Prova Aluno - Didática II - 71764 (2) CORRIGIDA 4 semesre pdf

Prévia do material em texto

Protocolo: 71764 - PROVA DO ALUNO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
Curso:Pedagogia
Disciplina: Didática II 4º Semestre
RGM: 053.13328 - ELIANA DE ALCANTARA BRASIL
PROVA
Data Aplicação:19.09.2015, Gabarito a partir de: 19/10/2015
PROVA 01 
1º 
De acordo com as qualidades de um professor/a progressista, segundo Paulo Freire,
podemos aprender que "A tensão entre paciência e impaciência está relacionada ao
equilíbrio de posicionamento, ou seja, sempre que o aluno tem atitudes desrespeitosas,
por exemplo, o professor deve ter toda a paciência para compreender a situação, ou
então, agir com impaciência, tomando uma atitude repressora, castigando-o, para
inibir novas manifestações como essas.". Essa afirmativa está CERTA ou ERRADA?
Justifique sua resposta:
 
Essa afirmativa está ERRADA, pois o professor deve agir com paciência para compreender
a situação, não tomando nenhuma atitude repressora para inibir ou reprimir seus alunos,
bem como ter tolerância que está relacionada à paciência e resignação que devemos ter
enquanto educadores, na convivência com aqueles que nos são contrários. Procurando
resolver oa problemas em sua sala de aula com clareza e o equilíbrio, exercendo sua
autoridade de professor.
 
 
Observação: professora houve uma duplicidade nas questões: 15 (1153) e 16 (1152), favor
Prova Unigranet - 71764 
Página 1/8
verificar isso ao corrigir minha prova. Grata.
 
Parecer do Professor: 
2º A afirmativa abaixo está errada. Identifique o erro e explique corretamente a
QUALIDADE apresentada por Paulo Freire: 
"A Humildade floresce na insegurança das pessoas, na certeza de que a verdade reside
no outro, porque é a única verdade que necessariamente, deve ser reconhecida."
 
A afirmativa está errada porque a HUMILDADE não significa a falta de acato a sí
própio/ou a covardia. Exige coragem, repeito e confiança em si própio (a) e nos (as) outros
(as).
Parecer do Professor: 
3º No texto "Os saberes implicados na formação do educador", Saviani apresenta uma
categorização de saberes que deve integrar o processo de formação de todo educador. 
 
Quais afirmativas se referem mais especificamente ao saber didático-curricular?
 
I - Abrange atitudes e posturas inerentes ao papel atribuído ao educador, tais como
disciplina, pontualidade, coerência, clareza, justiça e equidade, diálogo, respeito às
pessoas que educamos, atenção às suas dificuldades etc.
 
II - Trata-se do saber relativo à compreensão das condições sócio-históricas que
determinam a tarefa educativa.
 
III - Relacionado à dinâmica do trabalho pedagógico, como uma estrutura de agentes,
conteúdos, instrumentos e procedimentos que se movimentam no espaço e tempo
pedagógicos, visando a atingir objetivos intencionalmente formulados.
 
IV - É o domínio do saber-fazer.
 
 
São elas: 
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) III e IV
Resposta Correta: (E) 
4º Paulo Freire apresenta qualidades essenciais a um PROFESSOR progressista. Com
Prova Unigranet - 71764 
Página 2/8
base na aprendizagem desse conteúdo, qual das afirmativas é VERDADEIRA?
a) A clareza e o equilíbrio com que o(a) professor(a) exerce sua autoridade, demonstra
a qualidade da segurança.
b) A tolerância está relacionada à paciência e resignação que devemos ter na
convivência com aqueles que nos são contrários.
c) A tensão entre paciência e impaciência está relacionada ao equilíbrio de
posicionamento, ou seja, sempre que o aluno tem atitudes desrespeitosas, por exemplo,
o professor deve ter toda a paciência para compreender a situação, ou então, agir com
impaciência, tomando uma atitude repressora, castigando-o, para inibir novas
manifestações como essas.
d) O medo não é algo natural. Por isso, devemos ter coragem para poder educá-lo.
Resposta Correta: (A) 
5º Paulo Freire apresenta qualidades essenciais a um PROFESSOR progressista. Com
base na aprendizagem desse conteúdo, qual das afirmativas é FALSA?
 
a) Amorosidade está relacionada a um amor “armado”, no direito de lutar, de
denunciar. 
b) Disponibilidade e abertura para enfrentar os obstáculos, demonstram alegria de
viver, a fim de construir uma escola dinâmica. 
c) Todo(a) professor(a) deve ter a humildade de saber ouvir as dúvidas de seus alunos,
porque é ele(a) quem tem a obrigação de saber tudo, enquanto os alunos ignoram tudo.
d) Ao tomar uma decisão será preciso romper, comparar para optar.
Resposta Correta: (C) 
6º Segundo José Carlos Libâneo, na escola Nova a metodologia de ensino se fundamenta:
(I) na valorização de tentativas experimentais, na pesquisa, na descoberta, no
estudo do meio natural e social, no método de solução de problemas. 
(II) estratégias que favoreçam a correspondência dos conteúdos com os interesses
dos alunos, de modo que possam reconhecer nos conteúdos o auxílio ao seu esforço de
compreensão da realidade (prática social).
(III) quase que exclusivamente no esforço do professor em desenvolver um estilo
próprio para facilitar a aprendizagem dos alunos,
(IV) em ter plena convicção na capacidade de auto-desenvolvimento do estudante.
Estão corretas as afirmativas: 
Estão corretas as afirmativas: 
 
a) I, II e IV
b) II, III e IV
c) I, II e III
d) I, III e IV
e) II e IV
Resposta Correta: (D) 
Prova Unigranet - 71764 
Página 3/8
7º A seguir, você vai ler um Plano de aula que pode ser utilizado em uma turma de 4º ano
do ensino fundamental. Qual das ETAPAS apresentadas abaixo está CORRETA?
 
a) OBJETIVOS - Folha, lápis, borracha, revistas e uma cópia da fábula O Burro que
Vestiu a Pele de um Leão-
b) ESTRATÉGIAS - Ortografia- uso de R e RR-
c) RECURSOS - Refletir sobre ortografia-
d) ATIVIDADE AVALIATIVA - Propor outro ditado e uma produção escrita, para
analisar se os alunos utilizam o registro como fonte de referência. 
Resposta Correta: (D) 
8º Seria bom que no processo ensino-aprendizagem existisse um confronto do aluno,
entre sua cultura e a herança cultural da humanidade, entre seu modo de viver e os
modelos sociais desejáveis. Existisse também, um professor que interferisse para
ajudá-lo a ultrapassar suas necessidades e criar outras, a fim de ganhar autonomia e
garantir sua incorporação futura no mundo do trabalho e uma formação enquanto
cidadão para intervenção na vida pública.
 
Em relação à situação acima, qual das afirmativas está correta. O/A professor/a:
a) A – Está contemplando o saber atitudinal, porque demonstra que sabe o conteúdo da
disciplina que vai ministrar, ou seja, o conhecimento que integra o currículo escolar.
b) B – Demonstra o saber crítico-contextual, na situação apresentada, envolve posturas
inerentes ao papel do(a) educador(a): disciplina, pontualidade, coerência, clareza,
justiça, diálogo, respeito às pessoas, etc.
c) C – Tem clareza da opção pedagógica que vai desenvolver em sua aula,
especificamente, o compromisso filosófico-ideológico que assume enquanto
educador(a). Nesse caso, está contemplando o saber didático-curricular.
d) D – Está comprometido com a docência dentro de uma perspectiva transformadora,
diretamente relacionada a uma concepção valorativa de mundo, o que corresponde ao
saber pedagógico.
Resposta Correta: (D) 
9º Na aula 2 estudamos cinco saberes essenciais à formação do/a educador/a. Qual das
afirmativas abaixo se refere ao SABER ATITUDINAL?
a) Compreender as condições sócio-históricas da tarefa educativa. 
b) Articular os fundamentos da educação com as orientações que relativas ao trabalho
educativo.
c) Refletir sistematicamente, posturas e atitudes adequadas à relação teoria e prática na
relação professor/a-aluno/a.
d) Saber o conteúdo da disciplina que ministra.
Resposta Correta: (C) 
10º Assinale as afirmativas corretas. 
O processo de ensino não é uma simples variante do processo de comunicação, uma
vez que implica informações sistematizadase estruturadas com intenção de produzir
aprendizagem. Nesse sentido, o perfil da formação docente vem sendo direcionado
para a aquisição de qualidades indispensáveis a professores e professoras progressistas.
Prova Unigranet - 71764 
Página 4/8
Segundo Paulo Freire:
a) A Tolerância é uma maneira civilizada de consentir numa convivência que de fato
não admito, me causa aversão. 
b) A Amorosidade refere-se ao sonho pelo qual brigo e para cuja realização me preparo
permanentemente.
c) Viver a permanente Tensão entre a paciência e a impaciência é a ação de dar-se a
uma ou a outra, isoladamente.
d) A Humildade floresce na insegurança das pessoas, na certeza de que a verdade
reside no outro, porque é a única verdade que necessariamente, deve ser reconhecida.
Resposta Correta: (B) 
PROVA 02 
1º A afirmativa abaixo é FALSA. Sublinhe o ERRO e explique o que está errado:
"A aferição da aprendizagem, dentro de uma perspectiva de classificação, busca
compreender as dificuldades do aluno e dinamizar novas oportunidades de
conhecimento."
 
"A aferição da aprendizagem, dentro de uma perspectiva de classificação, busca
compreender as dificuldades do aluno e dinamizar novas oportunidades de conhecimento."
Essa afirmativa é falsa porque, a aferição da aprendizagem escolar, é utilizada na quase
totalidade das vezes para classificar os alunos em aprovados e reprovados. E nas ocasiões
em que se possibilta uma revisão de conteúdos, em si, não é para proceder de uma
aprendizagem ainda não realizada ou ao aprofundamento de determinada aprendizagem,
mas sim para melhorar a nota do educando e com isso aprová-lo. 
Parecer do Professor: 
2º A afirmativa a seguir refere-se à MEDIDA EDUCACIONAL ou à AVALIAÇÃO
EDUCACIONAL? "Descreve quantitativamente o grau em que o aluno dominou
determinados conteúdos." Justifique sua resposta:
 
Refere-se a AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, pois a mesma descreve quantitativamente o
grau em que o aluno dominou determinados conteúdos. Este tipo de avalição não determina
de fato se houve efetivamente a aprendizagem, de modo a superar certas dificudades,
detectando outras e ou propondo novas ações. E suma, não há uma garantia total de um
ensino onde a quantidade prevalece sobre a qualidade. 
Prova Unigranet - 71764 
Página 5/8
 
 
Parecer do Professor: 
3º A construção do projeto político-pedagógico da escola exige a definição de princípios,
objetivos, estratégias e, acima de tudo, um trabalho coletivo para a sua
operacionalização. Numa perspectiva crítica e democrática, o projeto
político-pedagógico da escola proporciona: 
 I melhoria da organização pedagógica, administrativa e financeira da escola, bem
como o estabelecimento de novas relações pessoais e interpessoais na instituição; 
II redimensionamento da prática pedagógica dos professores e a formação necessária
do quadro docente. 
III planejamento para definir metas e aplicação de estratégias, de modo a superar certas
dificuldades, detectar outras e propor novas ações. 
IV a superação de práticas pedagógicas fragmentadas e a garantia total de um ensino
onde a quantidade prevalece sobre a qualidade. 
 
Assinale a opção em que todas as afirmativas estão corretas:
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I e IV
d) I e II
Resposta Correta: (A) 
4º As concepções de sociedade e educação que o educador constrói ao longo da sua
formação e da sua prática repercutem no modo como ele ensina e avalia os seus alunos.
Assim, ao vincular a avaliação ao processo ensino-aprendizagem, ao planejamento
escolar, ao currículo e aos objetivos educacionais que se deseja atingir, tendo em vista
uma construção permanente do pleno desenvolvimento do educando, a avaliação terá
um caráter predominantemente:
(A) Classificatório
(B) Diagnóstico
(C) Processual
(D) Estático
(E) Dinâmico
a) A, B e C
b) B, C e D
c) C, D e E
d) A, B e D
e) B, C e E
Resposta Correta: (E) 
5º Identifique a ETAPA do PLANO DE AULA que foi explicada equivocadamente:
a) OBJETIVO – O que pretendo alcançar através das atividades desenvolvidas em
aula.
Prova Unigranet - 71764 
Página 6/8
b) CONTEÚDO – Atividades que vou desenvolver para alcançar os resultados
pretendidos.
c) ATIVIDADE AVALIATIVA – Instrumentos que utilizo para identificar se atingi o
que pretendia alcançar.
d) RECURSO – Meios materiais e humanos que serão utilizados durante as aulas.
Resposta Correta: (B) 
6º Identifique a ETAPA do PLANO DE AULA que foi explicada equivocadamente:
a) OBJETIVO – O que pretendo alcançar através das atividades desenvolvidas em
aula.
b) CONTEÚDO – Atividades que vou desenvolver para alcançar os resultados
pretendidos.
c) ATIVIDADE AVALIATIVA – Instrumentos que utilizo para identificar se atingi o
que pretendia alcançar.
d) RECURSO – Meios materiais e humanos que serão utilizados durante as aulas.
Resposta Correta: (B) 
7º Qual das ETAPAS do PLANO DE AULA está ERRADA?
a) CONTEÚDO – Ideias centrais que serão desenvolvidas nas aulas.
b) ESTRATÉGIA – Atividades que vou desenvolver para alcançar os resultados
pretendidos.
c) ATIVIDADE AVALIATIVA – Meios materiais e humanos que serão utilizados
durante as aulas.
d) OBJETIVO – O que pretendo alcançar através das atividades desenvolvidas em
aula.
Resposta Correta: (C) 
8º Em nossa última aula, aprendemos a elaborar um projeto pedagógico. Qual das
afirmativas abaixo a ETAPA apresentada está explicada corretamente?
a) Cronograma - Reflete o conteúdo da proposta.
b) Justificativa - Descrição das atividades e como serão implementadas, inclusive o
apoio institucional.
c) Tema - Apresentação da proposta, relato de acontecimentos, fatos que possam
auxiliar a compreensão do surgimento da questão e definição do problema a ser
tratado.
d) Objetivo Geral - É alcançado a longo prazo, apresenta uma idéia de amplitude e
abrangência.
Resposta Correta: (D) 
9º Identifique a afirmativa VERDADEIRA:
a) Ao elaborar um instrumento de medida, o/a professor/a não tem condições de prever
o tempo para compreensão e resolução de questões.
b) Tudo em Educação pode ser medido.
c) Ao corrigir um instrumento que auxilia na avaliação, devemos usar caneta vermelha,
porque é uma forma de demonstrar cuidado e afeto com o trabalho do aluno. 
Prova Unigranet - 71764 
Página 7/8
d) Ao corrigir as provas discursivas, o professor deve preparar uma chave de
apuração; ler algumas respostas por alto, antes de começar a correção; ler todas as
respostas de uma mesma questão e pedir que outro professor auxilie na correção, em
caso de dúvida.
Resposta Correta: (D) 
10º Na aula 7 aprendemos a diferença entre medidas educacionais e avaliação educacional.
Com base na aprendizagem desse conteúdo, identifique a afirmativa FALSA:
a) Medida educacional - Faz a seleção de professores em um concurso público.
b) Medida educacional - Envolve julgamento de valor e interpretação de dados
relevantes. 
c) Avaliação educacional - Busca compreender as dificuldades do aluno e dinamizar
novas oportunidades de conhecimento.
d) Avaliação educacional - Descreve qualitativamente o que o aluno dominou de
determinados conteúdos.
Resposta Correta: (B) 
Prova Unigranet - 71764 
Página 8/8