SOCIOLOGIA GERAL 2

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QUESTÃO 1 
A concepção moderna de ciência hoje universalmente aceita como o caminho para a 
busca da verdade e, portanto, um dos valores centrais das sociedades ocidentais, deriva 
da conjugação de dois métodos. Marque a opção que indica esses dois métodos: 
I - racionalista 
II - empirista 
III - dialético 
IV - hipotético-dedutivo 
 
a ) 
 III, IV 
 
b ) 
 II, IV 
 
c ) 
 I, II, III, IV 
 
d ) 
 I 
 
e ) 
 I, II 
 
QUESTÃO 2 
Wright Mills, um dos mais conceituados sociólogos norte-americanos do século XX, 
desenvolveu o conceito de imaginação sociológica. Pode-se afirmar que imaginação 
sociológica é: 
I - A qualidade intelectual básica necessária para que os homens compreendam a 
história, a biografia e as íntimas relações entre elas, dentro da sociedade. 
II - A qualidade que permite a cada um de nós se compreender como produto e 
produtor da vida social. 
III - A qualidade que permite compreender-se como ser historicamente condicionado, em 
que as possibilidades e limitações na vida são, em grande parte, circunscritas pela 
estrutura da nossa sociedade em um determinado momento da história mundial. 
 
a ) 
 apenas as afirmativas II e III são corretas; 
 
b ) 
 apenas as afirmativas I e III são corretas; 
 
c ) 
 todas as afirmativas são corretas; 
 
d ) 
 todas as afirmativas são incorretas; 
 
e ) 
 apenas as afirmativas I e II são corretas; 
 
QUESTÃO 3 
Sobre as alterações no mundo do trabalho que ocorreram na década de 1980, os 
principais estudos apontam algumas características. Marque a opção que traz 
representações de exemplos dessas características. 
I - Contínua perda do domínio operário sobre o processo de trabalho. 
II - Desenvolvimento das especializações, inclusive nas indústrias automatizadas, como 
de manutenção, técnicos, engenheiros e profissionais de informática. 
III - Superqualificação do trabalho de algumas categorias, como de manutenção, 
técnicos, engenheiros e profissionais de informática 
 
a ) 
 II. 
 
b ) 
 II e III 
 
c ) 
 I, II, III. 
 
d ) 
 I. 
 
e ) 
 I e II. 
 
QUESTÃO 4 
Sobre as políticas de reorganização do trabalho e das dimensões físicas no ambiente de 
trabalho, foi desenvolvido o método 5S. Marque a opção que representa o significado 
dos 5S. 
I - seiri: senso de utilização racional dos recursos para evitar desperdício; 
II - seiton: senso de organização; 
III - seison: senso de limpeza e conservação dos equipamentos; 
IV - seiketsu: senso de saúde, física e mental; 
V - shitsuke: senso de disciplina e autodisciplina, tendo por objetivo verificar a utilização 
racional dos recursos para evitar desperdício e a obtenção de uma produção livre de 
defeitos, além, é claro, de um rígido controle dos estoques que deu origem ao 
método just-in-time ou produção sem estoques; 
 
a ) 
 I e II. 
 
b ) 
 I e III. 
 
c ) 
 I, II, III, IV e V. 
 
d ) 
 II, III e IV. 
 
 
e ) 
 I, II, IV e V. 
 
QUESTÃO 5 
Sobre as classes sociais e sua relação no modo de produção capitalista, Marx afirma 
que: 
I - As classes sociais, por ocuparem posições diferentes no processo de produção da 
riqueza, 
têm interesses econômicos divergentes, razão pela qual estão permanentemente em 
relações sociais de conflito. 
II - Da luta entre essas duas classes surgiu um novo modo de produção, fundado na 
propriedade individual dos meios de produção, pondo fim à exploração do trabalho e à 
existência das classes sociais: o modo de produção comunista. 
III - O modo de produção comunista representa o encerramento da fase de transição do 
capitalismo para a ditadura do proletariado, ou seja, do socialismo para o comunismo. 
 
a ) 
 II, III 
 
b ) 
 I, II, III 
 
c ) 
 II 
 
d ) 
 I, III 
 
e ) 
 I 
 
QUESTÃO 6 
Sobre as transformações no mundo do trabalho a partir da reestruturação produtiva, 
quando se afirma que: os trabalhadores "devem ter um grande repertório de respostas, 
pois a natureza das intervenções necessárias não é conhecida" e "não podem depender 
da hierarquia (supervisores), pois devem responder imediatamente aos acontecimentos 
que intervêm de modo irregular e repentino". Qual a principal característica que está 
sendo apontada: 
 
a ) 
 Competência 
 
b ) 
 Habilidade 
 
c ) 
Conhecimento 
 
d ) 
 Flexibilidade 
 
e ) 
 Técnica 
 
QUESTÃO 7 
A Revolução Industrial foi um dos fenômenos que contribuiu para o surgimento das 
Ciências Sociais, porque alterou profundamente as relações sociais daquele período 
histórico. Marque a opção correta sobre esse tema. 
 
a ) 
 A invenção da máquina a vapor, na Inglaterra de 1750, foi o único fator que contribui 
para a revolução nas técnicas de produção, o que possibilitou a mecanização do 
processo de trabalho em muitos ramos da atividade econômica. 
 
b ) 
 A consequência inevitável da Revolução Industrial foi o desenvolvimento acelerado da 
urbanização não planejada, em que o resultado se expressou no aperfeiçoamento das 
condições habitacionais dos trabalhadores. 
 
c ) 
 A Revolução Industrial, ao contrário de todas as expectativas, não gerou problemas 
sociais de extrema gravidade para a Europa, a única alteração social decorrente desse 
período foi o êxodo rural de enormes contingentes de trabalhadores entusiasmados com 
as perspectivas de melhoria de suas condições de vida. 
 
d ) 
 Apenas no século XX, houve uma revolução na organização da produção que, a partir 
de então, passou a ser realizada no interior de empresas com caráter permanente e 
racional. 
 
e ) 
 Ao propiciar o aumento da produtividade do trabalho, a redução dos custos de 
produção e, como decorrência, o barateamento das mercadorias, a Revolução Industrial 
permitiu que se vislumbrasse o nascimento de uma sociedade de abundância e mais 
justa, graças às possibilidades econômicas de uma distribuição mais igualitária da 
renda. 
 
QUESTÃO 8 
Para Durkheim a divisão social do trabalho tem um papel fundamental na constituição da 
sociedade moderna, para o autor, há uma relação entre a divisão social do trabalho e a 
consciência coletiva. Marque a opção correta: 
 
a ) 
 A divisão do trabalho social se expressa unicamente na forma de solidariedade 
orgânica, ou seja, na integração ou coesão social de um novo tipo de sociedade. 
 
b ) 
 Nas sociedades modernas, o desenvolvimento do individualismo é consequência da 
divisão social do trabalho, mas não há nenhuma relação com a consciência coletiva. 
 
 
c ) 
 As "sociedades simples" são marcadas por uma divisão rudimentar do trabalho social, 
dado o pequeno número de pessoas que as compõem, predomina a "solidariedade 
orgânica" que nasce de crenças e sentimentos compartilhados por todos os membros 
da sociedade. 
 
d ) 
 A divisão do trabalho social é, portanto, a condição criadora da liberdade individual e, 
ao mesmo tempo, de um novo tipo de solidariedade social que, como vimos, nasce do 
sentimento dos laços de interdependência dos indivíduos que, ao desempenharem 
funções diferenciadas, contribuem uns com os outros para a satisfação das 
necessidades de todos. 
 
e ) 
 Nas sociedades simples, os indivíduos são totalmente desprovidos da consciência 
coletiva, havendo nenhuma controvérsia entre seus integrantes. 
 
QUESTÃO 9 
Sobre a ideologia, de acordo com o pensamento marxista, marque a opção correta. 
I - A ideologia dominante é imposta aos não proprietários dos meios de produção, 
produtores das condições materiais de vida, ou seja, da infraestrutura. 
II - A ideologia é a representação mental das condições de vida da classe dominante, 
muito distintas da classe dominada. 
III - A ideologia é sempre falsa consciência do mundo e, por isso, conduz à alienação, 
isto é, à incapacidade de compreender a realidade e de sobre ela exercer controle. 
 
a ) 
 I, II, III 
 
b ) 
 II, III 
 
c ) 
 I, II 
 
d ) 
 I 
 
e ) 
 II 
QUESTÃO 10 
Sobre os impactos que influenciaramdiretamente a vida pessoal do trabalhador, 
decorrentes da formação de um novo modelo de trabalho, é possível afirmar que: 
I - Desprofissionalização - os trabalhadores passam a ser responsáveis apenas pela 
execução de uma ou mais tarefas simplificadas, repetitivas e insignificantes, pensadas 
pela gerência científica, inclusive nos gestos e movimentos necessários para realizá-las 
bem e rapidamente, o que representa a monopolização do saber operário por essa 
gerência. 
II - Monopolização do saber pela gerência científica - isso reduz o poder de barganha da 
classe trabalhadora, cujos movimentos de resistência, sindicais, tornaram-se 
movimentos reivindicatórios por melhorias nas condições de trabalho, aumentos 
salariais e estabilidade no emprego e não mais movimentos visando à reapropriação dos 
instrumentos de trabalho, de orientação revolucionária. 
III - Profunda satisfação com as condições de trabalho - variadas formas de satisfação 
das necessidades com o trabalho, através de boas práticas de gestão que combatem o 
tédio provocado pelo trabalho massacrante. 
 
a ) 
 I, III 
 
b ) 
 Todas estão incorretas 
 
c ) 
 I, II 
 
d ) 
 II, III 
 
e ) 
 Todas estão corretas 
 
QUESTÃO 11 
Analise a imagem que retrata uma cena do filme "tempos Modernos" de Charles Chaplin 
e que faz uma crítica sobre as alterações profundas no sistema produtivo no século XX. 
Marque a opção correta: 
 
Disponível em: http://lounge.obviousmag.org/palavras_desconcertantes/2014/11/tempos-
modernos.html. Acesso em: 27/02/2018 
 
I - A imagem retrata uma linha de montagem, onde cada trabalhador realiza apenas parte 
do processo produtivo. 
II - Pode-se verificar a partir da análise da imagem que os trabalhadores desconhecem o 
completo funcionamento de um sistema de produção em série. 
III - No sistema de produção fordista os trabalhadores sempre irão trabalhar em sistemas 
de produção serial, não havendo outra forma de trabalho. 
http://lounge.obviousmag.org/palavras_desconcertantes/2014/11/tempos-modernos.html
http://lounge.obviousmag.org/palavras_desconcertantes/2014/11/tempos-modernos.html
 
 
a ) 
 I, III 
 
b ) 
 Todas estão corretas 
 
c ) 
 I, II 
 
d ) 
 II, III 
 
e ) 
 Todas estão incorretas 
 
QUESTÃO 12 
A Revolução Industrial permitiu a construção de um novo cenário social, no qual duas 
novas classes sociais se constituem. Marque a opção correta: 
 
a ) 
 Capitalistas e proletários. 
 
b ) 
 Classe A e classe B. 
 
c ) 
 Intelectuais e analfabetos. 
 
d ) 
 Pobres e ricos. 
 
e ) 
 Capitalistas e burgueses.