AD2 2015 1 Questoes-Planejamento e Organização do Turismo

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira - Rio de Janeiro / RJ – CEP: 20943-001 
Tel: (021) 2299-4565 Fax: (021) 2568-0725 
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AD2 – Planejamento e Organização do Turismo POT (Aulas 12,13,14,15,16 e 17) 
 
No ensino presencial da Disciplina de POT temos dois módulos. No primeiro módulo o curso é 
teórico, já no segundo módulo o curso é prático. Na parte prática nós elaboramos um inventário 
turístico de uma localidade, após elaborar o inventário fazemos o diagnóstico da situação atual, 
definimos cenários futuros e projeções (prognóstico) e, enfim, elaboramos um plano de 
desenvolvimento turístico para aquela localidade definindo objetivos, metas e diretrizes para o 
turismo. Essas diretrizes se desdobram em programas e projetos que devem ser colocados em 
prática para o desenvolvimento do turismo local. 
No ensino semi presencial acredito que vocês também devem se formar turismólogos com o domínio 
da prática. Assim, pedimos sempre atividades práticas nas atividades de cada aula e nas ADs. Na AD 
1 aplicamos na prática a análise sistêmica do turismo, por meio da aplicação do modelo SISTUR a 
uma localidade. Agora na AD2 vamos colocar em prática a metodologia de elaboração de inventário, 
diagnóstico, prognóstico e definição de objetivos e metas para o turismo em uma localidade. 
 
Para isso você deve: 
1. Escolher uma área turística ou de lazer de sua cidade. Pode ser uma praia, um parque, uma praça, 
(ou a mesma que abordou na AD1), etc. 
2. Após escolher a área você vai realizar o inventário turístico dessa área (de forma resumida). Por 
exemplo, caso tenha escolhido uma praça, levantar seu histórico, sua infraestrutura (bancos, fontes, 
coreto, palco, orelhão, caixa eletrônico, mesas de xadrez, etc.), os atrativos presentes na praça 
(monumentos, jardins, lagos, vegetação, animais, etc.), as atividades que acontecem na praça 
(missas, festas, feiras, shows, ginástica para a terceira idade, etc.), as funções da praça nos 
diferentes horários (área de lazer, área de passagem, etc.), seus principais acessos (a pé, de ônibus: 
linhas que levam à praça, de carro, etc.), os serviços que estão em seu entorno (restaurantes: tipos, 
cardápios, preços, qualidade, etc.; Hotéis: idem; lojas, etc.), condição de conservação da praça e 
seus equipamentos, publicidade que é feita das atividades que ali acontecem, entre outros. Ou seja, 
tudo que seja interessante para pensarmos o seu planejamento turístico (estejam atentos aos roteiros 
de inventário e exemplos da aula 12). 
3. Caracterize também o perfil usuário da área escolhida e sua opinião sobre os equipamentos e 
serviços ali presentes. Você pode elaborar um pequeno questionário e aplicar entrevista com alguns 
usuários, utilize para isso os modelos da Aula 13 (coloque como apêndice no seu trabalho o modelo 
do formulário que utilizar). Caso já exista pesquisas sobre o usuário (pesquisa de demanda), você 
pode usar estes dados, mas lembre-se de colocar as fontes certinhas de acordo com a ABNT. 
4. Após inventariar, faça o diagnóstico da situação em que a área se encontra. Use uma matriz de 
avaliação como a que segue abaixo 
Pontos Fortes Pontos Fracos 
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 
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Oportunidades Riscos 
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 . 
 
Lembre-se que para fazer essa análise você precisa ter noção do conjunto de relações ambientais 
(trabalhados na Aula 2) que envolve essa área e seus usuários. Portanto, somente conhecendo o 
ambiente ecológico, cultural, social, econômico, político em que está inserida a área estudada você 
terá condições de analisar os pontos fortes e fracos, as oportunidades e riscos para o seu 
desenvolvimento turístico. 
5. Agora que já fez o diagnóstico, faça o prognóstico para a área. Defina dois cenários futuros (um 
sem intervenções e um cenário com intervenções que o torne mais adequado o turismo na área), veja 
os exemplos na Aula 14. 
6. Com vista no cenário que deseja alcançar com o turismo nesta área, defina 3 objetivos e 3 metas 
para o desenvolvimento do turismo na área escolhida. Bem como 3 estratégias e 3 Diretrizes. Utilize 
tabelas como estas abaixo, veja os exemplos na Aula 15 
OBJETIVOS X METAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Estratégias 
 
Diretrizes 
 
Prazo/Responsabilidade 
 
 
 
 
7. Enfim, faça a proposta de pelo menos 2 Programas compostos por no mínimo 2 projetos cada 
(observe a coerência com o diagnóstico e prognóstico, bem como com objetivos metas, estratégias e 
diretrizes). 
8. Para finalizar, sugira formas de monitoramento e controle deste plano (use para isso o conteúdo da 
aula 17) 
Cumprindo todas estas etapas você terá concluído sua AD2. 
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Acredito que para quem estudou com carinho as aulas da disciplina e realizou as tarefas propostas 
não terá nenhum trabalho para fazer essa avaliação, inclusive quem fez as tarefas pode ter grande 
parte desse trabalho já elaborada. 
 
Participe do fórum de construção da AD 2 e com participações efetivas ganhe 0,5 pontos extra na sua 
nota da AD2. 
 
Boa Sorte! Profa. Dra. Isabela Fogaça 
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