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Av2 - Prática e Produção de Textos
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1)
O campo que estuda o uso da língua em contextos é a Pragmática. Esta abordagem leva em conta o ambiente físico, a entonação, as expressões faciais, o histórico e experiências do emissor e receptor, além de outros elementos extralinguísticos utilizados no processo de significação, o que permite analisar não apenas os vocábulos utilizados, mas também a intencionalidade do emissor e as relações entre signos e usuários.
Disponível em: <http://www3.eca.usp.br/sites/default/files/form/biblioteca/acervo/producao-academica/002734418.pdf>. Acesso em: 15 jan. 2018.
 
Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O contexto relaciona-se com a situação comunicacional.
 
PORQUE
II. Eles se interligam e se imbricam no processo de produção de sentidos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
2)
A pragmática é a disciplina da linguística que tem como objeto de estudo o modo como os falantes usam a língua em determinado contexto. A Pragmática leva em conta, em suas análises, o modo como os falantes usam a língua, ou seja, ela não considera a língua como um sistema fechado.
Observamos a partir daí, que é fundamental para a Pragmática considerar o social, ou seja, considerar
Alternativas:
· a)
os elementos funcionais.
· b)
os elementos gramaticais.
· c)
os elementos linguísticos.
· d)
os elementos extralinguísticos.
· e)
os elementos históricos.
3)
Austin (1990) afirma que "dizer  algo  frequentemente,  ou  até  normalmente,  produzirá  outros  efeitos ou consequências sobre os sentimentos, pensamentos, ou ações dos ouvintes, ou de  quem  está  falando,  ou  de  outras  pessoas.  E  isso  pode  ser  feito  com  o propósito, intenção ou objetivo de produzir tais efeitos" (AUSTIN, 1990, p.89).
  
AUSTIN, J. L. Quando dizer é fazer: palavras e ação. Porto Alegre: Ates Médicas, 1990. RENATO. Disponível em: http://emc.jornalacidade.com.br/EMC_Fotos/2013/12/... , acesso em: 10.01.2018,
 
A partir dessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I. O filósofo Derrida, em suas considerações, toma a teoria dos atos de fala como uma questão de dimensão ética da linguagem, devido ao fato de considerar as consequências entre o dizer e fazer, o qual se dá na instância da linguagem.
II. Para que  os enunciados signifiquem como ação, é preciso haver cooperação entre os interlocutores, no sentido de compartilharem as mesmas regras sociais, mesma cultura, os mesmos ritos
III. A significação total de uma elocução envolve tanto o que é dito como as eventuais implicaturas, ou seja, as informações que são dadas pelo locutor de maneira implícita. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta.
Alternativas:
· a)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
· b)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
· c)
Somente a afirmativa III está correta.
· d)
Somente a afirmativa II está correta.
· e)
Somente a afirmativa I está correta.
4)
Segundo Pinto (2012, p. 66), deve-se sempre se pautar pela relação dos signos com a prática da linguagem para evidenciar o processo inovador da conversação humana,  pois a linguagem é "indissociável de suas consequências éticas, sociais, econômicas e culturais".
 
Considerando o contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Para que se estabeleça comunicação de fato, é necessário "um contrato conversacional" entre os sujeitos, ou seja, que haja determinadas normas e regras que condizem, administram a conversação e o processo de significação.
 
PORQUE
II. Na compreensão do implícito, entram em jogo diversas hipóteses, as quais, para significarem, dependem dos pontos de vista dos interlocutores, bem como a situação de fala, o contexto.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
5)
"O enunciado está repleto de ecos e lembranças de outros enunciados, aos quais está vinculado no interior de uma esfera comum da comunicação verbal. O enunciado deve ser considerado acima de tudo como uma resposta a enunciados anteriores dentro de uma dada esfera (a palavra ‘resposta’ é empregada aqui em sentido lato): refuta-os, confirma-os, completa-os, baseia-se neles, supõe-nos conhecidos e, de um modo ou de outro, conta com eles" (BAKHTIN, 2004, p. 316).
 
Segundo o autor, sobre enunciado, complete as lacunas a seguir.
 
Ao evidenciar a presença de ecos e lembranças no enunciado corresponde a um projeto bastante forte no campo dos estudos do __________________________ remetendo à impossibilidade de autonomia de um texto frente a outros __________________________, tal qual o confirma a larga aceitabilidade do __________________________ como um primado.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
· a)
ecos / textos / discurso.
· b)
sombras / discurso / textos.
· c)
discurso / textos / interdiscurso.
· d)
textos / Pensamento / textos.
· e)
lembranças / discurso / interdiscurso.

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