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SIMULADO DE ARTE EDUCAÇÃO E MOVIMENTO 4ª SEMESTRE

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uma produção voltada para o consumo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
I. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa da 
primeira. 
II. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda é justificativa da primeira. 
III. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
IV. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
É correto apenas o que afirmam em: 
b) II 
Resposta Correta: (B)
9º A arte é um fenômeno comum a todas as culturas, da pré-história aos dias atuais, e está 
presente em todas as manifestações culturais da humanidade, seja em sua forma mais simples, 
como as pinturas rupestres, a ornamentação do corpo com grafismos e tinturas, seja na sua 
forma mais sofisticada, através da avançada tecnologia. Podemos dizer, então, que a ARTE 
I- é o registro de nossas ações sensíveis, a maneira que descobrimos para nos revelar ao mundo. 
II- resume-se à importância dada às experiências vivenciadas pelos grupos. 
III- tem como finalidade maior: a de colocar os homens em contato com a livre representação 
sensível de uma etapa do desenvolvimento da humanidade condensada numa totalidade 
concreta: o objeto artístico. 
IV - é um fazer técnico que tem por finalidade expor a divisão social existente. 
É correto apenas o que se afirma em: 
a) I e III 
Resposta Correta: A
III. A criança, ao se expressar pela linguagem visual, constrói noções vivenciadas em seu meio e 
em suas atividades cotidianas. 
 
IV. Os elementos visuais se impõem como conhecimentos essenciais para o professor no 
universo da arte. 
É correto apenas o que se afirma em 
d) I, III e IV 
Resposta Correta: (D) 
 
8º Em 1964, com o golpe militar, o Brasil sofre com a repressão que atinge todos os setores da 
nação - o político, o econômico, o cultural e o artístico. A ditadura faz com que o povo se cale e 
aceite regras que vão atingir a educação nacional. A arte perpassa, nesse momento, por uma 
dicotomia: a valorização da atividade livre e extracurricular e a arte voltada para a 
experimentação nas escolas públicas, conforme proposto pela LDB/61. A proposta de 
reformulação do 1º e 2º graus com a lei 5.692/71 foi uma imposição da tendência tecnicista, 
encerrando uma luta que vinha desde os anos 1920 pela obrigatoriedade da arte na escola. 
Assim, arte é incluída no currículo escolar com a denominação de Educação Artística. Na 
perspectiva do texto acima avalie a seguinte asserção. 
PORQUE 
Se por um lado a lei institui o ensino da arte nas escolas mesmo como atividade, por outro, o 
país - em pleno regime ditatorial no qual é censurada toda e qualquer atividade artística - tem 
sua arte escamoteada e passa a ser valorizada apenas como instrumento a serviço da indústria e 
da tecnologia, garantindo uma produção voltada para o consumo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
I. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa da 
primeira. 
II. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda é justificativa da primeira. 
III. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
IV. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
É correto apenas o que afirmam em: 
b) II 
Resposta Correta: (B) 
 
9º A arte é um fenômeno comum a todas as culturas, da pré-história aos dias atuais, e está 
presente em todas as manifestações culturais da humanidade, seja em sua forma mais simples, 
como as pinturas rupestres, a ornamentação do corpo com grafismos e tinturas, seja na sua 
forma mais sofisticada, através da avançada tecnologia. Podemos dizer, então, que a ARTE 
I- é o registro de nossas ações sensíveis, a maneira que descobrimos para nos revelar ao mundo. 
II- resume-se à importância dada às experiências vivenciadas pelos grupos. 
III- tem como finalidade maior: a de colocar os homens em contato com a livre representação 
sensível de uma etapa do desenvolvimento da humanidade condensada numa totalidade 
concreta: o objeto artístico. 
IV - é um fazer técnico que tem por finalidade expor a divisão social existente. 
É correto apenas o que se afirma em: 
a) I e III 
Resposta Correta: (A) 
 
10º Na linguagem das artes visuais, a linha articula a complexidade da forma, é o articulador 
fluido e incansável da forma, seja na soltura vacilante do esboço, seja na rigidez de um projeto 
técnico. De acordo com a afirmação, conclui-se que a linha pode ser: 
I- Ininterrupta 
 II- Quebrada 
IV - Colorida 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) c) I, II e IV Resposta Correta: C
11º Na ação docente, selecionar o jogo a ser trabalhado, requer que o professor considere as 
duas interpretações atribuídas ao jogo. Quais são elas? qual a sua função na aprendizagem. 
e o que ele ira transmitir de conhecimento ao aluno. 
Parecer do Professor: a aprendizagem significativa e o caráter lúdico do jogo 
 
12º Atualmente, as opções de brinquedos acompanham os avanços tecnológicos e, de certa 
forma, individualiza as atividades de lazer, ou as limita a espaços específicos e a números 
reduzidos de participantes. Daí a importância de procurarmos, na escola, revitalizar os jogos e 
brincadeiras tradicionais. Com base no conteúdo estudado na disciplina, o que são jogos 
tradicionais? 
Os jogos tradicionais estão inseridos a séculos na sociedade, sendo transmitidos de geração em 
geração. Constituem uma nascente importante na cultura popular. Sendo que este tipo de jogo 
varia de região para região. 
Parecer do Professor: certa
13º Nos últimos anos vem-se pesquisando cada dia mais sobre a leitura e releitura de uma obra 
de arte. Existem muitas definições em relação à leitura e a releitura da obra, avalie quais as 
afirmações abaixo se referem a Leitura e a Releitura de uma obra de arte. 
I. Pode ser entendida como um diálogo entre textos visuais diferentes, que são os intertextos, 
não deixando de serem criações e produções de novos sentidos, no qual buscamos a relação de 
um texto com o nosso próprio texto. 
 
II. Só de dá quando passamos a perceber, compreender e estabelecemos relações entre seus 
códigos visuais como: as cores, as formas e linhas presentes na obra e como elas são 
distribuídas e organizadas no espaço pictórico. 
III. Reler é copiar, os significados acerca de um determinado assunto, objeto, no caso da arte, a 
pintura. 
IV. A cópia é o aprimoramento técnico da leitura e da releitura, sem modificações nem 
transformações em relação à obra. Não existe interpretação e tampouco uma nova criação. 
É correto afirmar apenas o que se afirma em: 
c) I e II 
Resposta Correta: (C) 
14º As crianças que estão nos anos iniciais do ensino fundamental são, com raríssimas exceções, 
dotadas de muita alegria, agilidade e, principalmente, ansiosas por novos saberes. Nesta fase, ela 
usa o seu corpo como instrumento de comunicação, é o movimento a favor do diálogo corporal 
visto como uma forma de linguagem, é a comunicação não verbal, o gesto e o movimento 
tomam conta do corpo que precisa se expressar. 
Na perspectiva do texto acima avalie a seguinte asserção 
O uso do corpo/movimento é uma forma de expressão social, a transmissão e o entendimento da 
mensagem transmitida através do movimento corporal é uma questão de natureza cultural que 
indica contextos sociais, a criança percebe uma nova realidade e estabelece suas regras. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
I. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa da 
primeira. 
II. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda é justificativa da primeira. 
III. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
IV. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
É correto apenas o que se afirma em: 
b) II 
Resposta Correta: (B
15º Sabe-se que cada criança é um ser único

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