Avaliação Estudos Diciplinares V 2020

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Curso
	ESTUDOS DISCIPLINARES V
	Teste
	AVALIAÇÃO I
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	40 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	
Sobre o texto/imagem abaixo, todas as afirmações estão corretas, EXCETO:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que NÃO representa uma alternativa correta sobre o conceito de ética:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ética é a ciência normativa dos comportamentos humanos, sendo definida por meio de leis específicas.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	“A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias tanto de ordem linguística quanto de ordem cognitivo-discursiva, com o fim de levantar hipóteses, validar ou não as hipóteses formuladas, preencher as lacunas que o texto apresenta, enfim, participar, de forma ativa, da construção do sentido. Nesse processo, autor e leitor devem ser vistos como ‘estrategistas’ na interação pela linguagem” (Koch, Ingedore Villaça. “Ler e Compreender os sentidos do texto”. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2008, p. 7.)
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação leitor-texto-autor:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A interação entre o leitor e o autor, sujeitos sociais, concretiza-se por meio do texto, estabelecendo diálogo através de ações linguísticas e sociocognitivas e construindo propostas de sentido.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as obras abaixo:
  
Observe as reproduções acima, respectivamente, de Brecheret, Di Cavalcanti e Tarsila do Amaral, e assinale a alternativa que corresponde aos conteúdos expressos pelos artistas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Potência e força, malícia e sensualidade, brasilidade e imaginário popular.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A formação discursiva determina “o que pode e deve ser dito” pelo falante a partir do lugar, da posição social, histórica e ideológica que ele ocupa. Qual discurso não está de acordo com o ideário, podendo ser o sujeito considerado dissidente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Enfim, Afeganistão livre! Após mais de um mês de bombardeio, a liberdade finalmente chegou ao povo afegão. Pode os homens agora fazer a barba, beber cachaça, jogar bola e comprar revistas eróticas nas bancas. As mulheres finalmente poderão rasgar as burcas, usar minissaias, calças jeans e posar para a ‘Playboy’. – conclusão esfuziante de afegão contra a entrada dos costumes ocidentais no país.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos desafios mais frequentes de uso da lógica é a contagem de quadrados constituintes na figura:
 
O resultado é 30 quadrados.
Como uma pessoa pode processar seu raciocínio para chegar a tal resultado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Segmentar a figura segundo as possibilidades de existência dos quadros.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em qualquer organização, é fundamental a gestão de ética. Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A gestão ética é composta por um conjunto de valores e regras que definem a conduta dos indivíduos como certa e errada.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENADE 2009). O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número alarmante de 12 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan dessa campanha:
O possível êxito dessa campanha ocorrerá porque:
I. Se cumprirá a meta de emissão zero de gás carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais.
II. Deixarão de ser empregados, na confecção de sacolas plásticas, materiais oxibiodegradáveis e os chamados bioplásticos que, sob certas condições de luz e de calor, se fragmentam.
III. Serão adotadas, por parcela da sociedade brasileira, ações comprometidas com mudanças em seu modo de produção e de consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade.
IV. Haverá redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas indiscriminadamente no ambiente como também no tempo de decomposição de resíduos acumulados em lixões e aterros sanitários.
Estão corretas somente as afirmativas
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
III e IV.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENADE 2011). Leia o texto que segue.
“A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses ‘valores’ se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. LEVY, P. Revolução virtual.” (Folha de S.Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998, p. 3 [adaptado])
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENEM – 2011) “O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multissequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados.”
(MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.)
O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura. Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando entre si diversos elementos, o hipertexto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa.