relatorio de etagio

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SENAC – UNIDADE DE ENSINO TÉCNICO DO CEP DE CORONEL FABRICIANO
CURSO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Unidade de Ensino Técnico do CEP de Coronel Fabriciano
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Larissa Kethlen da Silva Ribeiro
FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO DO RELATÓRIO
	DADOS DO ALUNO ESTAGIÁRIO
	Nome: Larissa Kethlen da Silva Ribeiro
	CPF: 020.804.566-01
	Curso: Técnico em Enfermagem
	Turma: 019.2018.0049
· Dados do Aluno Estagiário
· Dados da Unidade Concedente 
	DADOS DA UNIDADE CONCEDENTE
	Unidade concedente: UBS Santa Cruz/Casam/UBS Floresta
	Área/setor de atuação do (a) estagiário: Diversas áreas da saúde pública/Saúde Mental
· Dados do Supervisor de Estágio
	DADOS DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO 
	Nome: Vislene Rosa Oliveira/Jordânia Lugão da silva / Jucimara Alves Torres/ Nayara Soares Reis Silva Ribeiro
	Formação acadêmica: Bacharel em enfermagem
	Cargo/área de atuação: Preceptora de estágio 
INTRODUÇÃO
O estágio acadêmico é um momento de muita expectativa para os estudantes de enfermagem, pois é a oportunidade de interligar a teoria e a prática de forma contextualizada já que propicia uma troca de informações, ideias e experiências entre acadêmicos, preceptores e profissionais da instituição foram suficientes para conhecer o funcionamento de cada setor visitado. O presente relatório apresenta as atividades desenvolvidas pelos alunos do curso técnico de enfermagem, realizado na Unidade Básica Saúde Santa Cruz, no Centro de Atenção à Saúde Mental (CASAM) e na Unidade Básica de saúde Floresta. O estágio foi realizado pela a aluna Larissa Kethlen da Silva Ribeiro e supervisionado, tendo inicio no dia 03 de junho de 2019 á 12 de julho de 2019, com a carga horária de 140 horas. O relatório tem com objetivo de descrever as atividades que foram realizadas durante o estágio, onde colocamos em prática toda teoria aprendida em sala de aula. Com a oportunidade de vivenciar todos os procedimentos aprendidos na instituição. O trabalho em equipe foi primordial para desenvolver o conhecimento adquirido, e nos proporcionar novas experiências.
HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS DA EMPRESA
A Unidade Básica de Saúde do Bairro Santa Cruz foi implantada em meados dos anos 80, em uma pequena sede na Rua: Uruguai, para atender uma pequena demanda. Com o passar do tempo esse bairro foi aumentado e acolhendo bairros vizinhos, havendo uma necessidade de ampliar sua estrutura física, visto que a população atendida nesta unidade teria aumentado. Contudo foi comprado um terreno nos anos 90 e esta unidade esta localizada na Rua: Bolívia, 401, no mesmo bairro, ofertando consultas clinica pediátrica, ginecológicas, além de serviço de enfermagem e prevenção. Em agosto de 2012 com aumento da população contendo 25.000 habitantes e abrangendo 13 bairros, a unidade passou ser chamado Doutor Pedro Guerra. A equipe multifuncional e composta por quatro enfermeiros, quatro técnicos de enfermagem, dois auxiliares administrativo, dois supervisor da unidade, doze agentes comunitário de saúde (ACS), dois dentista, dois auxiliares de higiene dental, um farmacêutico, quatro médicos ESF, dois médicos de apoio, um pediatra, um ginecologista, três auxiliar de serviços gerais. O núcleo de apoio à saúde da família (NASF) constituído por um psicólogo, um nutricionista, um terapeuta ocupacional e uma assistente social. Sua estrutura física e composta por sete consultórios, uma sala de curativo, uma sala de medicação com acolhimento, uma sala de arquivo, um sala de reunião, uma sala de imunização, uma sala do supervisor, uma sala do NASF, uma farmácia, uma recepção, quatro banheiros (sendo um banheiro para deficientes físico), dois banheiros para funcionários, um almoxarifado, uma cozinha, uma despensa para material de limpeza, uma lavanderia e uma sala de esterilização. Em 1994, o município de Coronel Fabriciano iniciou seu processo de seguimento das diretrizes nacionais para a Atenção á Saúde Mental de acordo coma Reforma Psiquiátrica e a Luta Antimanicomial. No dia 13 de novembro de 1995 o Centro de Atenção á Saúde Mental (CASAM) foi inaugurado pela Secretaria Municipal de Saúde e implantado no Bairro Morada do Vale, na Rua Vale do Tocantins, numero 51. Onde em 13 de Outubro de 2003 a instituição recebeu a nomeação de CAPS ll – Centro de Atenção Psíco-Social que tem como intuito o atendimento especializado e acolhimento de pacientes com transtornos mentais graves e persistentes, cuja severidade é persistência justifiquem um cuidado intensivo, comunitário e personalizados. A instituição é composta por supervisora, quatro psicólogos, dois psiquiatras, dois técnicos em enfermagem, enfermeira, dois auxiliar administrativo, um vigilante, duas auxiliares de serviços gerais e uma monitora de oficina terapêutica. Sua estrutura física é composta por cozinha, copa, lavanderia, cinco banheiros, sala de medicamento, enfermaria, três consultórios, sala de administração, sala de estar, sala de oficina terapêutica. A Unidade Básica de Saúde Engenheiro Ubiracy Ataíde Martins foi inaugurada em 23 de outubro de 2003, secretario de saúde Dr. Cantidio Cotta Figueiredo presidente da câmara Chames Valya Rolim Maia, prefeito municipal Paulo Almir Antunes. A unidade atende somente os bairros vizinhos como: Alipinho, São Cristóvão, Fazendinha, Planalto e outros. O horário de funcionamento da unidade: todos os dias de segunda a sexta no horário das 07h00 as 17:00, todos os dias das 07:00 ás 11:00 horas é realizado o acolhimento, onde os pacientes sem agendamentos prévio são avaliados e encaminhados ao qual tipo de atendimento. A Unidade básica de saúde possui onze agentes de saúde, um farmacêutico, um auxiliar de serviços gerais, um dentista, dois médicos do programa, mais dois médicos de apoio, somente no período da tarde, um pediatra que atende três vezes na semana, um ginecologista que atende uma vez por semana, duas enfermeiras, três equipes sendo, rosa, branca e Lilás, uma psicóloga, um gerente e nove agentes de endemias.
 
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL - AUXILIAR DE ENFERMAGEM
 UC4: ESTÁGIO SUPERVISIONADO - AÇÕES EDUCATIVAS E PLANEJAMENTO DA ASSISTÊNCIA EM ENFERMAGEM 
 CH - 140 HORAS
ATIVIDADES DE ESTÁGIO
	ALUNO ESTAGIÁRIO: Larissa Kethlen da Silva Ribeiro
	ATIVIDADES REALIZADAS: Apresentação dos setores, infraestrutura, profissionais e normas da instituição e foi feito a divisão das atividades a serem realizadas. Sala de curativo: Realização de curativos em pacientes com queimadura, talas e retirada de pontos. Desinfecção e empacotamento de materiais a serem encaminhados para ser esterilizada, organização da sala. Observação de curativos oclusivos. Farmácia: Realizado dispensação de medicamentos, organizamos os medicamentos e reposição dos medicamentos. Observado a rotina da farmácia.
Sala de medicação / acolhimento: Realizado preparo e administração de medicamentos por vias: endovenosa, oral, intramuscular e subcutânea, sob a supervisão da preceptora, aferição de pressão arterial e glicemia capilar, preenchimento do e-sus e solicitação de mamografia, observado a lavagem do ouvido e a realização de testes rápidos como: HIV, hepatite B e sífilis. Sala de Vacina: Realizado o preparo da caixa térmica e o armazenamento das vacinas, preenchimento de cartão de vacinação e do SI-PNI. Observado técnicas usadas para administração de vacinas, teste de pezinho e as orientações dadas aos pacientes. Recepção: Realizado atendimento de telefone, preenchimento boletim de atendimento diário de enfermagem, distribuição de senhas para atendimentos, informações ao paciente e observado a organização do sistema de agendamento de consultas. Oficina terapêutica: Realizado atividades lúdicas ocupacionais como: jogos de baralhos dominós, damas, artesanatos, pinturas, (segue em anexo). Atividades extras: realizado atividades lúdicas extracurriculares, de forma humanizada, como dia de beleza, culinária, filmes, (segue em anexo). 
	ASSINATURA DO ALUNO ESTAGIÁRIO
	RUBRICA E CARIMBO COM REGISTRO PROFISSIONAL DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO
CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO PARAA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Durante o período do estágio inúmeros sentimentos são relatados, desde uma leve ansiedade a uma total tensão. O primeiro momento com os pacientes foi marcado pelo nervosismo, porém, em contrapartida imperou também a vontade de ajudar e de aprender com eles. Durante a assistência de enfermagem realizada criamos um vínculo com os pacientes. Assim, desenvolveu-se o desejo de passar em cada paciente para ao menos dizer um bom dia e saber como se sentiam. Foi notório que esse tipo de comportamento tendo uma melhor relação com os pacientes, principalmente na questão da confiança e em compartilhar suas histórias e rotinas. Apesar dos anseios dos primeiros dias o apoio da preceptora foi fundamental, permitindo momentos de mais autonomia com os pacientes. Em alguns momentos os pacientes ficavam com receio de serem cuidados por estagiários, mas acabavam por concordar em serem atendidos, e no término dos procedimentos viam que apesar da pouca experiência, os objetivos eram alcançados de forma satisfatória, especialmente pelos elogios, os quais serviram de incentivo para continuar com a dedicação. Além disso, também havia aqueles pacientes bem receptivos desde o primeiro momento e que cooperavam bem durante a assistência e estabeleceram um maior vínculo com os pacientes que as receberam amigavelmente e que elogiavam nossos trabalhos, eles relatavam que a maneira de cuidar era diferente do que eles estavam costumados. Outro momento importante foi quando os pacientes relembravam seus familiares, ou quando eram mais jovens. O sentimento de impotência também foi vivenciado por não poderem fazer nada em relação à situação de alguns pacientes. Essas emoções ou sentimentos negativos vivenciados por nos estagiários são relevantes até certo ponto nesta fase de formação.
CONCLUSÃO
O período de estágio foi de grande importância, para que tivéssemos a chance de aprender a conviver com preceptor, funcionários e pacientes, onde pode avaliar culturas e valores éticos no campo da enfermagem. No campo de estágio, podemos correlacionar a teoria com a prática, onde podemos adquirir os conhecimentos necessários para a formação profissional básica, passamos ter mais confiança e segurança no desenvolvimento das atividades. Desta forma, o estágio nos ajudou a adquirir conhecimentos teóricos na prática, permitindo assim uma visão holística e crítica de cada caso que surgiu no decorrer deste período. A realização do estágio trouxe a garantia de novos conhecimentos e novas experiências, possibilitou uma avaliação sobre os procedimentos, condutas acompanhadas e um amadurecimento profissional. Podendo desta forma, identificar suas reais necessidades, de modo a promover o diálogo e conseguindo planejar estratégias mais apropriadas para o cuidado dos pacientes. Enfermagem é a arte de cuidar incondicionalmente, é cuidar de alguém que você nunca viu na vida, mas mesmo assim, ajudar e fazer o melhor por ela’ (Angélica Tavares).
ANEXOS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http:www.Fabriciano.mg.gov.br/
www.senac.com.br
www.sinominosdepalavras.com.br
www.portaldaeducação.com.br
www.educamaisbrasil.com.br