escola curriculo e cult TELEAULA II

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Curso
	ESCOLA, CURRICULO E CULTURA
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
· Pergunta 1
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	As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica definem as etapas da Educação Básica. Sobre essas etapas, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e quatro anos finais.
	Respostas:
	a. 
A pré-escola tem a duração de três anos.
	
	b. 
O Ensino Fundamental tem a duração de oito anos.
	
	c. 
O Ensino Fundamental é dividido em: cinco anos iniciais e quatro anos finais.
	
	d. 
O Ensino Fundamental é dividido em: quatro anos iniciais e cinco anos finais.
	
	e. 
Na Educação Infantil, a creche atende crianças até dois anos de idade.
	Feedback da resposta:
	RES C
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental orientam as escolas brasileiras na organização, articulação e desenvolvimento de suas propostas pedagógicas. É correto afirmar que as Diretrizes são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e procedimentos da Educação Básica.
	Respostas:
	a. 
Parâmetros curriculares.
	
	b. 
O projeto político-pedagógico.
	
	c. 
O regimento escolar.
	
	d. 
Conjuntos de definições doutrinárias sobre princípios e procedimentos da Educação Básica.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Feedback da resposta:
	RES D
	
	
	
· Pergunta 3
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	Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais, podemos afirmar que:
I- São meramente técnicas.
II- São prioritariamente éticas e políticas.
III- Ajudam a refletir sobre como as questões de poder penetram na escola.
IV- Fundamentam um currículo técnico e neutro para todos os níveis de ensino.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II e III.
	Respostas:
	a. 
I, II, III e IV.
	
	b. 
II e III.
	
	c. 
IV.
	
	d. 
I, III e IV.
	
	e. 
II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	RES B
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Com relação aos PCNs:
I- Objetivam desenvolver as capacidades cognitiva, física, afetiva, estética e ética do sujeito em formação.
II- Pretendem promover a inserção crítica do sujeito no mundo.
III- São propostos nas dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I, II e III.
	
	b. 
I e II.
	
	c. 
III.
	
	d. 
I e III.
	
	e. 
I.
	Feedback da resposta:
	RES A