20213 7 - Psicologia do Desenvolvimento - 20201 A AOL 2

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20213 . 7 - Psicologia do Desenvolvimento - 20201.A 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Greice Kelly da Silva Aguilar 
Final GradeSubmitted 2/27/20, 4:04 PM (UTC-3) 
8 / 10 
1. Question 1 
/ 1 
Para entender o Associacionismo, que deu início às Teorias da Aprendizagem, é preciso entender a 
contribuição do filósofo John Locke. 
“O Ensaio sobre o entendimento humano, de John Locke (1632—1704), foi muito bem sucedido no 
que se refere à atribuição de um novo objeto a filosofia, embora não se trate propriamente da 
aceitação das teses e da doutrina lockeana. Segundo o seu entendimento, a filosofia resumir-se-ia a 
uma teoria do conhecimento.” 
(INSTITUTO de Humanidades. E [resenha sobre obra de John Locke]. Disponível em: 
http://www.institutodehumanidades.com.br/index.php/e/238-o-ensaio-sobre-o-entendimento-
humano-de-locke. Acesso em: 15 mar. 2019.) 
Considerando a importância das contribuições desse filósofo e sua visão acerca da aprendizagem, 
classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). 
I — ( ) Para Locke, alguns princípios e algumas ideias são inatos, ou seja, fazem parte do ser 
humano desde o seu nascimento. 
II — ( ) Originadas da experiência sensorial direta com objetos físicos disponíveis no ambiente, as 
sensações são, de acordo com Locke, impressões do sentido. 
III — ( ) Segundo Locke, a origem do conhecimento está sempre na experiência sensível, não 
existindo outra origem possível. 
IV — ( ) Para Locke, a reflexão nada tem a ver com as sensações, pois é um mero compilado de 
ideias. 
V — ( ) O que entendemos hoje como aprendizagem é o que foi proposto por Locke como 
associação. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Correct 
(D) F, V, V, F e V 
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2. Question 2 
/ 1 
Apesar de hoje ser vista como uma das escolas de pensamentos que deram origem à Psicologia 
Moderna, originalmente o Funcionalismo tinha apenas a intenção de combater as escolas de Wundt e 
de Titchener, vigentes na época. No entanto, conforme os pesquisadores foram estabelecendo suas 
teorias, as ideias passaram a ser delineadas de maneira a formar uma nova escola de pensamento. 
Considerando os estudos propostos pelo Funcionalismo, analise as afirmativas a seguir. 
I) A Psicologia deve descobrir sob quais condições e de que forma ocorrem os processos mentais. 
II) A aprendizagem é uma conexão entre o estímulo apresentado e a resposta. 
III) É função da consciência estabelecer mediação entre as necessidades do organismo e o que é 
disponibilizado pelo ambiente. 
IV) Os elementos mentais são organizados pelo processo de apercepção. 
V) Analisa as relações entre mente, corpo e ambiente. 
 
Agora, assinale a opção que apresenta ideias propostas pelo Funcionalismo. 
Incorrect 
(E) Apenas as afirmativas I, ... is correct 
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1. 
Apenas as afirmativas II e IV. 
2. 
Apenas as afirmativas I, II e IV. 
3. 
Apenas as afirmativas III e V. 
4. 
Apenas as afirmativas III, IV e V. 
5. 
Apenas as afirmativas I, III e V. 
Correct answer 
3. Question 3 
/ 1 
Entre os fatores que influenciaram o surgimento da Psicologia, estão os pensamentos filosóficos de 
diferentes épocas, de um tempo em que ela nem mesmo era considerada ciência. É possível 
identificar na Antiguidade, por exemplo, especialmente com as ideias de Sócrates, grande pensador 
da época, três grandes períodos de pensamentos filosóficos, com diferentes representantes e ideias, 
os quais marcaram o surgimento da Psicologia. 
Dessa forma, analise as afirmativas a seguir, a respeito de cada um desses períodos. 
I) Os pré-socráticos buscavam no sobrenatural explicações lógicas para os eventos da realidade e 
acreditavam que o universo era resultado da soma de diferentes fenômenos e elementos. 
II) Os problemas que vão além da realidade, ou seja, que transcendem a realidade, eram os objetos 
de estudo de filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles durante o período socrático. 
III) No período pós-socrático, que se estendeu até o começo da era cristã, eram discutidos os 
problemas morais, como a ética e a moral dos homens. 
Agora, assinale a opção correta. 
Correct 
(C) Apenas as afirmativas II ... 
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4. Question 4 
/ 1 
A partir da análise do surgimento, dos primórdios e da história da Psicologia, é possível perceber que 
seu objeto de estudo ao longo dos tempos foi se alterando, de acordo com novas descobertas e 
teorizações. No início, tinha-se como objeto a alma, entendida como elemento separado do corpo. 
Wundt, porém, conseguiu eliminar da pauta da Psicologia essa separação entre corpo e alma e 
passou a concentrar-se na consciência. 
Sabendo que houve evoluções e mudanças desde Wundt até os dias atuais, pode-se apontar como 
objeto de estudo da Psicologia atual: 
Correct 
(E) Tanto o comportamento ... 
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5. Question 5 
/ 1 
Para se estabelecer como ciência, a Psicologia precisava de um objeto de estudo. Esse objeto era a 
mente humana, inicialmente entendida como uma entidade separada do corpo e responsável pelos 
processos cognitivos. Para estudá-la, no entanto, eram necessários métodos que permitissem analisar 
o homem e o mundo que o cerca. Durante os séculos XVIII e XIX, foram providenciados diversos 
deles. 
Analise, então, as informações a seguir e relacione cada conceito ao método que ele define. 
 
 
 
 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Correct 
(B) III, I e II 
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6. Question 6 
/ 1 
Com o advento da Era Cristã, houve mudanças nos valores e nos pensamentos da Antiguidade, 
surgindo uma dicotomia entre o pensamento grego, que exaltava a inteligência e colocava o homem 
como subordinado ao universo, e o pensamento cristão, que pregava obediência a Deus e 
subordinação do universo ao homem. Além disso, na Idade Média, não havia vida privada e a 
coletividade vivia em função dos senhores feudais e da igreja. Na Idade Moderna, porém, surgem o 
Renascimento e o Iluminismo e aparecem os primórdios do que viria a ser a Psicologia. 
Considerando essa transição, analise as asserções a seguir. 
I) No Renascimento, há uma retomada do Feudalismo da Idade Média, reforçando o obscurantismo 
dessa época, fortalecendo o Feudalismo e inibindo qualquer evolução em diferentes campos da vida 
das pessoas. 
II) No Iluminismo, há uma valorização daquilo que é racional, iluminando ideais de liberdade e 
progresso e possibilitando a busca pela individualidade. 
III) A partir da necessidade do ser humano de conhecer a si mesmo, facilmente percebida quando se 
entende o que foi o Iluminismo, surgiram dois pontos essenciais para o estabelecimento da 
Psicologia: a descoberta da subjetividade privada e a crise dessa subjetividade. 
Agora, assinale a opção correta. 
Correct 
(A) Apenas as afirmativas II ... 
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7. Question 7 
/ 1 
Wilhelm Wundt é considerado, até os dias de hoje, o pai da Psicologia Moderna. Foi ele quem 
instalou o primeiro laboratório, lançou a primeira revista especializada e começou a trabalhar com a 
Psicologia Experimental como ciência. Para estudar a consciência, Wundt utilizava o método da 
introspecção, pois acreditava que apenas aquele que passa pela experiência é capaz de fazer 
observações sobre o que se passa em sua mente. 
A partir do método da introspecção, Wundt elaborou diferentes teorizações. Relacione, a seguir, os 
conceitos aos nomes dessas teorizações. 
 
 
 
 
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
Correct 
(A) II, I, IV e III 
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8. Question 8 
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Observe o trecho a seguir: 
“Ao lermos com atenção as obras de historiadores, veremos que as grandes irrupções da experiência 
subjetiva privatizada ocorrem em situações de crise social, quando uma tradição cultural (valores, 
normas e costumes) é contestada esurgem novas formas de vida. Em situações como estas, os 
homens se veem obrigados a tomar decisões para as quais não conseguem apoio na sociedade. […] 
cada homem se vê obrigado a recorrer com maior constância ao seu ‘foro íntimo’ – aos seus 
sentimentos (que nem sempre condizem com o sentimento geral), aos seus critérios do que é certo e 
do que é errado (e na sociedade em crise há vários critérios disponíveis, mas incompatíveis). A perda 
de referências coletivas, como a religião, a ‘raça’, o ‘povo’, a família ou uma lei confiável obriga o 
homem a construir referências internas.” 
FIGUEIREDO, L.C.M.; SANTI, P.L.R. de. Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica 
da psicologia como ciência. 3. ed. São Paulo: Educ, 2008. p. 20-21. 
 
A partir do trecho apresentado, pode-se inferir apenas que: 
Correct 
(C) A busca pela ... 
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9. Question 9 
/ 1 
Leia atentamente o trecho a seguir: 
“A mente tem suas próprias regras de funcionamento e todas elas podem ser expressas em uma ideia: 
nossa capacidade de refletir se baseia em algum tipo de associação mental. 
Existe algum tipo de conexão entre diferentes ideias criadas pela mente. Nesse sentido, existem 
diferentes conexões: 
1) a semelhança (unimos mentalmente impressões e ideias similares); 
2) a contiguidade (conectamos elementos distintos de maneira temporária ou espacial); 
3) a causa-efeito (nossa mente conecta ideias a partir da relação necessária entre uma causa e seu 
efeito).” 
(ASSOCIACIONISMO - Conceito, o que é, significado. Conceitos.com. Disponível em: 
https://conceitos.com/associacionismo/. Acesso em: 15 mar. 2019.) 
O associacionismo teve entre seus pesquisadores de destaque Edward Lee Thorndike (1874-1949) e 
Ivan Petrovitch Pavlov (1849—1936). Analise as afirmativas a seguir a respeito desses 
pesquisadores e das ideias apresentadas por eles. 
I) Para Thorndike, a aprendizagem podia ser entendida como o estabelecimento de conexões entre o 
estímulo apresentado e a resposta. 
II) A fim de postular sua teoria sobre o reflexo condicionado, Pavlov realizou experiências com cães, 
analisando a salivação desses animais a partir de diferentes estímulos. 
III) Thorndike direcionou seus estudos para a experiência consciente e para os elementos mentais, 
como fizeram muitos antes dele. 
IV) Para Pavlov, os estímulos que recebemos geram sempre as mesmas respostas, o que nos torna 
incapazes de aprender novas maneiras de responder aos mesmos estímulos. 
 
Agora, assinale a opção correta. 
Correct 
(D) Apenas as afirmativas I e... 
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10. Question 10 
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O método da introspecção consiste em pedir que cada indivíduo relate suas sensações e impressões, 
buscando compreender os processos mentais envolvidos na produção dessas sensações e impressões. 
Muito utilizado tanto por Wundt como por Titchener, esse método foi bastante criticado, assim como 
toda a pesquisa desses dois estudiosos. Analise as afirmativas a seguir a respeito das causas possíveis 
para essas críticas. 
I) Por estar relacionado à descrição de sensações, esse método tornava difícil determinar certo e 
errado ou mesmo estabelecer padrões, já que considerava diferentes descrições. 
II) Tanto Wundt como Titchener realizaram diversos experimentos em pessoas, e isso não era bem-
visto pela comunidade científica. 
III) O filósofo Auguste Comte apontou a impossibilidade de uma mente observar a si mesma, dado 
que se fazia necessário haver duas mentes, uma observadora e outra observada. 
Agora, assinale a opção correta: 
Incorrect 
(B) Apenas as afirmativas I e... is correct 
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1. 
Apenas a afirmativa III pode ser entendida como crítica ao método da introspecção. 
2. 
Apenas as afirmativas I e III podem ser entendidas como críticas ao método da introspecção. 
Correct answer 
3. 
Apenas as afirmativas I e II podem ser entendidas como críticas ao método da introspecção. 
4. 
Apenas a afirmativa II pode ser entendida como crítica ao método da introspecção. 
5. 
Apenas as afirmativas II e III podem ser entendidas como críticas ao método da introspecção.