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Questão 1/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Atente para a citação: “No que tange à tríade natureza, cultura e aprendizagem, a concepção sociointeracionista valoriza tanto os aspectos ambientais quanto os orgânicos, buscando esclarecer como eles influem no comportamento do indivíduo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019, p. 48. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente a relação entre cultura e natureza na concepção sociointeracionista: A São processos que estão dialeticamente associados. B São manifestações independentes entre si. C As bases naturais se desconectam dos processos culturais. D São concepções imutáveis e invariáveis. E São processos historicamente contraditórios. Questão 2/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Considere o trecho de texto: “Reconhecer as dificuldades e os distúrbios de aprendizagem é algo de extrema importância no cotidiano escolar, porém, mais que isso, faz-se necessário refletir sobre o impacto produzido por essa realidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 79. Tendo em vista o trecho de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente um dos maiores desafios para gestores e professores no atendimento às crianças com distúrbios de aprendizagem: A Criar espaços específicos para alunos com distúrbios, diminuindo os custos com educação. B Implantar projetos que separem a alunos com distúrbios de aprendizagem das turmas normais. C Promover a inclusão de alunos com distúrbios no contexto escolar. D Estabelecer estratégias para que a família traga as crianças para a escola. E Diminuir o financiamento da educação estimulando a evasão de alunos que representam ameaça financeira. Questão 3/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia o excerto de texto: “[...] Vygotsky formulou sua lei genética geral do desenvolvimento cultural, segundo a qual o progresso do sujeito ocorre nos planos cultural e psicológico [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 32. Segundo o excerto de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica, de maneira correta, qual concepção influenciou os estudos de Vygotsky sobre dificuldades de aprendizagem: A Ambientalismo. B Materialismo histórico-dialético. C Inatismo. D Psicologia cognitiva. E Enfoque ecológico. Questão 4/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia o texto: Sigmund Freud foi importante médico neurologista que trouxe à comunidade científica polêmicas teorias. Elas culminaram em um importante campo da psicologia: a psicanálise. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente uma importante característica da teoria de Sigmund Freud: A A presença da sexualidade na infância. B A eliminação das manifestações emocionais na escola. C O estudo aprofundado sobre as dificuldades de aprendizagem. D A contribuição nas pesquisas sobre distúrbios de aprendizagem. E A escola como espaço de transmissão cultural. Questão 5/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia a passagem de texto: “Sabemos que nem todos os alunos alcançam o desempenho acadêmico esperado pelos professores e que, muitas vezes, isso resulta da distância entre a prática pedagógica e as necessidades dos alunos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 29. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente as consequências do baixo rendimento acadêmico: A Autoestima elevada e segurança nas tomadas de decisão. B Sociabilidade e desenvolvimento emocional. C Baixa autoestima e sentimentos de inferioridade. D Desenvolvimento da aprendizagem e integração em sala de aula. E Desenvolvimento social e sentimentos de superioridade. Questão 6/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Considere o trecho de texto: “Existem diversos autores que elaboraram teorias sobre a aprendizagem, como Piaget, Vygotsky, Wallon e Skinner”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 22. Tendo em vista o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, identifique qual destes autores desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento proximal: A Jean Piaget. B Lev Vygotsky. C Henri Wallon. D Burrhus Frederic Skinner. E Platão. Questão 7/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia a passagem de texto: “Acredita-se que a articulação de fatores internos e externos ao indivíduo contribui para que a aprendizagem ocorra”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 63. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, associe corretamente cada um dos fatores que influenciam na aprendizagem às suas respectivas características: 1. Fatores internos 2. Fatores externos ( 2) Contexto cultural. ( 1) Estruturas biológicas. (2 ) Contexto social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 1 – 2 B 2 – 2 – 1 C 1 – 2 – 2 D 2 – 1 – 2 E 1 – 2 – 1 Questão 8/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Atente para a afirmação: “De acordo com Fonseca [...], uma definição séria e comprometida com o alcance de mudanças nas dificuldades de aprendizagem deve corresponder a uma postura interacional e dialética”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 28. Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, relacione as condições envolvidas nas dificuldades de aprendizagem com suas respectivas características: 1. Internas 2. Externas 3. Dialéticas ( 3) São os fatores psicoemocionais. ( 2) Relacionado às influências socioculturais. ( 1) Corresponde aos aspectos neurobiológicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 3 – 2 B 3 – 2 – 1 C 1 – 2 – 3 D 2 – 1 – 3 E 2 – 3 – 1 Questão 9/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Leia o fragmento de texto: “O distúrbio específico da linguagem (DEL), que se manifesta por dificuldades na aquisição e no uso da linguagem, é caracterizado no DSM-5 como transtorno da linguagem infantil, com origem em fatores ambientais e biológicos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldadese distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 71. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, relacione corretamente os fatores correspondentes às causas do distúrbio específico de linguagem: 1. Fatores ambientais 2. Fatores biológicos ( 2) Doenças que prejudicam a aquisição da linguagem. ( 1) Quando a família fala de maneira incorreta e a criança imita. (2 ) Causas hereditárias. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 1 – 2 B 2 – 2 – 1 C 1 – 2 – 2 D 2 – 1 – 2 E 1 – 2 – 1 Questão 10/10 - Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Considere o excerto de texto: “É preciso reconhecer uma falta de exatidão na conceituação dos distúrbios de aprendizagem, conforme observado na [...] (CID-10) e no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5)”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 66. Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que caracteriza corretamente os distúrbios de aprendizagem: A Normalmente não são percebidos na escola. B São problemas de aprendizagem provisórios. C Indicam severas deficiências em relação à inteligência. D Têm como causas a escola, a família e os meios sociais. E Têm causas biológicas e é uma condição do indivíduo.
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