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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A leitura de vários artigos sobre determinada área do conhecimento é a fonte mais importante que temos para sustentar nossas ideias. Atualmente, com diversos recursos digitais para obter as pesquisas científicas e respectivos artigos, não são mais desculpa para não termos o amparo que nossos artigos necessitam acerca de qualquer tema. Infelizmente, a atual geração cada vez lê menos. Ocorre que hoje o problema não é mais a falta de informação. E não abundância, cada vez menos esforço é necessário fazer, e consequentemente menos nos é exigido para nos inteirar sobre aquilo que nos interessa. Sobre o uso das citações em um texto acadêmico e/ou científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A citação é uma menção, no texto, de uma ideia exposta por outro autor, de uma informação colhida em outra fonte. ( ) A citação direta é aquela que ocorre sobre a forma de paráfrase, ou seja, são utilizadas as ideias do autor, mas não suas palavras. ( ) A citação direta pode ser curta, até três linhas, ou longa, mais de três linhas, aparecendo recuada no texto. ( ) O sistema autor-data apresenta as fontes bibliográficas em notas de rodapé. ( ) As citações indiretas dispensam a identificação de sua fonte bibliográfica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V - V. b) V - F - V - F - F. c) V - F - V - V - F. d) F - F - V - V - F. 2. Todos os conhecimentos são importantes para entendermos a ciência e a sua influência em nossa formação. Existem alguns tipos de conhecimentos e cada qual com características particulares. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O senso comum trata de questões superficiais. ( ) O conhecimento teológico é baseado em dogmas inquestionáveis. ( ) O conhecimento científico não necessita de um método ou de uma sistematização. ( ) A ciência faz parte da nossa vida e nós usamos os seus benefícios no mundo atual. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - F - V - F. c) V - V - F - V. d) F - V - V - V. 3. Sabemos da importância da utilização das citações na intenção de validar sua pesquisa. Além disso, estão implicados neste contexto os direitos autorais sobre o que já foi escrito, pesquisado e registrado. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Sabemos que é da natureza da citação possibilitar acesso ao texto original sem constituir plágio. ( ) É considerado plágio quando utilizamos a ideia de outro autor sem fazer a devida referência. ( ) A citação possibilita utilizar uma ideia de autores diversos sem a necessidade de citar a autoria do texto. ( ) Quando utilizamos até três autores na pesquisa, não é necessário citar os autores da ideia ou do texto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - V. c) F - F - V - F. d) V - V - F - F. 4. Leia o texto que segue: Faz-se citações em artigos científicos por dois motivos principais: (1) dar crédito às ideias e descobertas alheias usadas no seu trabalho; (2) permitir ao leitor consultar essas informações na fonte original, evitando, assim, a propagação de erros. O primeiro motivo tem a ver também com a honestidade do cientista, porque não tem nada mais vil do que se apoderar das ideias dos outros como se fossem suas. Para um cientista esse é um pecado mortal; boas reputações construídas ao longo de décadas já foram destruídas por um único caso de plágio. E o segundo motivo não é menos importante, já que há colegas descuidados que reproduzem as ideias alheias sem o rigor necessário, deturpando o que os autores escreveram. Uma citação bem feita permite que, caso você ache algo esquisito num texto, possa ir ao artigo original e ver se a informação confere mesmo. Acerca das informações contidas no fragmento anterior, avalie as asserções a seguir: I- As citações permitem comprovar de quais fontes as informações se originaram e sua fidedignidade. II- São suas atribuições fundamentar e melhorar a qualidade científica dos trabalhos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As asserções I e II são verdadeiras, e a relação que se estabelece entre elas é falsa. b) As asserções I e II são falsas, bem como a relação que se estabelece entre elas. c) A asserção I é verdadeira, e a II é falsa. d) As asserções I e II são verdadeiras, bem como a relação estabelecida entre elas. 5. Ao escrever um trabalho, temos que fundamentar o texto com o recurso das citações retiradas das fontes de pesquisa, sejam fontes eletrônicas ou físicas. Elas enriquecem um trabalho e demonstram o estudo e a atitude científica do autor. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os objetivos das citações: a) Inibir a utilização de mais de três autores no artigo científico. b) Sustentar as ideias e teorias do autor do texto. c) Desenvolver a capacidade de memorização. d) Ocultar o legítimo ?dono? dos resumos apresentados. 6. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e também na pós-graduação, sem exceção, todos devem ter um grau de complexidade inerente à disciplina que está sendo cursada e construir de forma efetiva para o processo de ensino-aprendizagem. No entanto, quanto mais se avança na carreira profissional e nos estudos, fazendo cursos de especialização, mestrado e doutorado, maior a exigência. Acerca do que diferencia um trabalho de conclusão de curso e um mestrado, analise as afirmativas a seguir: I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um mestrado. II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se comparado a um trabalho de final de curso. III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para embasar sua discussão e introdução. IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado pensar em um projeto que irá direcionar a pesquisa a ser realizada. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 7. Para avançarmos na disciplina de Metodologia Científica, precisamos compreender os diferentes tipos de conhecimentos que permeiam o nosso dia a dia, fazendo-nos entender o que, de fato, é a ciência e como estes valores estão diretamente relacionados à formação acadêmica de todo e qualquer curso de graduação na instituição. Sobre os tipos de conhecimento e suas respectivas características, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Senso comum. II- Conhecimento teológico. III- Conhecimento filosófico. IV- Conhecimento científico. ( ) Nasce da experiência cotidiana, relacionado aos costumes, aos hábitos e às práticas sociais. ( ) Baseado na investigação racional ou estudo da natureza, de caráter metódico e empírico. ( ) Baseado em leis e dogmas de caráter inquestionável, de inspiração divina. ( ) Decorre da razão pura, procurando explicar as questões mais profundas da existência humana. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - III - I - II. b) I - IV - II - III. c) II - IV - III - I. d) III - II - I - IV. 8. No curso de sua história, o homem sempre buscou a felicidade plena, em harmonia com a natureza. Desde os primórdios, no convívio consigo mesmo e com o outro, ele adaptou-se ao mundo através da utilização dos recursos naturais. O avanço do conhecimento e da ciência proporcionaram isso. Apesar de inúmeros progressos, a utilização dos recursos da natureza não foi harmoniosa, e aos poucos vemos as consequências desse processo insustentável. Sobre o exposto, analise as afirmativasa seguir: I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural. II- O senso comum pode e deve ser utilizado para prever catástrofes ambientais. III- A ciência garantiu ao homem avançar no uso dos recursos, culminando a níveis elevados de produção. IV- Pesquisa e ciência são fundamentais para o entendimento da natureza, buscando melhorar a inserção do homem no meio ambiente. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) As afirmativas I e IV estão corretas. 9. Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio científico aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de trabalhos de acadêmicos: a) Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas. b) Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências. c) Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências. d) Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos. 10. No mundo acadêmico, o paper é um modelo específico de artigo científico. Nele, você pode organizar seus estudos, registrar suas pesquisas e reflexões. Assim estará produzindo conhecimento e ciência. Sobre este tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O paper é o modelo adotado pela UNIASSELVI para seus trabalhos e pesquisas acadêmicas. ( ) O trabalho acadêmico ?paper? é um modelo de trabalho adotado pelas universidades, entretanto ele não é considerado científico. ( ) Um dos objetivos do paper é produzir ciência, publicar as pesquisas feitas pelos acadêmicos, suas observações e reflexões. ( ) O paper tem formato de um artigo científico. Por isso, deve expressar com clareza e objetividade o conhecimento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - F - V. c) V - F - V - V. d) F - V - V - F. 11. A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo assim umas das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para a formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado). A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação. PORQUE II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagnéticos e sonoros. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 12. As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem o seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado). Considerando o texto e o gráfico anexo (jornada média total de trabalho), avalie as afirmações a seguir. I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independente do formato da família. II. O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, o tempo médio dedicado ao trabalho e a remuneração recebida. III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos. É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) II e III apenas. c) I e II, apenas. d) III, apenas. Anexos: enade MTA Parte inferior do formulário
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