Buscar

Polialelismo-Exercícios-Aprofundados

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

55
 Polialelismo 
 EXERCÍCIOS aprofundados.
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
1. (UFSJ 2012) Dois casais desconfiaram que seus 
bebês foram trocados na maternidade e entraram 
em contato com um especialista em genética para 
saber como poderiam ter certeza da troca. Fez-se 
então uma tipagem sanguínea quanto ao sistema 
ABO, que chegou ao seguinte resultado: 
Identificação Tipo sanguíneo
Bebê 1 O
Bebê 2 A
Sra. A B
Sr. A AB
Sra. B B
Sr. B B
Com base nesses resultados, é CORRETO afirmar 
que:
a) o bebê número 1 é necessariamente filho do 
casal Sr. A e Sra. B. 
b) não é possível, com o teste proposto, ser 
conclusivo sobre o parentesco dos bebês em 
questão. 
c) o bebê número 2 é necessariamente filho do 
casal Sr. B e Sra. B. 
d) o bebê número 1 não pode ser filho do Sr. A 
com a Sra. A. 
2. (UEPB 2011) Sobre a eritroblastose fetal 
ou doença hemolítica do recém-nascido são 
apresentadas algumas proposições. Coloque V 
para as verdadeiras e F para as falsas.
(XXX) A eritroblastose fetal só ocorre quando 
mulheres Rh– já sensibilizadas geram criança Rh+.
(XXX) A sensibilização pode ocorrer por transfusão 
de sangue Rh+ ou gestação anterior de uma criança 
Rh+.
(XXX) A sensibilização ocorre durante a gestação, 
em decorrência da passagem de sangue da mãe 
para o filho e vice-versa.
(XXX) Atualmente, a eritroblastose fetal é 
prevenida injetando-se na mãe Rh– soro contendo 
anti-Rh logo após o nascimento do primeiro filho 
Rh+.
(XXX) A frequência observada de eritroblastose 
fetal é menor que a esperada; um dos motivos 
para essa redução é a incompatibilidade do grupo 
sanguíneo do sistema ABO entre mãe e feto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
a) F – F – V – V – F 
b) V – F – F – V – V 
c) V – V – F – V – V 
d) F – V – F – V – F 
e) V – F – V – F – V 
3. (UEG 2010) Amostras de sangue humano estão 
representadas nas figuras a seguir.
Tendo em vista a ilustração, responda ao que se 
pede:
a) Em qual das figuras ocorreu o processo de 
centrifugação? Justifique sua resposta. 
b) No sistema ABO, a presença de proteínas 
no sangue possibilita a ocorrência de reações 
específicas. Quais os nomes dessas proteínas e 
quais são suas respectivas localizações no sangue 
humano? 
56
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
4. (UFG 2010) Nos meios de comunicação é 
comum a solicitação de doação de sangue, como 
a do anúncio a seguir.
Precisa-se, com urgência, de sangue Tipo ”O”, 
qualquer fator Rh. 
Doações no Banco de Sangue.
Considerando o sistema ABO, explique:
a) por que uma pessoa com o fenótipo sanguíneo 
solicitado é doador universal; 
b) o tipo de herança genética que determina os 
grupos sanguíneos desse sistema. 
5. (PUCMG 2009) O esquema apresenta a 
composição de carboidratos dos aglutinogênios 
que determinam os grupos sanguíneos do Sistema 
ABO. A síntese do antígeno H depende da presença 
de pelo menos um gene autossômico dominante 
H no genoma do indivíduo e é indispensável para 
a adição do antígeno A e/ou do antígeno B, pelos 
produtos dos genes IA e IB, respectivamente. 
Indivíduos HH ii ou Hh ii pertencem ao grupo O.
A reação de determinação do grupo sanguíneo “in 
vitro” (com anticorpos anti-A e anti-B) dá resultado 
negativo para os indivíduos homozigotos recessivos 
(hh), mesmo que esses sejam portadores dos 
genes IA e/ou IB. Tais indivíduos são chamados de 
“Falsos O”.
Com base nas informações acima e em seus 
conhecimentos sobre o assunto, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
a) O cruzamento de dois indivíduos “Falso O” 
pode produzir descendentes receptores 
universais. 
b) A chance de um casal Hh IAIB ter um descendente 
“Falso O” é de 25%. 
c) Indivíduos Hh IAIA não podem doar sangue para 
indivíduos hh IAIA. 
d) O cruzamento de um indivíduo “Falso O” com 
um indivíduo HH ii pode gerar descendentes 
dos grupos A ou B. 
6. (UFU 2007) Considere as informações a seguir.
A incompatibilidade entre os grupos sanguíneos 
humanos deve-se a reações imunológicas entre 
anticorpos presentes no plasma sanguíneo 
(aglutininas) e glicoproteínas presentes nas 
superfícies dos eritrócitos (aglutinogênios). 
Assim, o sistema ABO apresenta dois tipos de 
aglutinogênios denominados A e B e, dois tipos de 
aglutininas, anti-A e anti-B.
Analise o quadro que se segue.
Marque a alternativa que o preenche 
corretamente o quadro anteiror. 
a) I - A; II - B; III - anti-A; IV - anti-B; V - ausente. 
b) I - B; II - A; III - anti-B; IV - anti-A; V - anti-A e 
anti-B. 
c) I - A; II - B; III - anti-B; IV - anti-A; V - anti-A e 
anti-B. 
d) I - A; II - B; III - anti-A; IV - anti-B; V - anti-A e 
anti-B. 
57
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
7. (PUCMG 2006) O esquema apresenta uma 
árvore genealógica de alguns primatas e seus 
possíveis grupos sanguíneos no sistema ABO, de 
acordo com a seguinte composição genética:
- Indivíduos que apresentem apenas alelo 
dominante IA e não apresentem IB pertencem ao 
grupo A.
- Indivíduos que apresentem apenas alelo 
dominante IB e não apresentem IA pertencem ao 
grupo B.
- Indivíduos que apresentem os dois alelos 
dominantes IA e IB pertencem ao grupo AB.
- Indivíduos que apresentem apenas alelos 
recessivos ii pertencem ao grupo O.
De acordo com o esquema, somente humanos 
podem apresentar os quatro grupos sanguíneos 
no sistema ABO. Considerando-se apenas os 
antígenos do sistema ABO, é correto afirmar, 
EXCETO: 
a) Apenas dois dos primatas citados podem 
apresentar indivíduos doadores universais no 
sistema ABO. 
b) Orangotangos podem apresentar três grupos 
sanguíneos, mas chimpanzés, apenas dois. 
c) Apenas dois dos primatas da árvore podem 
apresentar indivíduos receptores universais no 
sistema ABO. 
d) Alguns gorilas podem receber sangue de 
alguns orangotangos, mas não de chimpanzés. 
8. (UNICAMP 2004) Os grupos sanguíneos 
humanos podem ser classificados em 4 tipos: A, 
AB, B e O, pelo sistema ABO e, de acordo com o 
sistema Rh, como Rh+ e Rh-.
a) Explique como o sangue de uma pessoa pode 
ser identificado em relação aos sistemas ABO e Rh.
b) Explique por que uma pessoa com sangue tipo 
O é doadora universal mas só pode receber sangue 
do tipo O, enquanto uma pessoa com sangue AB 
é receptora universal mas não pode doar para os 
outros tipos. 
9. (UFPE 2002) Na figura a seguir são mostrados 
os genótipos e fenótipos possíveis, considerando-
se os alelos IA, IB e i determinantes dos grupos 
sanguíneos do sistema ABO no homem. De acordo 
com a figura, analise as proposições a seguir.
1. Todos os descendentes de um casal 
de genótipo tipo 2 serão do grupo A 
e apresentarão em suas hemácias o 
aglutinogênio A.
2. Indivíduos do grupo sanguíneo B de 
genótipo 3 ou 4 apresentam na membrana 
de suas hemácias aglutinogênio B e, no 
plasma, aglutinina anti-A.
3. Os descendentes de um casal (genótipo 
5) do grupo sanguíneo AB serão 
fenotipicamente AB e, como têm em seus 
genótipos os alelos IA e IB, apresentam, na 
membrana de suas hemácias, os antígenos 
A e B.
58
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
4. Indivíduos do grupo sanguíneo O de 
genótipo 6, apresentam aglutinogênios A 
e B no plasma, mas não têm aglutininas 
anti-A e anti-B na membrana de suas 
hemácias.
Está(ão) correta(s) apenas: 
a) 2 
b) 1 e 4 
c) 2 e 4 
d) 2 e 3 
e) 2, 3 e 4 
10. (UFRJ 2002) Pode-se usar o sistema ABO para 
“excluir” um suposto pai em uma investigação 
de paternidade. Para tal, basta determinar o 
genótipo e o fenótipo do suposto pai e, por 
comparação com os fenótipos e genótipos do 
filho e da mãe, verificar se o homem acusado 
pode ser considerado como um pai impossível. A 
tabela a seguir mostra os fenótipos do filho e da 
mãe em três casos.
Indique os fenótipos dos pais que NÃO poderiam 
ser os pais biológicos de cada caso. 
11. (UFSC 2001) A herança dos tipos sanguíneos 
do sistema ABO constitui um exemplo de alelos 
múltiplos (polialelia) na espécie humana.Com 
relação ao sistema ABO é CORRETO afirmar que: 
01) o tipo O é muito frequente e, por este motivo, 
o alelo responsável por sua expressão é dominante 
sobre os demais. 
02) os indivíduos classificam-se em um dos quatro 
genótipos possíveis: grupo A, grupo B, grupo AB e 
grupo O. 
04) existem três alelos: o IA, o IB e o i. 
08) os alelos IA e IB são co-dominantes. 
16) se um indivíduo do grupo A for heterozigoto, 
ele produzirá gametas portadores de IA ou de i. 
32) os indivíduos de tipo sanguíneo O possuem 
aglutinogênios em suas hemácias, porém não 
possuem aglutininas no plasma. 
64) em alguns cruzamentos, entre indivíduos do 
grupo A com indivíduos do grupo B, é possível 
nascerem indivíduos do grupo O. 
Total: _____
12. (UFV 2001) Ao descobrir que seu genótipo era 
homozigoto, o Sr. Lalau (indivíduo II-1) elaborou o 
seguinte heredograma sobre a herança de grupos 
sanguíneos do sistema ABO.
a) Identifique o grupo sanguíneo do indivíduo I-1:
b) Qual o genótipo do indivíduo II-5?
c) O Sr. Lalau poderá ser receptor de sangue de seu 
genro para transfusão?
d) O indivíduo III-5 NÃO poderá ser de qual grupo 
sanguíneo?
59
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
e) No caso do casal III-3 e III-4 ter uma segunda 
criança, qual é a probabilidade dela ser uma 
menina e do grupo sanguíneo “B”? 
13. (UFSM 2001) Para os grupos sanguíneos 
do sistema ABO, existem três alelos comuns na 
população humana. Dois (alelos A e B) são co-
dominantes entre si e o outro (alelo O) é recessivo 
em relação aos outros dois.
De acordo com essas informações, pode(m)-se 
afirmar:
I. Se os pais são do grupo sanguíneo O, os filhos 
também serão do grupo sanguíneo O.
II. Se um dos pais é do grupo sanguíneo A e o outro 
é do grupo sanguíneo B, todos os filhos serão do 
grupo sanguíneo AB.
III. Se os pais são do grupo sanguíneo A, os filhos 
poderão ser do grupo sanguíneo A ou O.
Está(ão) correta(s) 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas III. 
d) apenas I e III. 
e) I, II e III. 
14. (UEL 2000) Os tipos sanguíneos do sistema 
ABO de três casais e três crianças são mostrados 
a seguir.
CASAIS
I. AB × AB
II. B × B
III. A × O
CRIANÇAS
a. A
b. O
c. AB
Sabendo-se que cada criança é filha de um dos 
casais, a alternativa que associa corretamente 
cada casal a seu filho é:
a) I - a; II - b; III - c 
b) I - a; II - c; III - b 
c) I - b; II - a; III - c 
d) I - c; II - a; III - b 
e) I - c; II - b; III - a 
15. (UNESP 2000) Observe a genealogia.
Para o casal (5 e 6) que pretende ter muitos filhos, 
foram feitas as quatro afirmações a seguir.
I - O casal só terá filhos AB e Rh positivo.
II - Para o sistema ABO, o casal poderá ter filhos 
que não poderão doar sangue para qualquer um 
dos pais.
III - O casal poderá ter filhos Rh positivo, que terão 
suas hemácias lisadas por anticorpos anti-Rh 
produzidos durante a gravidez da mãe.
IV - Se for considerado apenas o sistema Rh, o pai 
poderá doar sangue a qualquer um de seus filhos.
São corretas, apenas, as afirmações:
a) II e IV 
b) I, II e IV 
c) II, III e IV 
d) I, II e III. 
e) I e III. 
16. (UFG 2000) É necessário o conhecimento do 
tipo sanguíneo em caso de transfusão. Em relação 
ao sistema ABO,
(XXX) indivíduos do grupo sanguíneo O podem 
doar sangue para pessoas do seu próprio tipo 
sanguíneo e para os demais .
(XXX) indivíduos do grupo AB podem receber 
sangue de qualquer tipo.
(XXX) indivíduos portadores de sangue do tipo A 
possuem aglutinogênios A.
(XXX) indivíduos do grupo B possuem aglutinina 
anti-A. 
60
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
17. (UFRJ 1999) Nas transfusões sanguíneas, o 
doador deve ter o mesmo tipo de sangue que 
o receptor com relação ao sistema ABO. Em 
situações de emergência, na falta de sangue do 
mesmo tipo, podem ser feitas transfusões de 
pequenos volumes de sangue O para pacientes 
dos grupos A, B ou AB.
Explique o problema que pode ocorrer se forem 
fornecidos grandes volumes de sangue O para 
pacientes A, B ou AB. 
 
18. (PUCSP 1998) Suponha que um grupo de 
pessoas, pertencentes a uma determinada seita 
religiosa, imigrou para uma região há mais de 
meio século.
A população originária desse grupo vive até hoje 
no mesmo local, totalmente isolada.
Nas tabelas a seguir, são mostradas as frequências 
aproximadas dos grupos sanguíneos do sistema 
ABO da população original (tabela 1) e da 
população atual (tabela 2).
Qual das alternativas a seguir apresenta uma 
explicação possível para a mudança na frequência 
dos grupos sanguíneos nessa população? 
a) O gene O é dominante sobre os genes A e 
B. Assim, os casamentos entre as pessoas O 
e A e entre pessoas O e B produzem apenas 
descendentes pertencentes ao grupo O. 
b) O gene O é dominante sobre os genes A e B. 
Assim, os casamentos entre pessoas O e A e 
entre pessoas O e B apresentam 50% de chance 
de produzir descendentes pertencentes ao 
grupo O. 
c) O gene O é recessivo e, portanto, o casamento 
entre pessoas pertencentes ao grupo O origina 
apenas descendentes do grupo O. 
d) As pessoas pertencentes ao grupo AB são 
recessivas e, portanto, apresentam pouca 
chance de existir numa população. 
e) As pessoas pertencentes ao grupo AB só 
recebem sangue de AB. Essa situação leva 
a uma menor frequência dessas pessoas na 
população. 
19. (UDESC 1997) “Os grupos sanguíneos são 
determinados pela presença ou ausência de 
antígenos na superfície das hemácias. No caso 
do Sistema ABO, os antígenos estão presentes no 
sangue dos grupos A, B, AB e ausentes no grupo 
O”.
(“Reserva estratégica de sangue”, de Ricardo 
Lorzetto. CIÊNCIA HOJE, SBPC, vol. 19/n0. 113, set. 
95, p. 58.)
a) O que são antígenos?
b) Qual a importância de se identificar a presença 
de antígenos eritrocitários (presentes nas hemácias 
ou eritrócitos) no sangue humano? 
20. (PUCSP 1996) Em um hospital há um homem 
necessitando de uma transfusão de emergência. 
Sabe-se que ele pertence ao grupo sanguíneo A 
e que, no hospital, há quatro indivíduos que se 
ofereceram para doar sangue.
Foi realizada a determinação de grupos sanguíneos 
do sistema ABO dos quatro indivíduos, com a 
utilização de duas gotas de sangue de cada um 
deles, que, colocadas em uma lâmina, foram, em 
seguida, misturadas aos soros anti-A e anti-B. Os 
61
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
resultados são apresentados a seguir:
Observação:
o sinal + significa aglutinação de hemácias;
o sinal - significa ausência de aglutinação.
A partir dos resultados observados, poderão doar 
sangue ao referido homem, os indivíduos: 
a) I e II 
b) I e III 
c) II e III 
d) II e IV 
e) III e IV 
21. (UFSCAR 2010) Um grave acidente de trânsito 
comoveu e mobilizou os habitantes da cidade de 
São José. Um ônibus colidiu com uma carreta e 
muitos passageiros foram hospitalizados, dois 
deles precisaram de transfusão sanguínea: um 
senhor de 52 anos com sangue tipo O positivo 
e uma jovem de 17 anos com sangue tipo AB 
negativo. A rádio da cidade fez uma solicitação 
à população para que as pessoas que tivessem 
sangue do mesmo tipo que os dos pacientes 
fossem ao hospital fazer sua doação. A solicitação 
foi prontamente atendida, os pacientes se 
recuperaram e foram liberados depois de algumas 
semanas de internação.
a) Apesar da boa iniciativa, a rádio cometeu 
um erro ao fazer sua solicitação, limitando as 
doações. Quais tipos sanguíneos deveriam ter sido 
solicitados para doação a cada um dos pacientes?
b) O sistema sanguíneo ABO representa um caso 
de alelos múltiplos com codominância. Quais os 
possíveis genótipos existentes para cada um dos 
fenótipos apresentados por este sistema? 
22. (UNIFESP 2006) Os gráficos I e II representam 
a frequência de plantas com flores de diferentes 
cores em uma plantação de cravos (I) e rosas (II).
Os padrões de distribuição fenotípica são devidos 
a: 
a) I: 1 gene com dominância; II: 1 gene com 
dominância incompleta. 
b) I: 1 gene comdominância incompleta; II: vários 
genes com interação. 
c) I: 1 gene com dominância incompleta; II: 1 
gene com alelos múltiplos. 
d) I: 3 genes com dominância incompleta; II: 
vários genes com interação. 
e) I: 2 genes com interação; II: 2 genes com 
dominância incompleta. 
23. (UNIFESP 2006) Um exemplo clássico de 
alelos múltiplos é o sistema de grupos sanguíneos 
humano, em que o alelo IA, que codifica para o 
antígeno A, é co-dominante sobre o alelo IB, que 
codifica para o antígeno B. Ambos os alelos são 
dominantes sobre o alelo i, que não codifica para 
qualquer antígeno. Dois tipos de soros, anti-A e 
anti-B, são necessários para a identificação dos 
quatro grupos sanguíneos: A, B, AB e O.
a) Complete o quadro a seguir com os genótipos e 
62
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
as reações antigênicas (represente com os sinais + 
e -) dos grupos sanguíneos indicados.
b) Embora 3 alelos distintos determinem os grupos 
sanguíneos ABO humanos, por que cada indivíduo 
é portador de somente dois alelos? 
24. (UNESP 1999) Em abelhas, a cor do olho é 
condicionada por uma série de alelos múltiplos, 
constituída por cinco alelos, com a seguinte 
relação de dominância:
marrom>pérola>neve>creme>amarelo. 
Uma rainha de olho marrom, porém, heterozigota 
para pérola, produziu 600 ovos e foi inseminada 
artificialmente por espermatozoides que 
portavam, em proporções iguais, os cinco alelos. 
Somente 40% dos ovos dessa rainha foram 
fertilizados e toda a descendência teve a mesma 
oportunidade de sobrevivência. Em abelhas, 
existe um processo denominado partenogênese.
a) O que é partenogênese? Em abelhas, que 
descendência resulta deste processo?
b) Na inseminação realizada, qual o número 
esperado de machos e de fêmeas na descendência? 
Dos machos esperados, quantos terão o olho de 
cor marrom? 
25. (UFRGS 1998) Os seguintes conceitos 
genéticos foram escritos por um aluno que estava 
com dúvidas sobre a matéria e que pediu a um 
professor qualificado que os conferisse:
I - Os genes em um mesmo cromossomo tendem 
a ser herdados juntos e são denominados “genes 
ligados”.
II - Quando uma característica particular de um 
organismo é governada por muitos pares de 
genes, que possuem efeitos similares e aditivos, 
nós dizemos que esta característica é uma 
característica poligênica.
III - Quando três ou mais alelos, para um dado 
“locus”, estão presentes na população, dizemos 
que este “locus” possui alelos múltiplos.
IV - Um organismo com dois alelos idênticos para um 
“locus” em particular é considerado homozigoto 
para este “locus”, enquanto um organismo com 
dois alelos diferentes para um mesmo “locus” é 
considerado heterozigoto para este “locus”.
V - A aparência de um indivíduo com respeito a 
uma dada característica herdada é chamada de 
fenótipo.
Quais afirmativas o professor diria que estão 
corretas? 
a) Apenas II, III e IV 
b) Apenas I, II, III e IV 
c) Apenas I, II, III e V 
d) Apenas II, III, IV e V 
e) I, II, III, IV e V 
26. (UFSC 2009) Ao final da gravidez, é comum 
haver pequenas rupturas placentárias que 
permitem a passagem de hemácias fetais para 
o sangue materno. A mãe, assim, pode ser 
sensibilizada e, dependendo de seu tipo sanguíneo 
e do tipo sanguíneo do feto em relação ao sistema 
Rh, gerar uma doença denominada eritroblastose 
fetal. Com relação ao fenômeno descrito e suas 
consequências, é CORRETO afirmar que: 
01) a mãe tem que ser Rh negativo. 
02) o pai tem que ser Rh positivo. 
63
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
04) a criança é, obrigatoriamente, homozigota. 
08) a mãe é, obrigatoriamente, homozigota. 
16) o pai pode ser heterozigoto. 
32) a criança é Rh negativo. 
64) o pai pode ser homozigoto.
Total: _____
27. (UEPG 2015) Cerca de 85% das pessoas 
possuem em suas hemácias o antígeno Rh (iniciais 
de Rhesus, o gênero de macaco no qual esse 
antígeno foi inicialmente descoberto). Indivíduos 
que possuem este antígeno são chamados de Rh 
positivas (Rh+) e as que não possuem são (Rh) 
negativas (Rh-). O alelo D (dominante determina 
Rh+ e o alelo d recessivo), determina Rh-. O fator 
Rh está envolvido com a eritoblastose fetal ou 
doença hemolítica do recém-nascido. Em relação 
à genética do fator Rh e à eritroblastose fetal, 
assinale o que for correto. 
01) Uma mulher dd casada com homem DD terá 
todos seus filhos(as) de fator Rh positivo. 
02) Os anticorpos anti Rh de um segundo filho Rh 
positivo atacam as hemácias da mãe Rh negativo 
causando a eritroblastose fetal. 
04) A eritroblastose fetal pode ocorrer em filhos 
com Rh negativo de mães também Rh negativo. 
08) O primeiro filho de genótipo Dd de uma mulher 
Rh negativo pode sensibilizar a mãe. Alguns dias 
antes do nascimento e principalmente durante o 
parto, uma parte do sangue do feto escapa para o 
organismo materno, que é estimulado a produzir 
anticorpo anti-Rh. 
16) A eritroblastose fetal só ocorre nos casos 
de gestações em que a mulher é Rh positivo e o 
homem tem genótipo dd. 
Total: _____
28. (UEM 2011) Relacionado à Genética, assinale 
o que for correto. 
01) Uma mulher daltônica, filha de mãe daltônica, 
mesmo sem saber quem era seu pai, concluiu que 
ele também seria daltônico. 
02) A hemofilia, dificuldade de coagulação do 
sangue, manifesta-se principalmente no homem, 
porque é um caráter ligado ao cromossomo Y. 
04) A eritroblastose fetal está associada ao fator 
ABO, manifestada pela mãe no primeiro filho, se 
este apresentar o anticorpo anti-Rh. 
08) A cor da pele na espécie humana é determinada 
pela interação gênica, dita poligenia, que resulta 
em gradativa variação de fenótipos. 
16) Há 50% de chance de uma menina com 
síndrome de Down (alteração no número de 
cromossomos) ter recebido dois cromossomos X 
de sua mãe. 
Total: _____
29. (UFRN 1999) Os dois gráficos a seguir 
representam as quantidades de anticorpos anti-
Rh presentes no sangue de uma mulher (Rh-) em 
gestações distintas.
Pela observação dos gráficos e considerando que 
essa mulher teve um filho em cada gestação e 
nunca recebeu transfusão de sangue, é correto 
concluir que, 
a) em X, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para 
o 10. filho Rh-, o qual teve eritroblastose fetal. 
b) em X, a mãe foi sensibilizada com o sangue 
Rh+ do 20. filho, o qual não teve eritroblastose 
fetal. 
c) em Y, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para 
o 20. filho Rh+, o qual teve eritroblastose fetal. 
d) em Y, a mãe foi sensibilizada com o fator Rh- do 
10. filho, o qual não teve eritroblastose fetal. 
30. (UNICAMP 1998) Na eritroblastose fetal 
ocorre destruição das hemácias, o que pode levar 
recém-nascidos à morte.
a) Explique como ocorre a eritroblastose fetal.
b) Como evitar sua ocorrência?
64
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
c) Qual o procedimento usual para salvar a vida do 
recém-nascido com eritroblastose fetal? 
31. (UFTM 2012) Analise a genealogia.
Ana e Théo são irmãos e não sabiam os seus 
respectivos tipos sanguíneos. Antes de se 
submeterem ao teste sanguíneo, seria possível 
deduzir algumas informações, com base nessa 
genealogia. Assim, pode-se afirmar corretamente 
que:
a) a probabilidade de Ana gerar uma criança do 
grupo AB e Rh positivo é 1/4. 
b) Théo pertence ao grupo sanguíneo receptor 
universal e pode ser Rh positivo. 
c) Ana pertence obrigatoriamente ao grupo 
sanguíneo B e Rh positivo. 
d) a probabilidade de Théo pertencer ao grupo 
doador universal é 1/2. 
e) Ana poderia gerar uma criança com 
eritroblastose fetal para o fator Rh.
65
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
 gabarito.
Resposta da Questão 1: [D]
Uma criança pertencente ao grupo O, com 
genótipo ii, não pode ser filho(a) de um indivíduo 
do grupo AB, com genótipo IAIB.
Resposta da Questão 2: [C]
A eritroblastose é uma doença que afeta a partir 
do segundo filho Rh+, a mãe pode ser sensibilizada 
por uma gestação anterioronde o sangue do filho 
Rh+ passa para a mãe, ou por transfusão sanguínea 
com sangue Rh+. A prevenção se dá pela injeção de 
soro anti Rh+ na mãe.
Resposta da Questão 3: 
a) A centrifugação ocorreu no tubo B. Observando 
a figura, vê-se que ocorreu no fundo do tubo B a 
deposição dos elementos figurados do sangue, 
que são células ou pedaços de células, restando, na 
porção superior, uma parte líquida que é o plasma, 
mostrando a heterogeneidade de constituintes do 
sangue.
b) Duas proteínas no sangue possibilitam a 
ocorrência de reações específicas e determinam 
o sistema ABO: o aglutinogênio, presentes no 
interior das hemácias e a aglutininas, presentes no 
plasma sanguíneo. 
Resposta da Questão 4: 
a) Considerando que o volume de sangue recebido 
é pequeno em relação ao volume total do receptor, 
pessoas portadoras do fenótipo sanguíneo “O”, por 
não apresentarem nenhum aglutinogênio (A ou B) 
em suas hemácias, podem doar sangue a qualquer 
pessoa de outro grupo sanguíneo do sistema ABO, 
sem o risco de ocorrer aglutinação às hemácias do 
receptor. 
b) Os quatro fenótipos sanguíneos do sistema 
ABO são determinados por um gene com alelos 
múltiplos. Os alelos desses genes são IA, IB e i, 
sendo os alelos IA e IB codominantes, e dominantes 
em relação ao alelo i, que é recessivo.
OU
Os quatro fenótipos sanguíneos do sistema 
ABO são determinados por um gene com alelos 
múltiplos, e a herança de dominância entre esses 
alelos é expressa da seguinte forma:
IA = IB > i.
Resposta da Questão 5: [A]
Resposta da Questão 6: [C]
Resposta da Questão 7: [D]
Resposta da Questão 8: 
a) Pode ocorrer através da tipagem sanguínea 
e mistura com o soro que contém os anticorpos 
de cada tipo sanguíneo, na qual a aglutinação do 
sangue determina a presença do antígeno.
b) O grupo O apresenta todos os anticorpos, por 
isso não pode receber de outro tipo. O grupo AB 
apresenta todos os antígenos por isso não pode 
doar para nenhum outro tipo. 
Resposta da Questão 9: [A]
Resposta da Questão 10: 
Caso 1 - pais impossíveis - B e O
Caso 2 - pai impossível - 0
Caso 3 - pai impossível - AB 
Resposta da Questão 11: 04 + 08 + 16 + 64 = 92
Resposta da Questão 12: 
a) O indivíduo I-1 pertence ao grupo B.
b) O genótipo do indivíduo II-5 é IAi.
c) Não. Lalau pertence ao grupo A e só poderia 
receber transfusão dos grupos A e O e seu genro 
pertence ao grupo B.
d) O indivíduo III-5 não poderá pertencer ao grupo 
AB pois é pai de filho O.
e) P(menina do grupo B) = 1/2 . 1/4 = 1/8.
Resposta da Questão 13: [D]
66
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
Resposta da Questão 14: [E]
Resposta da Questão 15: [A]
Resposta da Questão 16: V V V V
Resposta da Questão 17: 
O sangue do tipo O possui aglutininas anti-A e 
anti-B. Com transfusões de pequeno volume, 
essas aglutininas ficam muito diluídas no sangue 
do receptor, o que não acarreta problemas. Por 
outro lado, se o volume do sangue O doado for 
grande, essas aglutininas atingem concentrações 
que provocam a aglutinação das hemácias do 
receptor, causando entupimento dos capilares e 
outros problemas decorrentes das transfusões 
incompatíveis.
Resposta da Questão 18: [C]
Resposta da Questão 19: 
a) Antígenos são substâncias orgânicas produzidas 
pelos seres vivos que se comportam como 
estranhos ao serem inoculados em outro 
organismo; gerando uma reação imunológica.
b) A identificação dos antígenos nas hemácias 
humanas tem a finalidade de se evitar transfusões 
incorretas. O receptor poderá possuir anticorpos 
(aglutininas) específicos contra o antígeno doado, 
gerando a aglutinação dos glóbulos vermelhos 
recebidos na transfusão.
Resposta da Questão 20: [A]
Resposta da Questão 21: 
a) Para o senhor com sangue tipo O positivo, 
deveria ser solicitado sangue do tipo O positivo 
ou O negativo; para o jovem com sangue tipo AB 
negativo, deveria ser solicitado qualquer tipo de 
sangue com Rh negativo: A, B, AB ou O
b)
Fenótipo
(tipo sanguíneo)
G e n ó t i p o s 
possíveis
A IAIA ou IAi
B IBIB ou IBi
AB IAIB
O ii
 
Resposta da Questão 22: [B]
Resposta da Questão 23: 
a) Observe o quadro a seguir:
b) Cada indivíduo possui um par de cromossomos 
homólogos que, por sua vez, apresentam os genes 
alelos.
Resposta da Questão 24: 
a) Partenogênese é o mecanismo de reprodução 
assexuada onde o óvulo evolui, sem fecundação, 
originando um organismo adulto completo. Em 
abelhas a partenogênese somente origina machos, 
os zangões.
b) Dos 600 ovos produzidos pela rainha, 40%, ou 
seja, 240 foram fecundados e originaram fêmeas e 
60%, ou seja, 360 ovos não-fecundados produzirão 
zangões. Sendo a rainha portadora dos alelos para 
marrom e pérola, espera-se 180 machos com olhos 
marrons e 180 machos com olhos de cor pérola.
Resposta da Questão 25: [E]
Resposta da Questão 26: (01) + (02) + (08) + (16) 
+ (64) = 91
Resposta da Questão 27: 01 + 08 = 09.
[02] Falsa: Os anticorpos anti-Rh produzidos pela 
mãe Rh-, sensibilizada por sangue Rh+, atacam as 
hemácias de filhos Rh+.
[04] Falsa: A eritroblastose fetal pode ocorrer 
em filhos com Rh+ de mães Rh- sensbilizadas por 
sangue Rh+.
[16] Falsa: A eritroblastose fetal só ocorre em 
famílias em que a mãe é Rh- e o pai é Rh+ e somente 
afeta filhos Rh+, após a mãe ser sensibilizada.
Resposta da Questão 28: 01 + 08 = 09.
A hemofilia é um caráter recessivo ligado ao sexo, 
67
EX
ER
CÍ
CI
OS
Estude com a gente! www.biologiatotal.com.br
isto é, o gene situa-se na região não homóloga 
do cromossomo x. O homem hemofílico possui 
apenas uma cópia do gene e manifesta a doença. 
A eritroblastose fetal está associada ao fator 
Rh. Mulheres Rh- sensibilizadas por sangue Rh+ 
produzem anticorpos anti-Rh que destroem as 
hemácias de seus filhos Rh+.
Resposta da Questão 29: [C]
Resposta da Questão 30: 
a) A eritroblastose fetal ocorre por incompatibilidade 
do fator Rh entre a mãe Rh , sensibilizada por 
transfusão sanguínea Rh+ ou através do parto de 
uma criança Rh+, e o feto Rh+. Os anticorpos (anti 
Rh+) produzidos pela mãe sensibilizada destroem 
os glóbulos vermelhos fetais.
b) Pode-se evitar a ocorrência da eritroblastose 
fetal através de injeções de soro contendo anti-
Rh. O anti-Rh destrói os glóbulos vermelhos fetais 
- com o antígeno Rh - que circulam no sangue 
materno.
c) O tratamento usual para a criança afetada pela 
doença consiste em:
- transfusão Rh em substituição ao sangue Rh+ que 
contém os anticorpos maternos;
- banhos de luz para diminuir a icterícia causada 
pela destruição das hemácias fetais; 
- nutrição adequada para reverter o quadro de 
anemia.
Resposta da Questão 31: [C]
Ana pertence aos grupos B e Rh+, com genótipo IBi 
Rr, obrigatoriamente.

Outros materiais

Perguntas Recentes