ADULTO E IDOSO - av2 3

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DESENVOLVIMENTO ADULTO E IDOSO: AV2
1-definição de uma das fases que trabalhamos da vida.
a) Considerando os oito períodos do ciclo vital aceito nas sociedades ocidentais industriais e das características próprias de cada etapa, considere as afirmações a seguir: I – Uma das principais tarefas da adolescência é a busca de identidade – pessoal, sexual e profissional. À medida que se tornam fisicamente maduros os adolescentes muitas vezes lidam com necessidades e emoções conflitantes, enquanto se preparam para se separar da segurança do ninho parental. II- Durante a meia-idade, a maioria das pessoas precisa lidar com o declínio das capacidades físicas, e as mulheres com a perda da capacidade reprodutiva. Ao mesmo tempo, muitas pessoas de meia-idade encontram emoção e desafio nas mudanças de vida- iniciando novas ocupações, por exemplo. Diante disso:
R: Todas estão corretas.
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b) Com relação ao jovem adulto, são feitas as seguintes afirmações: I – O jovem adulto é cercado de certezas e flexibilidade nas suas escolhas. II – Os primeiros anos da idade adulta são muitas vezes uma época de descoberta de si mesmo. III – O jovem adulto despreza seus próprios julgamentos e escolhe suas próprias crenças e valores. Diante disso, é correto:
R: I
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c) questão de alterações biológicos, psicológicas e fisiológica ao longo da vida com ênfase na questão sexual O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado a partir de aspectos básicos. A partir dessa ideia analise as assertivas abaixo:
I- Aspecto físico motor: refere-se ao crescimento orgânico, à
maturação neurofisiológica, à capacidade de manipulação de objetos
e de exercício do próprio corpo.
II- Aspecto social: maneira como o indivíduo reage diante das
situações que envolvem outras pessoas.
III- Aspecto intelectual: refere-se à capacidade de pensamento, raciocínio.
IV- Aspecto afetivo-emocional: modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências.
Está CORRETO o que se afirma apenas:
R: I, II, III e IV
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d) No Adulto Jovem podemos observar algumas questões sexuais e reprodutiva de significativa relevância:
I – A disfunção sexual pode ter causas físicas, no entanto, alguns fatores de risco estão ligados à saúde geral, estilo de vida e, bem-estar emocional.
II – A TPM, tensão pré-menstrual, envolve desconforto físico e tensão emocional apenas durante o período menstrual;
III – A esterilidade não sobrecarrega emocionalmente o casamento. Responda
R: As proposições II e III são falsas.
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e) O que é ser adulto?
R: Assumir a responsabilidade por seus atos.
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f) Podemos dizer que a vida adulta inicia-se e se estende até:
R: do final da adolescência (20 anos +ou-) até a casa dos 40 anos
	Ser adulto é possuir um conjunto de comportamentos que envolva saber como agir nas mais diversas ocasiões, ter sensibilidade às necessidades das demais pessoas, assumir a responsabilidade por seus atos e adaptar-se às exigências dessa nova etapa da vida de forma equilibrada. Divide-se  a fase adulta da seguinte forma:
 
		
	
	Adulto jovem dos 20 aos 45 anos; adulto intermediário dos 40 aos 65 anos; adulto tardio dos 65 anos até a morte.
 
	 
	Adulto jovem dos 20 aos 45 anos; adulto intermediário dos 45 aos 60 anos; adulto tardio dos 60 anos até a morte.
	
	Adulto jovem dos 20 aos 47 anos; adulto intermediário dos 50 aos 65 anos; adulto tardio dos 70 anos até a morte.
	 
	Adulto jovem dos 20 aos 40 anos; adulto intermediário dos 45 aos 60 anos; adulto tardio dos 60 anos até a morte.
	
	Adulto jovem dos 25 aos 45 anos; adulto intermediário dos 40 aos 60 anos; adulto tardio dos 60 anos até a morte.
 
	
É próprio da fase adulta:
		
	
	a aposentadoria.
 
	
	a busca da autonomia.
	 
	procura por uma atividade profissional e pela vida conjugal.
	
	procura por um filho.
	
	a busca pela solidão
	
	
	Como característica do desenvolvimento cognitivo no início da fase adulta, as teorias neopiagetianas apontam a aquisição da capacidade de pensamento reflexivo e do pensamento pós-formal. Sobre estes, é correto afirmar:
		
	 
	Ambos se referem, em alguma medida, à capacidade de conciliação de considerações aparentemente conflitantes.
	
	O pensamento reflexivo comporta menor complexidade que o pensamento pós-formal.
	
	Ambos são específicos da fase adulta jovem, não permanecendo durante a fase adulta intermediária.
	
	O pensamento reflexivo refere-se ao desenvolvimento de operações concretas.
	
	O pensamento pós-formal consiste na escolha de uma única concepção dentre aspectos dicotômicos.
	Respondido em 14/11/2019 01:00:41
É próprio da fase adulta a procura por uma atividade profissional e 
pela vida conjugal. As duas tarefas necessitam de esforço e 
dedicação e, muitas vez es, as pessoas não conseguem ou não se 
adaptam às exigências que se apresentam nesses aspectos da vida. 
O que vai determinar a adaptação ou não a essas e a outras 
exigências da vida adulta é
R: toda a história de vida dessa pessoa até o momento presente de 
sua vida.
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	Podemos dizer que a vida adulta inicia-se e se estende até
 
		
	
	do final da adolescência (20 anos +-) até a casa dos 25 anos.
	
	do final da adolescência (12 anos +-) até a casa dos 40 anos.
 
	
	do final da adolescência (20 anos +-) até a casa dos 30 anos.
	
	do final da adolescência (16 anos +-) até a casa dos 35 anos.
	 
	do final da adolescência (20 anos +-) até a casa dos 40 anos.
Questão 2
3-importância da amizade e família
a) Os relacionamentos com a família e as amizades desempenham papéis diferentes para os adultos mais velhos, assim como para os adultos mais jovens. Por iss, pode-se dizer que: 
I – As amizades têm o efeito mias positivo sobre o bem estar das pessoas mais jovens do que das pessoas mais velhas.
II – Mais tarde na vida, as amizades giram em torno de prazer e de lazer, enquanto os relacionamentos familiares tendem a envolver necessidades e tarefas cotidianas;
III – Ao contrário do que se apregoa a família não é a fonte primordial de apoio emocional.
R: Todas as alternativas são falsas.
b) Assinale a alternativa incorreta. Viver conflitos e frustrações gera estresse. A forma como cada um vai lidar com esses desafios depende de:
R: da ausência das figuras parentais.
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4- Zimerman - tipos de violência que são referidas nas fases de vida, violência que o idoso sofre.
O velho é vítima de diversas formas de violência por parte da família e da sociedade. Esse tipo de coisa é bastante comum. A violência cuja prática às vezes não é nem percebida, mas tem efeito devastador para o velho quanto à agressão física e a violência psicológica ou moral (ZIMERMAN, 2005).
5-importância da família no processo de envelhecimento.
6-alterações neuropsicológicas - crítica 
a) No que se refere as áreas intelectual e psicológica, os cuidados geram menor propensão a transtornos, como:
R: a depressão, a falta de memória e as doenças degenerativas cerebrais. 
Indique o fator considerados de risco para a incidência de demência e Doença de Alzheimer na população excluindo-se o fatoridade.
R: Baixo nível de escolaridade
7-sexualidade do homem 
a) Os homens não tem uma experiência comparável à menopausa, indique, dentre as opções abaixo as mudanças que ocorrem na sexualidade masculina com o envelhecimento.R: Os níveis de testosterona diminuem paulatinamente a partir dos anos de adolescência somando de 30% a 40% de redução aos 70 anos.
b) A atividade sexual e reprodutiva ocupa uma importante parte da vida adulta e dos relacionamentos íntimos, entretanto, para muitas pessoas, a atividade sexual pode ser uma fonte de problemas que prejudicam intensamente a qualidade de vida do sujeito, quando envolve, por exemplo, a existência de uma disfunção sexual. Indique, entre as opções abaixo, a que melhor caracteriza a disfunção sexual.
R: Perturbação persistente ou ausência de uma das fases do ciclo de resposta sexual do ser humano.
c) A atividade sexual e reprodutiva ocupa uma importante parte da vida adulta e dos relacionamentos íntimos, entretanto, para muitas pessoas, a atividade sexual pode ser uma fonte de problemas que prejudicam intensamente a qualidade de vida do sujeito, quando envolve, por exemplo, a existência de uma disfunção sexual. Indique, entre as opções abaixo, a que melhor caracteriza as doenças sexualmente transmissíveis.
R: Doenças que resultam, em geral, da atividade sexual desprotegida.
d) A sexualidade é uma necessidade fundamental do ser humano, cuja dinâmica e riqueza deve ser vivida plenamente. Esta nasce, cresce e evolui com o ser humano, sendo por isso necessária para a realização para a realização plena de todos os indivíduos. O amor e prazer que daí se retira não terminam
R: Com o envelhecimento
e) Quais seriam as alterações esperadas no envelhecimento normal para o homem em relação ao sexo? Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito aos fatores que envolvem essas alterações para os idosos:
R:Queda da ereção mais lenta após a ejaculação.
No Adulto Jovem podemos observar algumas questões sexuais e reprodutivas de significativa relevância:
 I - A disfunção sexual pode te r causas físicas , no entanto, alguns fatores de risco es tão ligados à saúde geral, estilo de vida e, bem estar emocional;
 II - A T PM, tensão pré-menstrual, envolve desconforto físico e tensão 
emocional apenas durante o período menstrual; III- A esterilidade não sobrecarrega emocionalmente o 
casamento. Responda: 
 
R: As proposições II e III são falsas; 
A andropausa é um termo que se refere: R: a diminuição da produção de testosterona, porém não interfere na capacidade de fertilidade dos homens
8-alterações após um evento marcante no processo de envelhecimento
- 3 fases
a) A paciente S. C. F., de 82 anos de idade, após a morte do marido, há dois anos, passou a viver com a filha D. F. I., de 56 anos de idade, o genro (esposo da filha) G. H. I., de 58 anos de idade, a neta J. K. I., de 30 anos de idade, e o bisneto M. N. I. (5 anos de idade) e a bisneta P. R. I. (4 anos de idade). A família buscou atendimento para S. C. F, que vem apresentando crescente irritação, inapetência e hipersonia. Com base nesse caso hipotético e nos conhecimentos correlatos, assinale a alternativa correta.
R: Em termos psicossociais, a pessoa idosa está sujeita a mudanças bruscas de comportamento, tais como agitação, agressividade, perambulação e irritação, que têm como causas comuns: introdução ou suspensão de medicação, doenças infecciosas, problemas do coração, acidente vascular encefálico, obstipação intestinal, desidratação, batidas na cabeça ou quedas, perdas de familiares, brigas na família ou mudanças de ambiente.
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Os termos: - Envelhecimento primário, - Envelhecimento secundário e - Id ades funcionais são definidos 
respectivamente, como:
R: Processo gradual e inevitável de deterioração corporal que começa cedo na vida e continua ao longo dos anos; - Constituído pelas consequências de doença, d e abuso e de ausência de uso; - O quão bem uma pessoa funciona em um ambiente físico e social em comparação c om outras de mesma idade cronológica. 
DISCURSIVAS 
9-Isolamento social
Teoria da seletividade socioemocional – teoria onde as pessoas tornam-se mais seletivas em relação aos contatos sociais a medida que envelhecem, mantendo contato com pessoas que melhor podem satisfazer suas necessidades correntes de satisfação emocional.
10-processo de envelhecimento e citar as alterações fisiológicas que acontecem.
Quando esses dois sentidos - visão e audição - sofrem declínio, fazem com que o idoso se exclua da sociedade, evitando
I - interagir com outras pessoas,
II - produzindo sentimento de solidão
III - mal-estar emocional.
A sequência correta é:
R: V, V, V
--------------------------------------------------------------------------------------- Questão 10
No envelhecimento ocorre aumento da gordura corporal e a perda da massa magra é progressiva. Diversas funções orgânicas são modificadas com a diminuição da massa magra como função pulmonar, diminuição da imunidade, perda da independência relacionada à perda da força motora. Algumas alterações fisiológicas que influenciam o estado nutricional:
Sensorial: as alterações do paladar, visão, odor, audição e tato diminuem em proporções individualizadas.
 Oral: ausência de salivação, afeta mais de 70% dos idosos, sendo a ingestão de nutrientes significativamente prejudicada.
Gastrointestinal: durante o processo de envelhecimento, mudanças que afetam o apetite e a habilidade para digerir e absorver alimentos ocorre no sistema gastrointestinal.
Renal: A função renal pode estar diminuída em 50% em razão de certas condições crônicas e de diminuição da taxa de filtração glomerular.
Neurológicos: tanto pacientes portadores de doenças de Alzheimer como Mal de Parkinson apresentam um mau estado nutricional. Estudos relacionados a essas doenças verificaram perda de peso intensa e aumento de gasto energético. Isso se deve pelas dificuldades encontradas na aquisição, preparo e deglutição dos alimentos e pela maior demanda metabólica devido ao seu estado neuromuscular.
Imunocompetência: a função imunológica diminui com a idade o que resulta na diminuição da reação a infecções nos idosos.
PODE SER USADA NA 9 Psicossocial: o isolamento social devido à depressão; desorganização e mudanças da rotina diária; função visual e físicas diminuídas; medo; saúde deficiente e estado socioeconômico baixo, levam a maioria dos idosos à inadequação alimentar e à ingestão energética diminuída