AD1 de LP2 - 2020.1

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AD1 – 2020.1 
DISCIPLINA: Língua Portuguesa na Educação 2 
Professores: Ana Arouca (Barra do Piraí), Erica dos Santos (Cantagalo), Evânia Mendonça 
(Macaé), Vivian Prevato (Natividade), Hellen Darilo (Miguel Pereira), Dayane Pitinati (Stª 
Maria Madalena), Beatriz da Silva (Rio Bonito); Cintia Paula (Saquarema), Natália Barbosa 
(Volta Redonda), Maria Evanilda Tomé Valença (Iva) e Marcelo Chilingue (UNIRIO). 
Coordenação: Maristela Botelho França 
 
 
Prezad@ estudante, 
 
 
 Esta é a sua primeira Avaliação de Língua Portuguesa na Educação II. Como 
está previsto menos tempo para realizá-la do que de costume, esta avaliação tem 
como foco apenas uma questão relativa à Aula 16, uma das aulas previstas para 
estudo. Depois de concluída esta AD, vocês poderão revisar os conteúdos das demais 
aulas vistas até aqui, conforme sequência indicada em nosso Cronograma de estudos 
- aulas 1, 2, 5, 17 e 18 -, em conjunto com os professores mediadores, nos encontros 
presenciais ou por meio on-line, na plataforma. 
 Assim, a seguir, você vai encontrar uma questão, que requer uma reflexão 
que lhe permita articular conceitos e prática de aula, a partir da descrição de uma 
sequência de aula de leitura no contexto de uma turma de EJA. 
 
Data limite para a postagem na plataforma: 01/03/2020 
 
ATENÇÃO: O fato de a data limite para a postagem desta sua AD1 ser em 
01/03/2020, não o (a) impede de postá-la em data anterior, caso a tenha feito antes. 
 
Bom exercício e boas aprendizagens! 
 
 
 
 
 
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Questão única – Conhecimento prévio, leitura e compreensão de 
textos (10 PONTOS) 
Em uma turma de EJA, a professora apresentou para os estudantes o seguinte texto 
(imagem e informações) que se segue: 
 
 
Documentário sobre Clementina de Jesus, a rainha do 
canto negro no Brasil, disponível online gratuitamente 
 4 de fevereiro de 2020 Produzindo Cultura Cinema, Clementina de Jesus, Documentário, Portela, Rainha 
Quelé, Samba 
Cinema Cinema América Latina 
 
Agora, é com você, aluna (o) de LP2! Elabore e responda: 
De acordo com o conteúdo da Aula 16, há uma natureza variada de elementos que 
podem nos orientar na leitura de textos. Essa variedade de elementos faz parte 
daquilo que se convencionou chamar de Conhecimento Prévio que, por sua vez, 
divide-se em 04 níveis: Conhecimento de mundo, Conhecimento enciclopédico, 
Conhecimento linguístico e Conhecimento textual. Com base nisso, responda a esta 
questão com as seguintes ações: 
 
Ação 1: Explique, por escrito e com suas palavras, cada um desses 4 níveis de 
Conhecimento Prévio. 
Ação 2: Para complementar e enriquecer a explicação apresentada na ação 1, escreva 
uma sequência de oito perguntas que um (a) professor (a) poderá fazer aos 
estudantes de EJA, no momento de explorar esses 04 níveis Conhecimentos 
Prévio, a fim de auxiliá-los na leitura do texto proposto. Cuidado! Não basta apenas 
escrever as perguntas! Deve-se relacionar cada uma delas aos diferentes níveis de 
Conhecimento de prévio. 
OBS: Além das ações acima, também será observado se você demonstra estilo de 
escrita correspondente aos padrões acadêmicos: aspectos textuais relacionados à 
clareza, coerência e coesão, aspectos gramaticais relacionados à pontuação, 
concordância etc. 
https://produzindocultura.com.br/cinema/documentario-sobre-clementina-de-jesus-a-rainha-do-canto-negro-no-brasil-disponivel-online-gratuitamente/
https://produzindocultura.com.br/author/admin/
https://produzindocultura.com.br/tag/cinema/
https://produzindocultura.com.br/tag/clementina-de-jesus/
https://produzindocultura.com.br/tag/documentario/
https://produzindocultura.com.br/tag/portela/
https://produzindocultura.com.br/tag/rainha-quele/
https://produzindocultura.com.br/tag/rainha-quele/
https://produzindocultura.com.br/tag/samba/
https://produzindocultura.com.br/category/cinema/
https://produzindocultura.com.br/category/cinema-america-latina/
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ATENÇÃO: Antes de concluir o texto de sua AD1, analise se sua resposta contempla 
os Critérios de Avaliação e o valor de cada um, abaixo relacionados, e que serão 
considerados no momento da correção. 
Critérios de correção Pontuação 
de cada 
ação 
Pontuação 
que você 
alcançou 
 
 
Apresentou 
um 
Texto 
escrito: 
Ação 1: Explicando o modo de funcionamentos dos quatro 
níveis de conhecimento prévio refletidos na Aula 16? 
 
 
4,0 pontos 
 
Ação 2: Complementando a resposta com a formulação 
escrita das oito perguntas que um (a) professor (a) poderá 
fazer aos estudantes de EJA, no momento de explorar esses 
04 níveis Conhecimentos Prévio, relacionando cada 
pergunta aos diferentes níveis de Conhecimento de prévio? 
 
 
4,0 pontos 
 
 
Ação 3 : Demonstrando estilo de escrita correspondente aos 
padrões acadêmicos: aspectos textuais relacionados à 
clareza, coerência e coesão, aspectos gramaticais 
relacionados à pontuação, concordância etc. 
 
2,0 pontos 
 
 
Nota de sua AD1: