AD2_EE_2019 1

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AD2 – 2019.1
Segunda Avaliação A DISTÂNCIA- 2019.1
Disciplina: Educação Especial
Coordenação: Profa. Dra. Maria Angela M. Corrêa
	 E-mail:
	 Telefone:
	 Cidade que reside:
	 Como se desloca para o Polo: ( ) carro ( ) ônibus ( ) trem ( ) outros_____________ 
Caro (a) aluno (a):
Essa avaliação é mais um instrumento do seu processo de aprendizagem. Nosso objetivo é que você faça um estudo orientado das ideias e conceitos que nos parecem de maior relevância nas aulas propostas para essa avaliação. Procure responder as questões a partir de suas próprias elaborações. Gostaríamos de relembrar:
1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las;
2. Analise o enunciado de cada questão, respondendo adequadamente às perguntas; 
3. Responda as questões com clareza, coesão e objetividade e realize a pesquisa;
4. Escreva de acordo com as normas gramaticais;
5. Apenas serão aceitas as respostas apoiadas teoricamente nas aulas/material didático da disciplina.
5. Esta avaliação é de caráter individual e deverá ser postada até 23:55 hs do dia 20/04/2019. 
 
 Bom estudo! 
 
AD2
EDUCAÇÃO ESPECIAL
2019.1
1. A partir do material didático da disciplina e os conceitos apreendidos, elabore um parágrafo, no espaço abaixo, relacionando as palavras estimulação precoce, desenvolvimento e deficiência de maneira a esclarecer a relevância da intervenção nos primeiros anos de vida. (1,5 ponto)
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2. O que é Deficiência Mental e por que a atual classificação está relacionada aos princípios
da Educação Inclusiva? (1,5 ponto)
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3. Como o professor pode identificar sinais de deficiência visual em seus alunos? Relacione, pelo menos, 7 (sete) condições.(1,0 ponto)
1)_________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________5)_________________________________________________________________________6)_________________________________________________________________________7)________________________________________________________________________
4. Considere um aluno com problemas visuais ou baixa visão em uma sala de aula. Cite 7 (sete) estratégias que o professor poderá adotar para ajudar este aluno? (1,0 ponto)
1)________________________________________________________________________2)________________________________________________________________________3)________________________________________________________________________4)________________________________________________________________________5)________________________________________________________________________6)________________________________________________________________________7)________________________________________________________________________
5. Considerando a definição de Orientação e Mobilidade tratada no material didático, quais as implicações deste conceito para os deficientes visuais? (1,5 pontos)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Considerando as adaptações curriculares no ensino fundamental, cite 6 (seis) objetivos
que poderão ser construídos para que um aluno, com deficiência visual, possa ter acesso
ao currículo? (1,5 ponto)
1)_________________________________________________________________________________________________2)________________________________________________________________________________3)__________________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________________5)_____________________________________________________________________________6)_________________________________________________________________________________________
7. Essa questão diz respeito a uma atividade de pesquisa, que deverá ser realizada e postada na plataforma, junto com sua AD2 , segundo as orientações na página seguinte. (até 2 pontos)
OBS: A pesquisa poderá ter o valor de até 4 (quatro) pontos, considerando até 2 pontos na AD2 (até 1 ponto para cada texto elaborado) e o mesmo valor obtido na atividade (até 2 pontos) será considerado na AP2.
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 UNIRIO
Pesquisa da AD2 2019.1
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL
Coordenação: Profa. Dra. Maria Angela Corrêa
	Nome:
	Matrícula:
	Pólo:
	Cidade que reside:
ATENÇÃO
A atividade abaixo é referente a uma pesquisa que complementa a sua AD2 de Educação Especial. Ela deve ser realizada até a data de 20/04/2019 e postada na plataforma, junto com as respostas da AD2. A pesquisa poderá ter o valor de até 4 (quatro) pontos, sendo até 2 pontos na AD2 (até 1 ponto para cada texto elaborado) e o mesmo valor obtido na atividade de pesquisa será considerado na AP2.
PESQUISA
Selecione (dois) artigos de jornal ou revista, de anos recentes (de 2017 até agora), que aborde algum dos temas da disciplina de Educação Especial, a partir da 7ª semana do cronograma (inclusive). Após a escolha dos artigos e a leitura dos mesmos, escreva 2 textos( um texto para cada artigo selecionado) de, no máximo, 20 linhas cada, comentando o material escolhido sem, contudo, reproduzi-lo. 
Devem constar, também, nos textos elaborados de cada artigo escolhido:
1. O motivo da escolha do artigo. (no máximo 2 linhas).
2. A partir do material didático da disciplina, qual é a aula ou as aulas pertinentes aos temas escolhidos. (no máximo 3 linhas).
3. Seu texto e comentários (no máximo 20 linhas).
4. Além disso, dados como, Autor, título do artigo, data da publicação e página. Se for jornal ou revista, deve constar o título do Jornal e/ou da revista.
ATENÇÃO
· Para a formatação, utilize word, fonte Arial, tamanho 11 e espaço simples.
· Cópia dosartigos escolhidos ou os links (endereços eletrônicos dos documentos) onde eles foram selecionados. 
· Não se esqueça de preencher o quadro de identificação acima, com seu nome, Polo e a cidade em que reside.
Você tem até as 23:55hs, de 20/04/2019, para postar a AD2 (EE) junto com a pesquisa realizada.
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