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Disciplina: Probabilidade e Estatística (MAT24) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:455173) ( peso.:3,00) Prova: 13833683 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1 . Em Probabilidade e Estatística, o desvio padrão é a medida mais comum da dispersão estatística. Ele mostra o quanto de variação ou "dispersão" existe em relação à média (ou valor esperado). Um jogador estima que tem 4% de chance de ganhar R$ 15,00 e 96% de chance de perder R$ 1,00 numa aposta. Qual o desvio padrão dessa aposta? a) O desvio padrão é de R$ 8,97. b) O desvio padrão é de R$ 3,14. c) O desvio padrão é de R$ 9,83. d) O desvio padrão é de R$ 2,99. 2 . Sabendo que as variâncias populacionais desconhecidas de um teste qualquer são iguais, devemos estimar a variância pela média ponderada das variâncias amostrais, conforme a seguinte fórmula: a) A variância é 5,90. b) A variância é 6,00. c) A variância é 6,20. d) A variância é 6,05. 3 . Após um programa de capacitação, foram verificadas as diferenças na produtividade diária de 5 funcionários: +1, -2, +1, 0, +1. Em nível de significância de 10% e supondo que as diferenças seguem uma distribuição normal, faça um teste de hipótese para verificar se o programa de capacitação aumentou a produtividade dos funcionários. Nessas condições: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_3%20aria-label= a) O item III está correto. b) O item II está correto. c) O item IV está correto. d) O item I está correto. 4 . A probabilidade de um corredor de Motocross ganhar uma corrida num dia de chuva é de 35% e num dia sem chuva de 65%. Se a probabilidade de chover no dia da corrida for de 20%, qual a probabilidade de esse corredor ganhar a corrida? a) A probabilidade é de 59%. b) A probabilidade é de 41%. c) A probabilidade é de 39%. d) A probabilidade é de 65%. 5 . Em uma escola há 4 professores de Matemática, 3 de Física e 4 de Química. Deseja-se formar uma comissão composta por 3 professores de matemática, 2 de física e 2 de química. De quantas formas pode-se montar essa comissão? a) De 72 formas diferentes. b) De 84 formas diferentes. c) De 90 formas diferentes. d) De 112 formas diferentes. 6 . Erro do tipo II, em estatística, é o erro que ocorre quando a análise estatística dos dados não consegue rejeitar uma hipótese, no caso de esta hipótese ser falsa. Um estatístico afirma que o ?poder do teste? é de 0,68. Nesse caso, o erro do tipo II será: a) De 0,42. b) De 0,05. c) De 0,68. d) De 0,32. 7 . Um suco pode ser preparado com uma ou mais frutas. Se você tem à disposição 4 tipos de frutas, quantos sucos diferentes podem ser preparados? a) Podem ser preparados 4 sucos diferentes. b) Podem ser preparados 14 sucos diferentes. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_7%20aria-label= c) Podem ser preparados 15 sucos diferentes. d) Podem ser preparados 10 sucos diferentes. 8 . Suponha que as alturas dos estudantes de uma escola de Ensino Médio seguem uma distribuição normal com média de 1,65 m e desvio padrão 0,3 m. Selecionando um estudante ao acaso, qual a probabilidade de esse estudante ter menos de 1,5 m? a) A probabilidade é de 30,85%. b) A probabilidade é de 53,98%. c) A probabilidade é de 69,15%. d) A probabilidade é de 44,46%. 9 . Uma nova proposta pedagógica no ensino de estatística foi desenvolvida. Para testar sua eficácia, escolheu-se um curso com duas turmas e numa delas foram ministradas aulas da maneira tradicional e na outra com a nova prática pedagógica. Após ser aplicada a mesma avaliação para as duas turmas, foram obtidos os resultados. Se possuirmos os resultados de todos os alunos, separados por turma, qual teste estatístico devemos usar? a) Teste t de Student para dados pareados. b) Teste z para médias. c) Teste z para proporção. d) Teste t de Student para dados não pareados. 10 Uma clínica de emagrecimento recebe pacientes adultos com peso seguindo uma distribuição normal de média 140 kg e desvio padrão 30 kg. Qual a probabilidade de essa clínica receber uma paciente com peso entre 160 e 200 kg? a) A probabilidade é de 15,54%. b) A probabilidade é de 18,57%. c) A probabilidade é de 25,15%. d) A probabilidade é de 22,86%. 1.(ENADE, 2009) Com base no histórico de vendas de um certo produto, o Estatístico de uma empresa determinou que a comercialização desse item contribuirá para o lucro da empresa com um ganho de 30 mil reais, com probabilidade de 0,3; com um ganho de 8 mil reais, com probabilidade 0,5; e com uma perda de 5 mil reais, com probabilidade 0,2. O lucro esperado da empresa com esse produto é: a) 13 mil reais. b) 11 mil reais. c) 10 mil reais.d) 12 mil reais. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxMA==&action2=TUFUMjQ=&action3=NDU1MTcz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0zMFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTM4MzM2ODM=#questao_11%20aria-label= 2 (ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius. Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de operação da estufa são, respectivamente: a) 120 graus Celsius e 36 graus Celsius. b) 102 graus Celsius e 6 graus Celsius. c) 102 graus Celsius e 36 graus Celsius. d) 120 graus Celsius e 6 graus Celsius.
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