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Considerando o nível de atuação na organização

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	· 
	
	
	Considerando o nível de atuação na organização, os gestores de primeira linha situamse no plano base da pirâmide organizacional. Geralmente são identificados como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Supervisores – gerenciam apenas trabalhadores operacionais.
	Respostas:
	a. 
Supervisores – gerenciam apenas tarefas operacionais.
	
	b. 
Supervisores – gerenciam apenas trabalhadores operacionais.
	
	c. 
Gerentes – gerenciam apenas outros gerentes.
	
	d. 
Gerentes – gerenciam outros gerentes de níveis mais baixos.
	
	e. 
Chefes táticos – gerenciam apenas tarefas táticas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O administrador de sucesso depende de como consegue lidar com o desenvolvimento de envolver a capacidade de transformar os conhecimentos teóricos e situacionais em ações, nos níveis:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Estratégico, tático e operacional.
	Respostas:
	a. 
Estratégico, tático e operacional.
	
	b. 
Estratégico, tático e humano.
	
	c. 
Estratégico, humano e operacional.
	
	d. 
Estratégico, conceitual e operacional.
	
	e. 
Alto, baixo e médio da organização.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Para um bom desempenho como gestor, o administrador deve desenvolver habilidades necessárias para o trato organizacional e negocial. De forma geral, as características básicas de um bom administrador são, entre outras (aponte a alternativa incorreta):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Autossubjetividade.
	Respostas:
	a. 
Liderança.
	
	b. 
Autossubjetividade.
	
	c. 
Pensamento analítico.
	
	d. 
Comportamento flexível.
	
	e. 
Comunicação oral.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Mintzberg (apud STONER, 1999) estudou e definiu o que pode ser chamado de papéis dos administradores nas empresas. Eles são divididos em três categorias ou papéis:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Interpessoais, informacionais, decisoriais.
	Respostas:
	a. 
Interpessoais, formacionais, decisoriais.
	
	b. 
Interpessoais, informacionais, decisoriais.
	
	c. 
Pessoais, informacionais, decisoriais.
	
	d. 
Extrapessoais, informacionais, decisoriais.
	
	e. 
Interpessoais, conceituais, decisoriais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)

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