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23/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5394-30_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29729918_1&course_id=_68721_1&content_id=_978023_1&return_… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II ADMINISTRAÇAO INTEGRADA 5394-30_59101_R_20201 CONTEÚDO Usuário thalita.goncalves1 @unipinterativa.edu.br Curso ADMINISTRAÇAO INTEGRADA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 23/02/20 18:33 Enviado 23/02/20 18:33 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 0 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Agora que você começa a entender o conceito da 4ª Revolução Industrial, analise as alternativas a seguir e indique qual delas demonstra os três elementos desse movimento por Klaus Schwab. Velocidade, amplitude/profundidade e impacto sistêmico. Foco, amplitude/profundidade e impacto sistêmico. Praticidade, profundidade e impacto sistêmico. Individualidade, amplitude/profundidade e foco. Alavancagem, gestão e velocidade. Velocidade, amplitude/profundidade e impacto sistêmico. Resposta: e) Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. Agora que você começa a entender o conceito da 4ª Revolução Industrial e os novos modelos de gestão, analise as alternativas a seguir e indique qual delas re�ete o modelo de gestão da 4ª Revolução Industrial. Atração de mais pessoas para sua rede para alavancar vantagem competitiva em relação ao concorrente e ao mercado em que atua. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos thalita.goncalves1 @unipinterativa.ed... https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_68721_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_68721_1&content_id=_978015_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 23/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5394-30_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29729918_1&course_id=_68721_1&content_id=_978023_1&return_… 2/3 b. c. d. e. Feedback da resposta: Gestão com base no controle de custos e na estratégia de ganhos de escala. Gestão de negócios baseada em grandes conglomerados com uma gestão vertical. Gestão com ênfase apenas no processo de convencer e in�uenciar pessoas. Atração de mais pessoas para sua rede para alavancar vantagem competitiva em relação ao concorrente e ao mercado em que atua. Gestão com base na hierarquia e domínio. Resposta: d) Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Agora que você está conscientizado a respeito da importância da execução na gestão de uma organização, analise as a�rmações a seguir, indicando qual delas demonstra claramente as qualidades-chaves de um líder executor: Autenticidade, consciência de si próprio, autocontrole e humildade. Autenticidade, consciência de si próprio, autocontrole e humildade. Firmeza, autoridade, comunicação unilateral e autocracia. Bondade, compreensão, sensibilidade e afeto. Foco, conhecimento, autocracia e �rmeza. Centralização, autocontrole, autoridade e determinação. Resposta: a) Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. Agora que você está familiarizado com as necessidades de desenvolver um líder que atenda às transformações organizacionais do futuro, analise as alternativas a seguir e indique qual delas demostra o per�l do líder da 4ª Revolução. Una a visão tradicional a uma nova visão que somatize novas competências e habilidades. Profundo domínio da administração do motor 1, independente de novos conhecimentos. 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 23/02/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 5394-30_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_29729918_1&course_id=_68721_1&content_id=_978023_1&return_… 3/3 Domingo, 23 de Fevereiro de 2020 18h33min57s GMT-03:00 c. d. e. Feedback da resposta: Profundos conhecimentos e domínio da administração do motor 2, independente de outros conhecimentos. Que se preocupe apenas em desenvolver conhecimentos para necessidades futuras. Que tenha experiência signi�cativa como gestor de grandes grupos. Una a visão tradicional a uma nova visão que somatize novas competências e habilidades. Resposta: e) ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_978015_1&course_id=_68721_1&nolaunch_after_review=true');
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