(PROEB). Catarina desenhou uma reta numérica com intervalos iguais. Veja.
Que número deve ser escrito no lugar de ?
A) 0,5
B) 0,7
C) 0,9
D) 1,1
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(Saerj). Marcos foi ao médico fazer exames de rotina. Assim que seu médico o viu, pediu que ele subisse na balança para se pesar.
A seta, na reta numérica abaixo, mostra onde está o ponteiro da balança.
Quantos quilos o ponteiro indica?
A) 63 kg
B) 63,5 kg
C) 64 kg
D) 64,5 kg
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(SAERS). Rosa e Júlia estão jogando “Trilha”.
Em que casa Rosa está?
A) 12
B) 15
C) 20
D) 25
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(AvaliaBH). Veja a sequência de números abaixo.
Nessa sequência, o símbolo está no lugar do número 
A) 21
B) 25
C) 29
D) 31
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(Saresp-2010). Observe a reta numérica abaixo:
O número que corresponde ao ponto assinalado pela figura é:
(A) 600
(B) 550
(C) 500
(D) 450
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(Saresp-2009). A distância entre a casa de Elias e sua escola é de 20 km. Para ir até escola, ele passa por uma igreja.
A igreja está localizada no quilômetro
(A) 10
(B) 12
(C) 14
(D) 16
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(Saresp-2009). O total de atletas brasileiros que participou das Olimpíadas de Pequim está representado na reta numérica abaixo pela letra D.
Esse total é o número
(A) 265
(B) 271
(C) 276
(D) 277
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(Saresp-2009). Observe a reta numérica abaixo.
Na reta acima, o número 1 000 está representado pela letra
(A) W.
(B) X.
(C) Y.
(D) Z.
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